Biologia - Scuola secondaria di secondo grado Biodiversità: procarioti, protisti, funghi, piante e animali Il regno degli animali Monotremi, marsupiali, placentati

15 Origine ed evoluzione degli animali

20 esercizi

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Quale di queste caratteristiche contribuiscono alla definizione di un organismo come animale?

A: Eterotrofo con digestione esterna.

B: Eucariotico privo di parete cellulare.

C: Dotato di alternanza di generazioni.

D: Pluricellulare e dotato di movimento.

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Biologia

Indica qual è il principale vantaggio acquisito con la pluricellularità.

A: L'aumento della velocità dei processi metabolici.

B: Sfruttare la divisione del lavoro tra cellule differenti.

C: Potersi muovere più agilmente.

D: Potersi riprodurre più velocemente.

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Gli esseri viventi

La maggior parte degli esseri viventi presenti sulla Terra è costituita da:

A: Mammiferi.

B: Vertebrati.

C: Organismi unicellulari.

D: Invertebrati.

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Le spugne

Le spugne si nutrono:

A: asportando batteri e alghe da substrati duri.

B: filtrando piccole particelle di cibo dall'acqua.

C: paralizzando piccoli crostacei.

D: estroflettendo parte dello stomaco.

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La simmetria radiale

Quale dei seguenti animali possiede una simmetria radiale?

A: Poriferi.

B: Cefalopodi.

C: Cnidari.

D: Platelminti.

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I cestodi

I cestodi, come la tenia, sono:

A: nematodi.

B: artropodi.

C: platelminti.

D: anellidi.

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I nematodi

Qual è il cambiamento evolutivo più importante che si riscontra con i nematodi?

A: L'abbandono dell'ambiente acquatico.

B: La differenziazione di un celoma.

C: La differenziazione di un tubo digerente dotato di due aperture distinte.

D: L'organizzazione del corpo in metameri.

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Quale delle seguenti strutture non è tipica dei molluschi?

A: Piede.

B: Radula.

C: Sistema acquifero.

D: Mantello.

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Gli anellidi

Gli anellidi:

A: hanno l'estremità anteriore uguale a quella posteriore.

B: comprendono le sanguisughe, i bruchi e i vermi acquatici.

C: sono animali dalla forma allungata con segmentazione interna ed esterna.

D: hanno il corpo ricoperto di una struttura scheletrica chitinosa.

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La classificazione degli animali

Quale tra i seguenti gruppi possiede il maggior numero di specie?

A: Artropodi.

B: Anellidi.

C: Molluschi.

D: Cordati.

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I chelicerati

I chelicerati:

A: non possiedono un cefalotorace.

B: in alcuni casi possono tessere una ragnatela.

C: sono per esempio gamberi e aragoste.

D: sono costituiti da numerosi metameri tutti uguali tra loro.

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Quali tra le seguenti caratteristiche sono tipiche dei vertebrati?

A: La notocorda.

B: Segmentazione e simmetria bilaterale.

C: Le mandibole.

D: Una cavità gastrovascolare.

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I mammiferi

I mammiferi:

A: nutrono i piccoli attraverso le ghiandole mammarie.

B: sono terrestri.

C: hanno il corpo ricoperto da una folta pelliccia.

D: completano lo sviluppo embrionale nell'utero.

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I mammiferi

Tra i mammiferi si riconoscono tre gruppi principali. Indica in base a cosa vengono classificati.

A: Alla presenza o all'assenza di peli.

B: Alla dimensione.

C: Al tipo di sviluppo embrionale.

D: Al tipo di locomozione.

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Pesci, anfibi, rettili

Pesci, anfibi e rettili sono tutti:

A: placentati.

B: endotermi.

C: esotermi.

D: legati all'ambiente acquatico.

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I monotremi

Che cosa sono i monotremi?

A: Mammiferi marsupiali.

B: Rettili endotermi.

C: Mammiferi estinti.

D: Mammiferi che depongono uova.

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Il sistema della linea laterale

Il sistema della linea laterale dei pesci serve per

A: percepire la presenza di pesci vicini.

B: regolare la profondità.

C: nuotare più velocemente.

D: richiamare individui di sesso opposto.

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Il ventriglio

Il ventriglio è una struttura anatomica

A: che si trova nell'intestino dei rettili.

B: che favorisce la digestione degli uccelli.

C: formata da sassolini di origine calcarea.

D: che favorisce il volo degli uccelli.

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Le fessure branchiali

Che cosa sono le fessure branchiali?

A: Sono una caratteristica esclusiva dei pesci.

B: Generano sempre le branchie.

C: Nell'essere umano si trasformano nei polmoni.

D: Sono presenti negli embrioni di tutti i cordati.

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Gli uccelli

A: attuali si sono differenziati da Archaeopteryx circa 150 milioni di anni fa.

B: presentano una circolazione aperta.

C: hanno inizialmente sviluppato le penne con funzione termoregolatrice.

D: hanno un sistema respiratorio meno efficiente di quello dei mammiferi.

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