Biologia - Scuola secondaria di secondo grado Immagini e concetti della biologia 2ed Immagini e concetti della biologia 2ed / Dalle cellule agli organismi Capitolo C7. Il sistema respiratorio

Capitolo C7. Il sistema respiratorio

19 esercizi

SVOLGI

Filtri

Biologia

Apparato respiratorio

a. Il ritmo della ________ è controllato dal centro respiratorio posto nel midollo ________ dell'encefalo.

b. La maggior parte del ________ che, dagli alveoli, ________ nei capillari polmonari si combina con l'emoglobina formando ________

c. Il centro respiratorio è sensibile alle variazioni di pH e, quando ________ entra nel sangue e reagisce con l'acqua, formando acido ________, il pH del sangue si ________.

d. La ________ è costituita da 16- 20 anelli ________ e si divide nei ________.

e. Gli ________respirano grazie a un sistema di tubi detti ________ attraverso i quali l'ossigeno raggiunge le cellule ________.

Completamento chiuso

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Apparato respiratorio

A: a. L'inspirazione avviene grazie all'azione del diaframma.

B: b. I polmoni sono costituiti da alveoli polmonari.

C: c. Se una donna incinta fuma, le sostanze chimiche del fumo giungono al feto.

D: d. L'epiglottide è un restringimento della laringe.

E: e. La trachea entra direttamente nei polmoni.

F: f. Peli e ciglia della mucosa nasale hanno la funzione di scaldare l'aria.

G: g. La cavità nasale è separata dalla bocca dal palato duro e dal palato molle.

H: h. Il polmone destro è costituito da due lobi e il sinistro da tre

I: i. Durante l'espirazione, la pressione all'interno dei polmoni è di 460 mm di Hg.

J: j. Il numero di ventilazioni al minuto in una persona adulta è tra 12 e 20.

Vero o falso

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Apparato respiratorio

La struttura che impedisce al cibo di entrare nella trachea si chiama

A: epiglottide.

B: glottide.

C: setto.

D: pomo di Adamo.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Apparato respiratorio

Quale tra queste non è una funzione dell'apparato respiratorio?

A: Locomozione

B: Fonazione.

C: Olfatto.

D: Omeostasi.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Apparato respiratorio

a. I polmoni non rimangono mai privi di ________ in quanto, anche dopo un'espirazione ________ , al loro interno restano circa ________ di aria.

b. I chemiocettori dei corpi ________. e quelli presenti nell'________ percepiscono le variazioni di ________ e inviano segnali ai centri ________ che aumentano il ritmo del respiro.

c. Fumare aumenta il rischio di malattie ________ e di cancro ai ________.

d. Il diaframma è un ________ laminare che separa la cavità ________ da quella addominale. Durante l' ________ si abbassa e si solleva durante l'________ .

Completamento aperto

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Apparato respiratorio

a. Scambio di gas che avviene tra l'aria e il sangue / tra il sangue e il liquido interstiziale: ________ / ________.

b. Sacchetti dei polmoni presso cui avviene lo scambio dei gas tra l'aria e il sangue che scorre nei capillari: ________.

c. Gruppo chimico tipico della molecola di emoglobina e contenente ferro: ________.

d. Meccanismo fisico che non richiede spesa energetica e che permette lo scambio di gas tra aria, sangue e tessuti: ________.

e. Gruppo di neuroni posto nel midollo allungato dell'encefalo che ha il compito di regolare il ritmo del respiro: ________.

f. Tipo di respirazione tipico degli anfibi, che coadiuva la respirazione polmonare: ________.

Completamento aperto

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Aria e cibo

L'aria e il cibo percorrono gli stessi tratti partendo rispettivamente dal naso e dalla bocca fino

A: alla faringe.

B: ai polmoni.

C: a livello della laringe.

D: alla trachea.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Aria

L'aria raggiunge i nostri polmoni perché

A: la pressione atmosferica è maggiore di quella interna dei polmoni.

B: la pressione atmosferica è più bassa di quella interna ai polmoni.

C: sebbene la pressione esterna e quella interna siano uguali, la pressione parziale dell'ossigeno è inferiore nei polmoni.

D: l'aria residua nei polmoni fa in modo che la pressione parziale dell'ossigeno sia inferiore rispetto all'aria esterna.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Aria

Come viene modificata l'aria prima di raggiungere i polmoni?

A: Viene umidificata.

B: Viene filtrata.

C: È riscaldata.

D: Tutte le risposte sono corrette.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Centro respiratorio

Il centro respiratorio è posto

A: nel midollo allungato.

B: nell'amigdala.

C: nel midollo osseo.

D: nel midollo spinale.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Corde vocali

Le corde vocali si trovano

A: nella glottide.

B: nella trachea.

C: nella faringe.

D: nell'esofago.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Diossido di carbonio

La maggior parte del CO₂ è trasportato nel sangue

A: sotto forma di HCO₃^-

B: legato all'emoglobina.

C: disciolto nel plasma.

D: sotto forma di HCO₃^- e disciolto nel plasma.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Emoglobina

L'emoglobina

A: È costituita da 4 catene polipeptidiche.

B: Si lega con l'ossigeno.

C: A ogni eme è legato un atomo di ferro.

D: A ogni eme è legato un atomo di cloro.

E: Ha una bassa reattività al monossido di carbonio.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Emoglobina

Nei tessuti, l'emoglobina cede ossigeno perché

A: la temperatura è maggiore.

B: la temperatura è minore.

C: il pH è inferiore a quello dei polmoni.

D: la temperatura è maggiore e il pH è inferiore a quello dei polmoni.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Respirazione cutanea

Gli animali che scambiano direttamente i gas respiratori attraverso le cellule del corpo fanno

A: respirazione cutanea.

B: respirazione esterna.

C: respirazione cellulare.

D: ventilazione.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Respirazione interna

La respirazione interna è

A: lo scambio di gas tra il sangue e il liquido interstiziale.

B: lo scambio di gas tra l'aria e il sangue nei polmoni.

C: il movimento dell'aria nei polmoni.

D: la respirazione cellulare, che produce ATP.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Respirazione

Quale abbinamento, riferito alla sola respirazione, non è corretto?

A: Sacchi aerei e uccelli.

B: Polmoni e mammiferi.

C: Trachee e insetti.

D: Branchie e anfibi.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Superficie respiratoria

Una superficie respiratoria per essere efficiente deve

A: avere un elevato rapporto tra superficie e volume.

B: disporre di abbondante acqua nell'ambiente.

C: avere pareti sottili con una pellicola acquosa superficiale.

D: avere un elevato rapporto tra la superficie umida e il volume

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Volume corrente

Il volume corrente indica la quantità di aria che

A: entra ed esce dai polmoni durante una respirazione normale.

B: esce dai polmoni dopo espirazione profonda.

C: entra nei polmoni dopo espirazione profonda.

D: rimane nei polmoni anche dopo espirazione forzata.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza