Scienze naturali - Scuola secondaria di secondo grado L'uomo, l'ambiente e le sue risorse L'uomo nella storia della Terra Antropocene

B6. L'antropocene

17 esercizi

SVOLGI

Filtri

Scienze naturali

Divisioni temporali

Qual è la successione delle divisioni temporali in ordine gerarchico?

A: epoche, ere, periodi, eoni

B: ere, periodi, epoche, eoni

C: epoche, periodi, ere, eoni

D: periodi, epoche, ere, eoni

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Scienze naturali

Antropocene caratteristiche

Quale dei seguenti fenomeni non è caratteristico dell'Antropocene?

A: l'aumento della copertura glaciale

B: l'accumulo di sostanze di origine industriale nelle rocce

C: la radioattività rintracciabile ovunque

D: le modifiche antropiche dei suoli

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Scienze naturali

Introduzione dell'Antropocene

Se verrà introdotto, l'Antropocene sarà

A: una nuova epoca nell'ambito dell'Olocene

B: un'epoca successiva all'Olocene nell'ambito del periodo Quaternario

C: un'epoca che andrà a sostituire l'Olocene

D: un nuovo periodo

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Scienze naturali

L'inizio dell'Antropocene

L'Antropocene inizierebbe con

A: il culmine dell'aumento demografico durante la Grande Accelerazione

B: la prima Rivoluzione industriale (metà del Settecento) con lo sfruttamento dei combustibili fossili

C: la produzione dei primi polimeri di sintesi

D: l'esplosione dei primi ordigni nucleari

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The extinction rate

During the last century the extinction rate has

A: decreased

B: increased for plants more than for animals

C: increased for animals more than for plants

D: increased for all species but not for insects

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Scienze naturali

Le cause della sesta estinzione

Secondo l'IPBES, la maggiore causa dell'estinzione delle specie terrestri è

A: il cambiamento climatico

B: lo sfruttamento delle risorse idriche

C: lo sfruttamento del suolo

D: la caccia

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Scienze naturali

Animali marini dotati di guscio

Il declino di molte specie di molluschi dotati di conchiglia è dovuto

A: all'aumento della temperatura degli oceani

B: alla riduzione dell'acidità degli oceani

C: all'immissione di sostanze inquinanti nell'oceano

D: all'aumento delle specie predatrici

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Scienze naturali

Gli effetti sulle acque dolci

Le acque dolci sono usate prevalentemente per

A: uso industriale

B: uso domestico

C: produzione di energia

D: uso agricolo

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Aumento temperature

Dalla fine del diciannovesimo secolo a oggi la temperatura media del Pianeta è aumentata di circa

A: 4 °C

B: 0,5 °C

C: 1 °C

D: 10 °C

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Scienze naturali

Il riscaldamento globale

Per «riscaldamento globale» si intende

A: l'aumento della temperatura media del Pianeta

B: l'aumento delle temperature in tutti i luoghi della Terra

C: l'aumento dell'energia che la Terra riceve dal Sole

D: l'aumento della temperatura interna del Pianeta

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Scienze naturali

Emissioni gas serra

Dopo le conferenze di Kyoto (1997) e Parigi (2015) le emissioni di gas serra

A: sono diminuite in Europa e Stati Uniti ma aumentate in Asia

B: sono rimaste uguali in Europa e Asia

C: sono diminuite in Europa ma aumentate negli Stati Uniti

D: sono rimaste stabili in Europa e Stati Uniti, ma sono aumentate in Asia

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Permafrost

Permafrost thawing

A: releases the greenhouse gases which are trapped inside the iced soil

B: increases sea levels

C: kills the microrganisms which live inside the permafrost

D: allows the growth of dangerous plant species

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Scienze naturali

La Grande Accelerazione

Quale affermazione meglio descrive la popolazione umana durante la Grande Accelerazione?

A: è raddoppiata negli ultimi due secoli

B: è cresciuta a un ritmo costante nel corso degli ultimi due secoli, ma attualmente il ritmo di crescita sta rallentando

C: ha subito un aumento del 50% tra il 1800 e il 1900 e del 300% dal 1900 a oggi

D: è più che triplicata nell'ultimo secolo

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Popolazione mondiale

Riguardo all'elevato numero di esseri umani attualmente si ritiene che

A: già ora il nostro Pianeta non abbia le risorse per il sostentamento di tutti

B: le riserve di combustibili fossili saranno esaurite entro poche decine di anni

C: il controllo demografico aiuterebbe a rimanere sotto i 7 miliardi

D: il controllo demografico sarebbe discriminatorio per i Paesi in via di sviluppo

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Scienze naturali

Causa-effetto

Disponi i seguenti eventi nel corretto ordine di causa-effetto:

1) ________
2) ________
3) ________
4) ________

Posizionamento

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2) ________
3) ________
4) ________

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2) ________
3) ________
4) ________

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