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Lingua inglese

10 esercizi

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Unit 04
Present simple e present continuous con valore di futuro / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Present simple vs present continuous / Il future continuous / Il future simple (will) / Il present continuous / Il future perfect simple / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il present simple / Il present perfect simple / Le preposizioni  / Uso dell'articolo determinativo the / I suffissi per formare sostantivi / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Comprendere il significato di testi o audio
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Present simple e present continuous con valore di futuro / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Present simple vs present continuous / Il future continuous / Il future simple (will) / Il present continuous / Il future perfect simple / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il present simple / Il present perfect simple / Le preposizioni  / Uso dell'articolo determinativo the / I suffissi per formare sostantivi / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 11
Le question tags / Crimini e pene / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Usi di wish / L'aspetto fisico / Le preposizioni  / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Il periodo ipotetico di tipo 2 / I phrasal verbs / Le arti figurative / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / As e like / Descrivere immagini / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / What... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Il present simple di have / Sentimenti ed emozioni / La famiglia / Le preposizioni  / Il present simple di be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / There is / there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / What... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Il present simple di have / Sentimenti ed emozioni / La famiglia / Le preposizioni  / Il present simple di be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / There is / there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 05
Il present simple di have / Pronomi e verbi riflessivi / Usi particolari di have / Il present simple di have got / Usi di need / Costruzioni particolari con i verbi take e need / Want, would like / Il present simple / Esprimere preferenze / Le preposizioni di moto / L'infinito / Le preposizioni  / Because / I connettivi di causa e di conseguenza / Pronomi interrogativi con wh- / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / L'inversione soggetto-verbo / Costruzioni con do e i modali
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Unit 05
Il present simple di have / Pronomi e verbi riflessivi / Usi particolari di have / Il present simple di have got / Usi di need / Costruzioni particolari con i verbi take e need / Want, would like / Il present simple / Esprimere preferenze / Le preposizioni di moto / L'infinito / Le preposizioni  / Because / I connettivi di causa e di conseguenza / Pronomi interrogativi con wh- / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / L'inversione soggetto-verbo / Costruzioni con do e i modali
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Unit 1
Il present continuous / Il mondo animale / Present simple vs present continuous / I phrasal verbs / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Le preposizioni di moto / I verbi di stato / Le preposizioni  / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 12
I phrasal verbs / Descrivere immagini / Il passivo dei verbi con doppio complemento / Cultura e tradizioni dei paesi stranieri, immigrazione / Lo sport / Lessico e collocazioni, forme verbali / Le preposizioni  / Le costruzioni passive personali e impersonali, il "si" impersonale
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Unit 12
I phrasal verbs / Descrivere immagini / Il passivo dei verbi con doppio complemento / Cultura e tradizioni dei paesi stranieri, immigrazione / Lo sport / Lessico e collocazioni, forme verbali / Le costruzioni passive personali e impersonali, il "si" impersonale / Le preposizioni 
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Unit 14
Formulare ipotesi sulla base di supposizioni o deduzioni / Chiedere e dare suggerimenti / Esprimere aspettativa / Le preposizioni  / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Usi di wish / Fare un augurio / I phrasal verbs / Meraviglie della natura / Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 14
Formulare ipotesi sulla base di supposizioni o deduzioni / Chiedere e dare suggerimenti / Esprimere aspettativa / Le preposizioni  / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Usi di wish / Fare un augurio / I phrasal verbs / Meraviglie della natura / Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 1
Il present continuous / Il mondo animale / Present simple vs present continuous / I phrasal verbs / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Le preposizioni di moto / I verbi di stato / Le preposizioni  / Comprendere il significato di testi o audio
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2. Food Safety Watch
Il cibo e l'alimentazione / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il lavoro e la carriera  / Le preposizioni 
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2. Food Safety Watch
Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il lavoro e la carriera  / Lessico e collocazioni, forme verbali / Le preposizioni 
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5 – John and Mira Together
Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Le preposizioni di moto / Le preposizioni  / Le preposizioni di stato in luogo / Esprimere obbligo e proibizione / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / I sostantivi numerabili, non numerabili, composti e collettivi / Indicazioni stradali / Il present simple di be / Eventi importanti nella vita / Il plurale / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Sfera pubblica e privata
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / What... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Il present simple di have / Sentimenti ed emozioni / La famiglia / Le preposizioni  / Il present simple di be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / There is / there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 06
L'imperativo / Le preposizioni  / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / L'ordine dei complementi / La quotidianità / Il discorso indiretto / Il present simple / Say e tell / Le preposizioni di stato in luogo / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / I phrasal verbs / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 06
L'imperativo / Le preposizioni  / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / L'ordine dei complementi / La quotidianità / Il discorso indiretto / Il present simple / Say e tell / Le preposizioni di stato in luogo / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / I phrasal verbs / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Comprendere il significato di testi o audio
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit9
Il passivo / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Le costruzioni passive personali e impersonali, il "si" impersonale / Forme contratte / Parlare dell'umore / Le preposizioni  / Ecologia e tutela dell'ambiente / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Il passivo dei verbi con doppio complemento / Ability and possibility in the past / May e might / Comprendere il significato di testi o audio / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 3
I pronomi personali soggetto e complemento / Usi particolari di alcune preposizioni / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Scrivere numeri e date / Il present continuous / Il present simple di have / Le preposizioni di stato in luogo / What... like? / Pronomi interrogativi con wh- / L'inversione soggetto-verbo / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Risposte brevi
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 8
Gli avverbi di modo / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Le preposizioni di moto / I phrasal verbs / Usi particolari di alcune preposizioni / La posizione degli avverbi / Le preposizioni con i mezzi di trasporto / Le preposizioni 
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 9
Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a / an / Articoli determinativi e indeterminativi / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Le preposizioni 
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Performer B2 Unit 4
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Ability and possibility in the past / Esprimere raccomandazioni o forti consigli / Le preposizioni  / Esprimere obbligo e proibizione / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Prefissi che indicano l'opposto / I phrasal verbs / Esprimere previsioni incerte / Prefissi che indicano l'assenza di una qualità / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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