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Margaret Layton, Marina Spiazzi, Marina Tavella

Performer B1 with PET Tutor

La sezione Prove mostra tutte le raccolte di esercizi del libro che hai scelto, divise per capitoli.
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10 esercizi

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Unit 02
Il presente semplice / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Forme contratte / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Le attività del tempo libero / Costruzioni con do e i modali / Risposte brevi / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 02
Il presente semplice / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Forme contratte / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Le attività del tempo libero / Costruzioni con do e i modali / Risposte brevi / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 06
Il passato semplice di to be / Forme contratte / Usi di could e was/were able to / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / L'ora e la data / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / L'inversione soggetto-verbo / Le festività - auguri e inviti / Chiedere e dire l'età / Eventi importanti nella vita / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 08
I comparativi e i superlativi irregolari / Caratteristiche caratteriali / Il superlativo relativo / L'abbigliamento e la moda / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Fare acquisti / Denaro - guadagno - risparmi - spese / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 09
Il futuro semplice / Presente semplice e presente progressivo (continuo) con valore di futuro / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / Esprimere intenzioni e previsioni / Futuro imminente - Esprimere imminenza di un evento o azione / Descrivere le condizioni meteorologiche / Il clima e i cambiamenti climatici / Paesi e città / Il mondo, geografia / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Ecologia e tutela dell'ambiente / I paesaggi / L'inversione soggetto-verbo / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Meraviglie della natura
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Unit 12
Regolamento scolastico / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Present perfect con yet, already, just, still, more, again / Esprimere obbligo e proibizione / Parlare della propria scuola / Vita scolastica / Il present perfect simple / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Il present perfect con ever e never / Materie scolastiche / Attività extrascolastiche / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Risposte brevi
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Unit 12
Regolamento scolastico / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Present perfect con yet, already, just, still, more, again / Esprimere obbligo e proibizione / Parlare della propria scuola / Vita scolastica / Il present perfect simple / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Il present perfect con ever e never / Materie scolastiche / Attività extrascolastiche / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Risposte brevi
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Unit 01
Uso di there is e there are / Il presente semplice di have got / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Forme contratte / Oggetti d'uso quotidiano / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 05
Descrivere competenze in campo lavorativo / Caratteristiche caratteriali / Il presente progressivo (o continuo) / Il lavoro e la carriera - lavorare / Lavori part-time, lavoretti estivi / L'ora e la data / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno / L'inversione soggetto-verbo / Il presente semplice / I verbi di percezione
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Unit 06
Il passato semplice di to be / Forme contratte / Usi di could e was/were able to / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / L'ora e la data / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / L'inversione soggetto-verbo / Le festività - auguri e inviti / Chiedere e dire l'età / Eventi importanti nella vita / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 07
Passato semplice vs passato progressivo / Prenotare un viaggio, biglietti / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / Gli avverbi di modo / Il passato progressivo (o continuo) / Mezzi di trasporto / Le vacanze / Lo sport / Luoghi della città e come raggiungerli / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 08
I comparativi e i superlativi irregolari / Caratteristiche caratteriali / Il superlativo relativo / L'abbigliamento e la moda / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Fare acquisti / Denaro - guadagno - risparmi - spese / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 09
Il futuro semplice / Presente semplice e presente progressivo (continuo) con valore di futuro / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / Esprimere intenzioni e previsioni / Futuro imminente - Esprimere imminenza di un evento o azione / Descrivere le condizioni meteorologiche / Il clima e i cambiamenti climatici / Paesi e città / Il mondo, geografia / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Ecologia e tutela dell'ambiente / I paesaggi / L'inversione soggetto-verbo / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Meraviglie della natura
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Unit 10
Esprimere probabilità e improbabilità / Il futuro semplice / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / Formulare ipotesi sulla base di supposizione o deduzione / Usi di be going to / Intrattenimento e televisione / Futuro imminente - Esprimere imminenza di un evento o azione / Forme contratte / L'ora e la data / Le attività del tempo libero / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Il lavoro e la carriera - lavorare / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 10
Esprimere probabilità e improbabilità / Il futuro semplice / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / Formulare ipotesi sulla base di supposizione o deduzione / Usi di be going to / Intrattenimento e televisione / Futuro imminente - Esprimere imminenza di un evento o azione / Forme contratte / L'ora e la data / Le attività del tempo libero / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Il lavoro e la carriera - lavorare / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 11
Il present perfect simple / Il present perfect con ever e never / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Present perfect vs passato semplice / Caratteristiche caratteriali / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Le preposizioni semplici / Eventi importanti nella vita / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Usi di be going to / L'inversione soggetto-verbo
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Unit 11
Il present perfect simple / Il present perfect con ever e never / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Present perfect vs passato semplice / Caratteristiche caratteriali / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Le preposizioni semplici / Eventi importanti nella vita / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Usi di be going to / L'inversione soggetto-verbo
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Unit 01
Uso di there is e there are / Il presente semplice di have got / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Forme contratte / Oggetti d'uso quotidiano / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 03
I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Esprimere capacità e incapacità di fare qualcosa / Lo sport / Presente semplice vs presente progressivo / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Chiedere e dare un permesso, avere un permesso / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Le attività del tempo libero / Il presente semplice / Costruzioni con do e i modali
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Unit 03
I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Esprimere capacità e incapacità di fare qualcosa / Lo sport / Presente semplice vs presente progressivo / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Chiedere e dare un permesso, avere un permesso / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Le attività del tempo libero / Il presente semplice / Costruzioni con do e i modali
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Unit 04
Aggettivi ed espressioni di quantità / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Quantità e contenitori / Medicina e salute / Uso di how, how much e how many / Oggetti d'uso quotidiano
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Aggettivi ed espressioni di quantità / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Quantità e contenitori / Medicina e salute / Uso di how, how much e how many / Oggetti d'uso quotidiano
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Descrivere competenze in campo lavorativo / Caratteristiche caratteriali / Il presente progressivo (o continuo) / Il lavoro e la carriera - lavorare / Lavori part-time, lavoretti estivi / L'ora e la data / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno / L'inversione soggetto-verbo / Il presente semplice / I verbi di percezione
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Unit 07
Passato semplice vs passato progressivo / Prenotare un viaggio, biglietti / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / Gli avverbi di modo / Il passato progressivo (o continuo) / Mezzi di trasporto / Le vacanze / Lo sport / Luoghi della città e come raggiungerli / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Comprendere il significato di testi o audio
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