Matematica - Scuola secondaria di primo gradoArchimede - Edizione rossa Archimede - Edizione rossa / Confezione Aritmetica 1 + Geometria 1 + Laboratorio 1

Angoli e tempi - Hai compreso?

28 esercizi
SVOLGI
INFO

Matematica

Classificazione di angoli

Due semirette opposte formano:

A:

un angolo giro.

B:

un angolo retto.

C:

un angolo piatto.

D:

un angolo nullo.

Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
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Matematica

L’angolo

Individua le affermazioni errate.

A:

1' è uguale a 60°

B:

1° è uguale a 60'

C:

1° è uguale a 360'

D:

3600'' sono uguali a 1°

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Matematica

L’angolo

Individua qual è l’angolo ACB^

A:

Opzione a.

B:

Opzione b.

C:

Opzione c.

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Matematica

Angolo convesso e angolo concavo

Individua qual è il completamento esatto della frase: “Un angolo si dice concavo quando...”

A:

le due semirette che lo definiscono hanno vertici distinti.

B:

non contiene i prolungamenti dei suoi lati.

C:

contiene i prolungamenti dei suoi lati.

D:

nessuna delle precedenti.

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Matematica

Classificazione di angoli

Vero o falso

A:

Un angolo acuto è sempre minore di un angolo retto.

B:

Un angolo ottuso è maggiore di un angolo retto.

C:

Un angolo piatto è maggiore di un angolo concavo.

D:

Un angolo piatto è il doppio di un angolo retto.

Vero o falso
1

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Matematica

L’angolo

Per misurare l’ampiezza di un angolo si utilizza un sistema di misura e la sua unità di misura è il , che rappresenta la esima parte dell’angolo .

Completamento aperto
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Matematica

L’angolo

Indica tra le seguenti definizioni di angolo quella corretta:

A:

l’angolo è la parte di piano compresa tra due segmenti adiacenti.

B:

l’angolo è la parte di piano compresa tra due semirette.

C:

l’angolo è ciascuna delle due parti di piano comprese tra due semirette aventi la stessa origine.

Scelta multipla
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Matematica

Angolo convesso e angolo concavo

Individua le affermazioni corrette.

A:

Un angolo convesso è sempre minore di 180°.

B:

Un angolo ottuso è sempre concavo.

C:

Un angolo di 210° è un angolo concavo.

Scelta multipla
1

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Matematica

Angoli consecutivi, adiacenti e opposti al vertice

Due rette intersecandosi in un punto P formano:

A:

una coppia di angoli opposti al vertice.

B:

un angolo opposto al vertice.

C:

due coppie di angoli opposti al vertice.

D:

due angoli.

Scelta multipla
1

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Matematica

Classificazione di angoli

Un angolo si dice nullo quando le due semirette:

A:

non esistono.

B:

sono sovrapposte.

C:

sono parallele.

D:

sono perpendicolari.

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Matematica

Angoli consecutivi, adiacenti e opposti al vertice

Vero o falso.

A:

Due angoli sono consecutivi se hanno un lato e il vertice in comune.

B:

Due angoli consecutivi sono anche adiacenti.

C:

Due angoli adiacenti sono anche consecutivi.

Vero o falso
1

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Matematica

La riduzione a forma normale

Individua la misura angolare che non è scritta in forma normale.

A:

56° 36' 54''

B:

65° 50' 38''

C:

12° 63' 44''

Scelta multipla
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Matematica

La riduzione a forma normale

La misura di un angolo è scritta in forma normale quando:

A:

il valore dei gradi, dei primi e dei secondi è inferiore a 60.

B:

il valore dei gradi e dei primi è inferiore a 60.

C:

il valore dei primi e dei secondi è inferiore a 60.

Scelta multipla
1

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Matematica

Angoli consecutivi, adiacenti e opposti al vertice

Osserva la figura e rispondi.

A:

DOB^ e COA^ sono adiacenti.

B:

COB^ e BOA^ sono consecutivi.

C:

DOC^ e COB^ sono consecutivi.

D:

COA^ e DOC^ sono adiacenti.

