Scienze naturali - Scuola secondaria di secondo gradoIl suoloComposizione del suoloComponente inorganica

Capitolo C2. Un mondo di terra

10 esercizi
SVOLGI
INFO

Scienze naturali

Le caratteristiche del suolo
Il tempo impiegato da un liquido per attraversare un materiale è indice della sua
A: acidità.
B: capacità di assorbimento.
C: porosità.
D: permeabilità.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze naturali

Il profilo del suolo
L'orizzonte più superficiale è più scuro degli altri per
A: la presenza di componenti organici derivati da resti vegetali e animali.
B: l'azione della luce solare, che modifica il colore dei suoi componenti.
C: l'effetto dell'acqua che lo impregna.
D: il contatto con l'aria.
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze naturali

Velocità di sedimentazione
Si possono separare i componenti di un suolo in base alla velocità di sedimentazione.
A: I resti animali e vegetali saranno i primi a finire sul fondo
B: I sassi e la ghiaia che sono le parti più grossolane si depositeranno per primi.
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze naturali

Azoto e batteri
I nitrati sono assorbiti dalle piante per costruire ________. I batteri denitrificanti producono ________, che è liberato nell'atmosfera. Sulle radici delle piante leguminose vi sono dei ________, che usano l'azoto dell'aria per trasformarlo in ________.
Posizionamento
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze naturali

Le caratteristiche di un suolo
La quantità di liquido trattenuta da un suolo è indice della sua
A: acidità.
B: capacità di assorbimento.
C: porosità.
D: permeabilità.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze naturali

Studio del suolo
La branca delle scienze della Terra che studia la genesi, la composizione e le modificazioni del suolo si chiama ________.
L'insieme dei processi che portano alla formazione di un suolo a partire dall'alterazione della roccia madre prende il nome di ________.
Completamento aperto
5

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze

Azoto
L'azoto è
A: l'elemento fondamentale per costruire le vitamine, essenziali per la vita dei tessuti.
B: l'elemento fondamentale per costruire le proteine; esse, a loro volta, sono i mattoni che costituiscono le cellule.
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze naturali

Suolo
A: Il suolo è la porzione più profonda della crosta terrestre.
B: Il suolo si origina dalla degradazione delle rocce in piccole particelle rocciose, alle quali si aggiungono sostanze organiche, aria e acqua.
C: Lo spessore del suolo è sempre di pochi centimetri.
D: Nel suolo vivono molti animali come i lombrichi, che contribuiscono alla sua formazione.
Vero o falso
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze naturali

Tempo di degradazione dei rifiuti
Abbina a ogni tipo di di rifiuto il tempo che impiega a degradarsi.

Tovaglioli di carta: ________
Sacchetti di plastica: ________
Chewing-gum: ________
Mozziconi di sigaretta: ________
Fogli di giornale: ________
Lattine per bibite: ________
Posizionamento
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Scienze naturali

Distruzione del suolo
Il suolo si forma grazie a diversi processi e matura nel corso di tempi molto lunghi, mentre per distruggerlo basta poco.
A: L'erosione è un fenomeno naturale che si verifica nei luoghi dove sono presenti molte piante.
B: In prossimità delle zone costiere, il suolo va incontro a una progressiva salinizzazione.
C: Il processo di desertificazione fa sì che il terreno si arricchisca sempre più delle sostanze organiche di cui ha bisogno.
D: L'erosione e la salinizzazione, insieme a particolari condizioni climatiche, aumentano il rischio di desertificazione.
Vero o falso
4

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza