Biologia - Scuola secondaria di secondo grado La respirazione e gli scambi gassosi Gli scambi di gas Il trasporto del diossido di carbonio

Capitolo C4. La respirazione

11 esercizi

SVOLGI

Filtri

Biologia

Alveoli

A livello degli alveoli, dove la pressione parziale dell'ossigeno è ________, l'emoglobina tende a ________ le molecole di ossigeno. Nel sangue la maggior parte di CO₂ si unisce con l'________ e forma acido carbonico che, a livello ________, dove la pressione parziale della CO₂ è ________, si dissocia liberando CO₂ e acqua.

Completamento chiuso

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Aria

L'aria che respiriamo

A: può contenere tracce di piombo che ha effetti dannosi sulle facoltà cerebrali dei bambini.

B: contiene molecole di ossigeno, diossido di carbonio e idrogeno, ma non molecole di azoto.

C: è la somma delle pressioni parziali dei singoli gas che la compongono.

D: viene inspirata per dilatazione della cassa toracica che, a sua volta, fa gonfiare i polmoni.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Gli alveoli polmonari

A: sono circondati da capillari sanguigni per facilitare lo scambio gassoso.

B: permettono lo scambio di gas tra il sangue e i tessuti tramite diffusione.

C: sono costituiti da tubicini pieni di liquido che sfociano nei bronchi.

D: sono rivestiti da un doppio strato epiteliale molto umido e spesso.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Il diossido di carbonio

A: nei tessuti ha una pressione parziale bassa e tende a dissociarsi in ioni.

B: viene prodotto a livello degli alveoli per dissociazione dell'acido carbonico.

C: reagisce con l'acqua mediante l'intervento di un catalizzatore presente nei globuli rossi.

D: è più solubile dell'ossigeno.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

La contrazione del diaframma

A: corrisponde al processo di espirazione.

B: fa diminuire il volume della cassa toracica.

C: fa abbassare il diaframma stesso.

D: provoca l'immissione di aria nei polmoni.

E: fa aumentare la pressione dell'aria nella cassa toracica.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

La faringe

A: è posta tra la laringe e la trachea.

B: è formata da otto anelli cartilaginei.

C: si dilata formando il pomo d'Adamo.

D: fa comunicare i sistemi respiratorio e digerente.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Pneumotorace

Un individuo colpito da pneumotorace

A: ha troppa aria nei polmoni per incapacità di contrarsi della cassa toracica.

B: non riesce a respirare a causa di un blocco dei neuroni dei centri respiratori.

C: non può inspirare a causa dell'entrata di aria tra le due pleure.

D: non può espirare a causa di un blocco dei chemiocettori centrali.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Pressione parziale dei gas

Se la pressione parziale dei gas dell'aria è troppo elevata

A: non può avvenire il passaggio di ogni gas verso una zona con pressione inferiore.

B: si possono formare bolle d'azoto con conseguente morte per embolia.

C: vengono bloccati tutti i processi di diffusione tra sangue e alveoli polmonari.

D: non può avvenire lo scambio di aria tra gli alveoli polmonari e il sangue.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Respiro

Se si cerca volontariamente di trattenere il respiro a lungo

A: a) si provoca un aumento della respirazione cellulare e del consumo di O₂ .

B: b) si ha un aumento dell'acidità del sangue quale conseguenza dell'aumento di diossido di carbonio nel sangue.

C: c) i centri del controllo della respirazione vengono attivati dal calo di ossigeno ematico.

D: d) l'aumento del CO₂ nel sangue porta il sistema nervoso a far contrarre il diaframma.

E: e) si può svenire e perciò morire per asfissia.

F: f) si avrà un aumento di acidità ematica dovuta all'elevata concentrazione di H⁺ .

G: g) si verifica una stimolazione dei chemiocettori che tentano di attivare una respirazione profonda e veloce.

H: h) vengono attivati i chemiocettori centrali e periferici, ma non i centri respiratori cerebrali.

Vero o falso

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Sangue

Il sangue che arriva ai tessuti ha una concentrazione di ossigeno ________ rispetto a quella presente nel sangue venoso che ritorna ai polmoni; il CO₂ diffonde ________ agli alveoli ed ________ con l'aria in quanto si sposta verso zone con pressione ________ inferiore. Una bassa concentrazione di CO₂ entra in soluzione nel plasma, mentre la restante parte reagisce con l'acqua all'interno dei ________ formando ________ che si dissocia liberando ioni H⁺ e ioni HCO₃^-.

Posizionamento

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Biologia

Sistema circolatorio e respiratorio

Il sistema circolatorio e quello respiratorio

A: sono separati solo dagli epiteli dell'alveolo e del capillare e anche dalla membrana basale.

B: sono tra loro interconnessi anche tramite i neuroni dei centri respiratori, che leggono la composizione del sangue e regolano il ritmo del respiro.

C: entrano in diretto contatto a livello dei tessuti, dove avviene lo scambio gassoso tra le cellule e il sangue.

D: sono due sistemi che interagiscono tanto che l'uno non può operare in assenza di funzionalità dell'altro.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza