Marina Tavella, Marina Spiazzi, Margaret Layton

Performer B1 Updated vol. TWO

La sezione Prove mostra tutte le raccolte di esercizi del libro che hai scelto, divise per capitoli.
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Performer B1 Updated vol. TWO
Performer B1 vol. TWO Updated_Unit1

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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit1
I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Parlare di abitudini nel passato / Present perfect simple vs present perfect continuous / Invenzioni e inventori / Il presente progressivo (o continuo) / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Il presente semplice / Presente semplice vs presente progressivo / Oggetti d'uso quotidiano / Comprendere il significato di testi o audio
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit1
Oggetti d'uso quotidiano / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Passato semplice vs passato progressivo / Presente semplice vs presente progressivo / Comprendere il significato di testi o audio / Parlare di abitudini nel passato
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit2

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Forme di pagamento - cambio valuta / Il present perfect continuous / Le question tags / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Forme contratte / Past perfect simple vs past perfect continuous
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit2
Il present perfect continuous / Le question tags / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Present perfect simple vs present perfect continuous / Forme contratte / Il presente progressivo (o continuo) / La duration form / Fare acquisti / Il presente semplice / Usi di since, for, how long / Forme di pagamento - cambio valuta
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit3

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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit3
Present perfect simple vs present perfect continuous / Informatica / L'infinito; usi dell'infinito con to / I connettivi di scopo / I pronomi relativi nelle frasi appositive / Il present perfect continuous / Forme contratte / Il presente progressivo (o continuo) / Il passato progressivo (o continuo) / Usi di since, for, how long / Il present perfect simple / Oggetti d'uso quotidiano
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit3
Informatica / I connettivi di scopo / I pronomi relativi nelle frasi appositive / Present perfect con yet, already, just, still, more, again / Comunicazioni e tecnologie / Forme contratte / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Presente semplice vs presente progressivo / Comprendere il significato di testi o audio
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit4

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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit4
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / I connettivi di tempo / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Luoghi della città e come raggiungerli / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Forme contratte / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / I connettivi di condizione, dubbio / Altre congiunzioni ed espressioni per la subordinata ipotetica / Lessico e collocazioni, forme verbali
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit4
Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Forme contratte / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Viaggiare e turismo / I connettivi di condizione, dubbio / Il present perfect simple / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il condizionale presente e perfetto / I connettivi di tempo / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Lessico e collocazioni, forme verbali / Esprimere potere con may e might
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit5

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Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Forme contratte / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Usi di will, would / Chiedere e dare suggerimenti / Il corpo umano / Lo sport / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Interazioni
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit5
Il corpo umano / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Cultura e tradizioni di paesi stranieri, immigrazione
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit6

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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit6
Forme contratte / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Past perfect simple vs passato semplice / Il past perfect simple / Parlare della propria scuola / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit6
Il past perfect simple / Forme contratte / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Comprendere il significato di testi o audio / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit7

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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit7
Verbi + forma in -ing o to + forma base / Uso dell'articolo determinativo the / I pronomi riflessivi e coniugazione dei verbi riflessivivo / Usi della forma in -ing / Il clima e i cambiamenti climatici / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Specie in pericolo / Disastri ambientali / L'infinito; usi dell'infinito con to
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit7
Usi della forma in -ing / Uso dell'articolo determinativo the / I pronomi riflessivi e coniugazione dei verbi riflessivivo / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Disastri ambientali / L'infinito; usi dell'infinito con to / Uso dell'articolo the con le località geografiche / Specie in pericolo / Il clima e i cambiamenti climatici
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit8

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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit8
Altre strutture per esprimere potere / Comprendere il significato di testi o audio / Forme contratte / Arte figurativa - mostre ed eventi / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Usi di could e was/were able to / Il corpo umano / Il lavoro e la carriera - lavorare / Descrivere competenze in campo lavorativo / Le preposizioni semplici
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit8
Il passivo dei tempi verbali / Altre strutture per esprimere potere / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Il corpo umano / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Uso del verbo get / Verbi causativi (funzione passiva)
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit9

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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit9
Il passivo dei tempi verbali / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Forme contratte / Parlare dell'umore / Le preposizioni semplici / Ecologia e tutela dell'ambiente / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Il passivo dei verbi con doppio complemento / Altre strutture per esprimere potere / Esprimere potere con may e might / Comprendere il significato di testi o audio / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit9
Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Il passivo dei tempi verbali / Forme contratte / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / I verbi di percezione / Comprendere il significato di testi o audio
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit10
Stampa, giornali, riviste, interviste / Il discorso indiretto / Dire e parlare / I connettivi di causa e di conseguenza / Gossip - Sfera pubblica e privata / Notizie / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Esprimere la causa con because / Il passivo dei tempi verbali / Il lavoro e la carriera - lavorare / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Comprendere il significato di testi o audio
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit10
Il discorso indiretto / Dire e parlare / I connettivi di causa e di conseguenza / Stampa, giornali, riviste, interviste / Domande e risposte nel discorso indiretto / Media / Notizie / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Intrattenimento e televisione / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Comprendere il significato di testi o audio
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit11

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Parlare dell'umore / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Esprimere preferenze / I verbi di percezione / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Verbi causativi (funzione passiva)
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit11
Il presente progressivo (o continuo) / Parlare dell'umore / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / Verbi causativi (funzione passiva) / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Le vacanze / I verbi di percezione / Media / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Comprendere il significato di testi o audio
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit12

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Usi di wish / Lessico e collocazioni, forme verbali / Usi di would rather / Ecologia e tutela dell'ambiente / Forme contratte / Il proprio futuro, i propri progetti, i propri obiettivi e sogni / Stampa, giornali, riviste, interviste
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit12
I verbi frasali / Ecologia e tutela dell'ambiente / Forme contratte / Stampa, giornali, riviste, interviste / Esprimere intenzioni e previsioni / Lessico e collocazioni, forme verbali / Esprimere preferenze / Cultura e tradizioni di paesi stranieri, immigrazione
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