Lingua inglese - Scuola secondaria di primo gradoLingua Inglese - Lessico e funzioni linguistiche e comunicativeLe abitudiniOggetti d'uso quotidiano
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Lingua inglese

20 esercizi
Unit 12 - A dinner party
Uso di some, any, no / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Costruzione di want / Uso di how much e how many / Oggetti d'uso quotidiano / Uso di a lot of, much, many
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Unit 6 - Where do you come from?
Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Descrivere una persona / Il presente semplice: forma affermativa / Il presente semplice: forma interrogativa / Esprimere preferenze / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Chiedere e dare informazioni personali / Risposte brevi / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Oggetti d'uso quotidiano / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma negativa / Parole interrogative + presente semplice
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Unit 22 - What was Ted doing at the music shop?
Usi di while, when / Fare deduzioni / Descrivere un'esperienza / La storia, eventi storici / Oggetti d'uso quotidiano / Descrivere una persona / Descrivere un incidente / Il passato progressivo (o continuo): forma affermativa / Il mondo animale / Meraviglie della natura / Paesaggi
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Unit 22 - What was Ted doing at the music shop?
Usi di while, when / Fare deduzioni / Descrivere un'esperienza / La storia, eventi storici / Oggetti d'uso quotidiano / Descrivere una persona / Descrivere un incidente / Il passato progressivo (o continuo): forma affermativa / Il mondo animale / Meraviglie della natura / Paesaggi
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Unit 22 - What was Ted doing at the music shop?
Usi di while, when / Fare deduzioni / Esperienze uniche o estreme / Esprimere preferenze / La musica e gli strumenti musicali / Oggetti d'uso quotidiano / Viaggiare e turismo / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato progressivo (o continuo): forma affermativa / Il mondo animale / Descrivere un'esperienza
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Unit 27 - You must be a disco fan!
Fare deduzioni / Le attività del tempo libero / Il genitivo sassone / Descrivere una persona / Esprimere preferenze / La casa - stanze, mobili e oggetti / Pronuncia / Oggetti d'uso quotidiano / La musica e gli strumenti musicali / La carriera lavorativa / Informatica / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 7 - Looking for Tex
Il genitivo sassone / Il plurale dei sostantivi / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Descrivere o chiedere di un animale domestico / I rumori / Mezzi di trasporto / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Descrivere una persona / Le preposizioni di luogo / Forme contratte / Oggetti d'uso quotidiano / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Crimine, leggi e pene / Chiedere di e descrivere le proprie vacanze / Gli aggettivi e i rafforzativi
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Il genitivo sassone / Il plurale dei sostantivi / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Descrivere o chiedere di un animale domestico / I rumori / Mezzi di trasporto / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Descrivere una persona / Le preposizioni di luogo / Forme contratte / Oggetti d'uso quotidiano / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Crimine, leggi e pene / Chiedere di e descrivere le proprie vacanze / Gli aggettivi e i rafforzativi
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