Vero o falso
1

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Matematica

Angoli consecutivi, adiacenti e opposti al vertice

Indica quali dei seguenti angoli sono consecutivi, quali adiacenti e quali non sono né adiacenti né consecutivi.

a.

b.

c.

d.

Completamento chiuso
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Matematica

Confronto di angoli

Completa la seguente affermazione: “Se α < β allora l’ampiezza di α è di quella di β”.

Completamento aperto
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Matematica

La riduzione a forma normale

Per trasformare una misura angolare espressa in gradi in un sottomultiplo del grado si deve:

A:

dividere per 10.

B:

dividere per 60.

C:

moltiplicare per 10.

D:

moltiplicare per 60.

Scelta multipla
1

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Matematica

Addizione di angoli

Individua le affermazioni corrette.

A:

La somma di due angoli è sempre un angolo.

B:

La somma di due angoli acuti è sempre un angolo acuto.

C:

La somma di due angoli ottusi è sempre un angolo ottuso.

D:

La somma di due angoli retti è sempre un angolo piatto.

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Matematica

Addizione di angoli

Vero o falso.

A:

Due angoli piatti sono supplementari.

B:

Un angolo acuto e uno ottuso possono essere complementari.

C:

Due angoli ottusi possono essere supplementari.

D:

Un angolo acuto e uno ottuso possono essere supplementari.

E:

Un angolo retto e un angolo ottuso possono essere supplementari.

F:

Due angoli acuti possono essere complementari.

Vero o falso
1

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Matematica

Confronto di angoli

Completa la seguente affermazione: “Confrontare due angoli significa stabilire se sono oppure quale è o ”.

Completamento aperto
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Matematica

Confronto di angoli

Individua qual è l’angolo minore, se è possibile.

a.

b.

c.

Completamento chiuso
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Matematica

Addizione di angoli

Completa le seguenti affermazioni.

a. L’angolo complementare di un angolo acuto è .
b. L’angolo complementare di un angolo retto è .
c. L’angolo supplementare di un angolo acuto è .
d. L’angolo supplementare di un angolo retto è .

Completamento aperto
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Matematica

Sottrazione di angoli

Rispondi alle seguenti domande.


a. Dati due angoli è sempre possibile costruire l’angolo differenza?
b. La differenza di due angoli ottusi è sempre un angolo acuto?
c. Se l’angolo ABC^ è congruente all’angolo DEF^, a quale angolo corrisponde la differenza ABC ^- DEF^ ?

Completamento aperto
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Matematica

La moltiplicazione e la divisione di angoli

Delle seguenti affermazioni indica quali sono vere e quali false.

A:

Ogni angolo ha almeno due bisettrici.

B:

La bisettrice di un angolo è unica.

C:

La bisettrice di un angolo è la semiretta passante per il vertice dell’angolo.

D:

La bisettrice di un angolo è la semiretta passante per il vertice che divide l’angolo in due parti congruenti.

Vero o falso
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Matematica

Le misure di tempo

Quale tra le seguenti misure di tempo non è scritta in forma normale?

A:

23h 10m 62s

B:

10h 40m 52s

C:

20h 59m 59s

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Matematica

Le misure di tempo

Per trasformare i secondi in decimi di secondo occorre moltiplicare per:

A:

60.

B:

100.

C:

24.

D:

10.

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Matematica

Le misure di tempo

Vero o falso.

A:

Il sistema di misurazione del tempo è un sistema misto.

B:

L’unità di misura fondamentale del tempo è l’ora.

C:

Il mese non ha multipli.

D:

Un’ora è uguale a 360 secondi.

E:

Il minuto è un sottomultiplo dell’ora.

F:

Il centesimo di secondo è la decima parte del minuto.

Vero o falso
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Matematica

La moltiplicazione e la divisione di angoli

Dopo aver tracciato la bisettrice di un angolo piatto si può affermare che gli angoli ottenuti sono:

A:

entrambi acuti.

B:

uno acuto e uno ottuso.

C:

entrambi retti.

D:

uno retto e uno ottuso.

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