Biologia - Scuola secondaria di secondo grado La biosfera Gli ecosistemi Caratteristiche degli ecosistemi

Capitolo 9 - Gli organismi e l'ambiente

21 esercizi

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Biologia

L'effetto serra

Se l'effetto serra fosse assente la Terra

A: non potrebbe ospitare la vita.

B: avrebbe livelli di CO₂ più elevati di quelli attuali.

C: assorbirebbe tutta l'energia solare incidente.

D: apparirebbe dallo spazio più chiara di quanto sia ora.

E: avrebbe una temperatura di poco inferiore a quella attuale.

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Biologia

L'ozono

Quale conseguenza non può essere ricondotta all'assottigliamento dello strato di ozono?

A: Moria del fitoplancton.

B: Aumento dell'incidenza dei tumori cutanei.

C: Riduzione degli organismi fotosintetici terrestri.

D: Aumento dell'effetto serra.

E: Danneggiamento del sistema immunitario.

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Biologia

I livelli trofici

In una catena alimentare, in genere, non si superano i 5 livelli trofici, perché nel passaggio da un livello al successivo

A: il numero di individui da sostenere aumenta.

B: ci si avvicina alla capacità portante.

C: si disperde materia.

D: si disperde energia.

E: si accumula energia.

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Biologia

Catene alimentari

Un'aquila che cattura un roditore rappresenta

A: il consumatore primario.

B: il decompositore.

C: il consumatore secondario.

D: il produttore.

E: il vertice della catena alimentare.

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Cicli biogeochimici

In quale dei seguenti cicli biogeochimici hanno una notevole importanza i batteri che vivono in simbiosi con le piante?

A: Ciclo del fosforo.

B: Ciclo dell'acqua.

C: Ciclo dell'azoto.

D: Ciclo del carbonio.

E: Ciclo del calcio.

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I laghi

Quale delle zone che caratterizzano un lago è priva di forme vegetali?

A: Zona profonda.

B: Zona superficiale.

C: Zona litoranea.

D: Zona vicino agli immissari.

E: Zona limnetica.

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Biologia

L'ecosistema

Che cos'è un ecosistema?

A: L'insieme di tutte le componenti biotiche di un determinato luogo, cioè lo studio delle relazioni tra i viventi, siano essi animali o vegetali.

B: Un insieme di componenti biotiche e abiotiche attraverso cui circolano flussi di energia e sostanze.

C: Il progetto di salvaguardia ambientale basato sul riordino delle fonti energetiche e sul riciclaggio dei rifiuti.

D: Lo studio di un ambiente che permette di ricostruire la storia degli organismi che si sono alternati al suo interno.

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Biologia

Le serre

Perché le serre hanno una temperatura interna molto superiore a quella esterna anche senza che sia presente alcun sistema di raffreddamento?

A: Le piante producono sostanze di rifiuto che inquinano l'aria e ciò favorisce un riscaldamento che, a livello atmosferico, diventa planetario.

B: La luce solare attraversa il vetro, colpisce le piante e viene riflessa sotto forma di raggi infrarossi che non possono riattraversare il vetro; perciò, il caldo viene imprigionato.

C: Le piante, attraverso il processo di fotosintesi, producono calore che non viene disperso nell'atmosfera, ma riscalda il ridotto ambiente della serra.

D: Le scorie contenute nell'aria della serra vengono riscaldate dalla luce solare e generano altre particelle che gradualmente rivestono i vetri isolando la serra dall'ambiente esterno.

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Biologia

Relazioni tra organismi

La ________ è un'associazione stretta tra organismi di specie differenti; il mutualismo si verifica quando si instaura una relazione ________ per entrambe le specie, il ________ è una relazione vantaggiosa per un organismo ma svantaggiosa per l'altro e, infine, il ________ comporta una relazione né vantaggiosa né svantaggiosa per i due organismi.

