Lingua inglese - Scuola secondaria di secondo grado
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    • Marina Spiazzi, Marina Tavella, Margaret Layton

    Performer B1 with PET Tutor

    La sezione Prove mostra tutte le raccolte di esercizi del libro che hai scelto, divise per capitoli.
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    Performer B1 Volume Two

    Lingua inglese

    10 esercizi
    Unit 1
    Parlare di abitudini nel passato / Elettrodomestici, lavori di casa, utensili di cucina / Presente semplice e presente progressivo (continuo) con valore di futuro / Il presente progressivo (o continuo) / Usi della forma in -ing / Passato semplice vs passato progressivo / Costruzioni con do e i modali / Presente semplice vs presente progressivo / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri
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    Unit 2
    Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Viaggiare e turismo / Le vacanze / I paesaggi / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Luoghi della città e come raggiungerli / Frasi relative determinative / Descrivere competenze in campo lavorativo
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    Unit 3
    I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Comunicazioni e tecnologie / I connettivi di scopo / Oggetti d'uso quotidiano / Frasi relative appositive / Verbi e strutture + to + forma base / I pronomi relativi nelle frasi appositive / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Frasi relative determinative / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Esprimere potere con may e might
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    Unit 4
    Forme di pagamento - cambio valuta / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Problemi sociali ed educazione civica / Il present perfect continuous / Forme contratte / Usi di for, since, ago / Passato semplice vs passato progressivo / Usi di how long ago / Usi di since, for, how long / Il present perfect simple
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    Unit 5
    Le question tags / Present perfect simple vs present perfect continuous / Il present perfect simple / Aggettivi, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Il present perfect continuous / Forme contratte / Viaggiare e turismo / Cultura e tradizioni di paesi stranieri
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    Le question tags / Present perfect simple vs present perfect continuous / Il present perfect simple / Aggettivi, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Il present perfect continuous / Forme contratte / Viaggiare e turismo / Cultura e tradizioni di paesi stranieri
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    10 esercizi
    Unit 6
    Chiedere e dare suggerimenti / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Il corpo umano / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to
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    Unit 7
    Usi di could e was/were able to / Il past perfect simple / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Altre strutture per esprimere potere / Past perfect simple vs passato semplice / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari
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    Unit 8
    I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Verbi causativi (funzione passiva) / Il corpo umano / Il passivo dei tempi verbali
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    Unit 9
    Verbi causativi (funzione attiva) / Il mondo animale / Dire e parlare / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Usi di will, would / Viaggiare e turismo / Le vacanze / Il discorso indiretto / Meraviglie della natura
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    Unit 10
    I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Domande e risposte nel discorso indiretto / Il discorso indiretto / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Problemi sociali ed educazione civica / I pronomi relativi nelle frasi determinative
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    I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Domande e risposte nel discorso indiretto / Il discorso indiretto / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Problemi sociali ed educazione civica / I pronomi relativi nelle frasi determinative
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    Unit 11
    Gossip - Sfera pubblica e privata / Comunicazioni e tecnologie / Uso del verbo get / Il passato semplice di to be / Il presente progressivo (o continuo) / Il presente semplice di to be / Media / I pronomi riflessivi e coniugazione dei verbi riflessivivo / La lettura, i libri e la letteratura / Il cinema - generi - industria cinematografica / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Il lavoro e la carriera - lavorare / Descrivere competenze in campo lavorativo
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    Gossip - Sfera pubblica e privata / Comunicazioni e tecnologie / Uso del verbo get / Il passato semplice di to be / Il presente progressivo (o continuo) / Il presente semplice di to be / Media / I pronomi riflessivi e coniugazione dei verbi riflessivivo / La lettura, i libri e la letteratura / Il cinema - generi - industria cinematografica / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Il lavoro e la carriera - lavorare / Descrivere competenze in campo lavorativo
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    Unit 12
    Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Usi di wish / Past perfect simple vs passato semplice / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Le vacanze / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / Uso di if only / Esprimere rimpianto / Interazioni
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    Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Usi di wish / Past perfect simple vs passato semplice / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Le vacanze / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / Uso di if only / Esprimere rimpianto / Interazioni
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