Lingua spagnola - Scuola secondaria di secondo gradoLingua spagnola - Lessico e funzioni comunicativeIl tempo liberoParlare di arte e stili
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Lingua spagnola

10 esercizi
Unidades 1-2
Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Differenze tra spagnolo peninsulare e ispanoamericano / Geografia / Parlare di monumenti e città / Parlare di arte e stili
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Unidades 1-2
Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / L'alfabeto / Differenze tra spagnolo peninsulare e ispanoamericano / Il voseo / Parlare di arte e stili
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10 esercizi
Unidades 3-4
Parlare di monumenti e città / La politica e le forme di governo / Geografia / Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Turismo / Ricette e cucina, gastronomia / La società / Il clima / Parlare di arte e stili
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Unidad 15
Turismo / Parlare di arte e stili / Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Geografia / Descrivere un'opera d'arte / Ecologia e ambiente
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Unidades 7-8-9
Parlare di arte e stili / Letteratura e generi letterari / Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Storia / Turismo / Geografia
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Unidad 15
Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Parlare di arte e stili / Geografia / Comprensione e competenza linguistica / Frasi fatte ed espressioni idiomatiche
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10 esercizi
Unidades 5-6
Parlare di monumenti e città / Letteratura e generi letterari / Geografia / Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Parlare di arte e stili
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Unidades 7-8-9
Storia / Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Turismo / Geografia / Parlare di arte e stili
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10 esercizi
Aunque sea difícil... – Allenamento
Parlare di arte e stili / Proposizioni concessive / Parlare di monumenti e città / Proposizioni consecutive / Proposizioni modali / Descrivere un'opera d'arte / Usi di así / tan
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U13 test: centro de España, Madrid, Ruta de Don Quijote, Salamanca
Parlare di monumenti e città / Turismo / Parlare di arte e stili / Letteratura e generi letterari / Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Geografia
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U13 entrenamiento: centro de España, Madrid, Ruta de Don Quijote, Salamanca
Parlare di monumenti e città / Turismo / Geografia / Parlare di arte e stili / Letteratura e generi letterari / Cultura, tradizioni, folklore, tauromachia / Descrivere alloggi e luoghi dove pernottare
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10 esercizi
U9 entrenamiento: arcos y bóvedas, edificios religiosos, técnicas artísticas, léxico del arte
Parlare di arte e stili / Parlare di monumenti e città / Subordinate temporali / Descrivere un'opera d'arte / Subordinate sostantivali / Subordinate causali / Subordinate finali / Condizionali introdotte da si
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Unidad 14 Recuperación
Descrivere un'opera d'arte / Parlare di monumenti e città / Imperfetto congiuntivo / Trapassato congiuntivo / Usi delle preposizioni a, de, en
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Unidad 14 Prueba de control
Parlare di arte e stili / Imperfetto congiuntivo / Trapassato congiuntivo / Strutture impersonali / Parlare di monumenti e città / Voce passiva / Proposizione costruita con il si passivante / Esprimere un desiderio
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Aunque sea difícil... – Verifica
Parlare di arte e stili / Proposizioni concessive / Parlare di monumenti e città / Subordinate relative / Proposizioni consecutive / Proposizioni modali / Descrivere un'opera d'arte
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10 esercizi
Aunque sea difícil... – Ruta A
Parlare di arte e stili / Proposizioni concessive / Parlare di monumenti e città / Subordinate relative / Proposizioni consecutive / Proposizioni modali
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20 esercizi

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Unidad 22
Proposizioni modali / Descrivere un'opera d'arte / Usi di siempre / cada vez / Usi di así / tan / Usi di más / ya / Proposizioni consecutive / Materiali / Aggettivi e pronomi indefiniti
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10 esercizi
Aunque sea difícil... – Ruta B
Descrivere un'opera d'arte / Parlare di arte e stili / Parlare di monumenti e città / Subordinate relative / Proposizioni concessive / Proposizioni consecutive / Proposizioni modali / Usi di así / tan
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U9 test: arcos y bóvedas, edificios religiosos, técnicas artísticas, léxico del arte
Parlare di monumenti e città / Subordinate sostantivali / Parlare di arte e stili / Connettivi temporali / Fare un augurio / Materiali / Descrivere un'opera d'arte / Esprimere probabilità e formulare ipotesi / Verbi di percezione con indicativo o congiuntivo / Subordinate causali / Subordinate finali
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Unidad 14 Refuerzo
Parlare di arte e stili / Parlare di monumenti e città / Esprimere un desiderio / Imperfetto congiuntivo / Trapassato congiuntivo / Voce passiva
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20 esercizi
Unidad 22
Proposizioni modali / Descrivere un'opera d'arte / Usi di siempre / cada vez / Usi di así / tan / Usi di más / ya / Proposizioni consecutive / Materiali / Aggettivi e pronomi indefiniti
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