Completamento aperto

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Biologia

La popolazione

Per poter studiare una popolazione è interessante prendere in esame il ________ , che misura la variazione del numero d'individui, e la ________, cioè quanti individui di una specie un determinato ambiente può mantenere; la crescita ________ è la fase in cui una popolazione aumenta molto rapidamente per poi stabilizzarsi. Popolazioni diverse che vivono in uno stesso ambiente e interagiscono tra loro determinano una ________.

Posizionamento

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Biologia

Gli ecosistemi terrestri

Considerando gli ecosistemi terrestri si può affermare che

A: la temperatura e le precipitazioni definiscono i tipi di vita vegetale dei diversi ecosistemi.

B: nella taiga gli inverni sono molto freddi e prolungati, e la vegetazione prevalente è data da conifere sempreverdi.

C: la savana ha un clima tanto freddo da non permettere la vita delle conifere e, perciò, la vegetazione è prevalentemente costituita da piante erbacee.

D: la foresta pluviale è tipica delle zone tropicali caratterizzate da un clima costante e da forte piovosità.

Vero o falso

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Biologia

Il protocollo di Kyoto

Il protocollo di Kyoto è un accordo tra nazioni

A: per contrastare i cambiamenti climatici.

B: che definisce le possibili emissioni di gas serra.

C: che definisce i criteri dell'Agenda 21.

D: che ha attivato il processo di sviluppo sostenibile.

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Biologia

Il funzionamento degli ecosistemi

Cosa non è indispensabile per il funzionamento di un ecosistema?

A: Lo svolgimento di cicli biogeochimici.

B: L'esistenza di una fonte primaria di energia (il Sole).

C: La presenza di un flusso unidirezionale di energia dai produttori ai consumatori.

D: Il collegamento con gli ecosistemi limitrofi.

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La radiazione solare

Gli organismi viventi sono protetti dai raggi ________ del Sole grazie a uno strato di ________ presente nella parte più ________ della ________.

Completamento aperto

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Biologia

I deserti

A: sono regioni con estati lunghe e asciutte e inverni miti e piovosi.

B: hanno giornate calde e notti molto fredde.

C: hanno pochi alberi perché sono caratterizzati da incendi stagionali e frequenti.

D: sono collocati circa a 30° nord e sud.

E: hanno una prevalenza di piante decidue rispetto a quelle sempreverdi.

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Biologia

Sviluppo sostenibile

Cosa si intende per sviluppo sostenibile?

A: La necessità di sostenere lo sviluppo delle popolazioni più povere.

B: L'eliminazione di qualsiasi forma di concimazione chimica.

C: La possibilità di sviluppare tecnologie che rendano la vita delle generazioni future migliore di quella attuale.

D: La possibilità di soddisfare i propri bisogni senza compromettere quelli delle generazioni future.

E: Lo sviluppo di pratiche che possano garantire maggiori raccolti con spese minori.

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Biologia

Cicli biogeochimici

________ è un processo in cui ________ e batteri decompongono organismi morti e liberano ________.
________ è il processo in cui ________ trasformano l'ammoniaca in ________.
L'assimilazione è il processo in cui gli organismi ________, dopo aver assorbito i ________i, utilizzano l'azoto contenuto in questi composti per la ________ di nuove molecole.

Completamento chiuso

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I funghi

All'interno di una catena alimentare, i funghi appartengono al livello trofico dei

A: produttori primari

B: consumatori primari

C: consumatori secondari

D: detritivori

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Biologia

Il deserto

Poichè il deserto è caratterizzato da una ________ escursione termica fra il giorno e la ________, ________ possiedono specifici adattamenti come rivestimenti ________ impermeabili e ________ le sostanze di scarto________ la perdita d'acqua.

Posizionamento

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Biologia

La taiga

Le foglie degli alberi della taiga sono

A: molto ampie

B: aghiformi

C: trasformate in spine

D: di dimensioni molto ridotte

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Biomi terrestri

Inverni lunghi e rigidi caratterizzati dalla costante presenza di neve e vegetazione costituita prevalentemente da alberi sempreverdi sono tipici della

A: foresta mista

B: foresta decidua

C: macchia mediterranea

D: tundra

E: taiga

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