Lingua inglese - Scuola secondaria di secondo grado
Marina Spiazzi, Marina Tavella, Margaret Layton

Performer B1 with PET Tutor

La sezione Prove mostra tutte le raccolte di esercizi del libro che hai scelto, divise per capitoli.
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Performer B1 Volume Two

Lingua inglese

10 esercizi
Unit 1
Parlare di abitudini nel passato / Elettrodomestici, lavori di casa, utensili di cucina / Presente semplice e presente progressivo (continuo) con valore di futuro / Il presente progressivo (o continuo) / Usi della forma in -ing / Passato semplice vs passato progressivo / Costruzioni con do e i modali / Presente semplice vs presente progressivo / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri
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Unit 1
Parlare di abitudini nel passato / Elettrodomestici, lavori di casa, utensili di cucina / Presente semplice e presente progressivo (continuo) con valore di futuro / Il presente progressivo (o continuo) / Usi della forma in -ing / Passato semplice vs passato progressivo / Costruzioni con do e i modali / Presente semplice vs presente progressivo / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri
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Unit 2
Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Viaggiare e turismo / Le vacanze / I paesaggi / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Luoghi della città e come raggiungerli / Frasi relative determinative / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Unit 2
Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Viaggiare e turismo / Le vacanze / I paesaggi / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Luoghi della città e come raggiungerli / Frasi relative determinative / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Unit 3
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Comunicazioni e tecnologie / I connettivi di scopo / Oggetti d'uso quotidiano / Frasi relative appositive / Verbi e strutture + to + forma base / I pronomi relativi nelle frasi appositive / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Frasi relative determinative / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Esprimere potere con may e might
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Unit 3
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Comunicazioni e tecnologie / I connettivi di scopo / Oggetti d'uso quotidiano / Frasi relative appositive / Verbi e strutture + to + forma base / I pronomi relativi nelle frasi appositive / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Frasi relative determinative / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Esprimere potere con may e might
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Unit 4
Forme di pagamento - cambio valuta / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Problemi sociali, educazione civica, politica / Il present perfect continuous / Forme contratte / Usi di for, since, ago / Passato semplice vs passato progressivo / Usi di how long ago / Usi di since, for, how long / Il present perfect simple
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Unit 4
Forme di pagamento - cambio valuta / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Problemi sociali, educazione civica, politica / Il present perfect continuous / Forme contratte / Usi di for, since, ago / Passato semplice vs passato progressivo / Usi di how long ago / Usi di since, for, how long / Il present perfect simple
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Unit 5
Le question tags / Present perfect simple vs present perfect continuous / Il present perfect simple / Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Il present perfect continuous / Forme contratte / Viaggiare e turismo / Cultura e tradizioni di paesi stranieri, immigrazione
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Le question tags / Present perfect simple vs present perfect continuous / Il present perfect simple / Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Il present perfect continuous / Forme contratte / Viaggiare e turismo / Cultura e tradizioni di paesi stranieri, immigrazione
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Unit 6
Chiedere e dare suggerimenti / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Il corpo umano / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to
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Unit 6
Chiedere e dare suggerimenti / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Il corpo umano / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to
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Unit 7
Usi di could e was/were able to / Il past perfect simple / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Altre strutture per esprimere potere / Past perfect simple vs passato semplice / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari
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Usi di could e was/were able to / Il past perfect simple / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Altre strutture per esprimere potere / Past perfect simple vs passato semplice / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari
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Unit 8
I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Verbi causativi (funzione passiva) / Il corpo umano / Il passivo dei tempi verbali
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I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Verbi causativi (funzione passiva) / Il corpo umano / Il passivo dei tempi verbali
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Unit 9
Verbi causativi (funzione attiva) / Il mondo animale / Dire e parlare / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Usi di will, would / Viaggiare e turismo / Le vacanze / Il discorso indiretto / Meraviglie della natura
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Verbi causativi (funzione attiva) / Il mondo animale / Dire e parlare / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Usi di will, would / Viaggiare e turismo / Le vacanze / Il discorso indiretto / Meraviglie della natura
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Unit 10
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Domande e risposte nel discorso indiretto / Il discorso indiretto / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Problemi sociali, educazione civica, politica / I pronomi relativi nelle frasi determinative
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Unit 10
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Domande e risposte nel discorso indiretto / Il discorso indiretto / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Problemi sociali, educazione civica, politica / I pronomi relativi nelle frasi determinative
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Unit 11
Gossip - Sfera pubblica e privata / Comunicazioni e tecnologie / Uso del verbo get / Il passato semplice di to be / Il presente progressivo (o continuo) / Il presente semplice di to be / Media / I pronomi riflessivi e coniugazione dei verbi riflessivivo / La lettura, i libri e la letteratura / Il cinema - generi - industria cinematografica / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Il lavoro e la carriera - lavorare / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Unit 11
Gossip - Sfera pubblica e privata / Comunicazioni e tecnologie / Uso del verbo get / Il passato semplice di to be / Il presente progressivo (o continuo) / Il presente semplice di to be / Media / I pronomi riflessivi e coniugazione dei verbi riflessivivo / La lettura, i libri e la letteratura / Il cinema - generi - industria cinematografica / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Il lavoro e la carriera - lavorare / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Unit 12
Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Usi di wish / Past perfect simple vs passato semplice / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Le vacanze / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / Uso di if only / Esprimere rimpianto / Interazioni
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Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Usi di wish / Past perfect simple vs passato semplice / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Le vacanze / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / Uso di if only / Esprimere rimpianto / Interazioni
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