Lingua inglese - Scuola secondaria di primo gradoLingua Inglese - Lessico e funzioni linguistiche e comunicativeIl tempo libero e i luoghi del tempo liberoLe attività del tempo libero
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15 esercizi

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Unit 6
L'abbigliamento e la moda / Descrivere una persona / I colori / Le attività del tempo libero / Sentimenti e atteggiamenti / Paesi e città / Esprimere preferenze / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / La forma in -ing e le sue variazioni ortografiche
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20 esercizi

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Unit 20 - What’s the weather like?
Il comparativo di maggioranza / Le attività del tempo libero / Il clima e i cambiamenti climatici / Viaggiare e turismo / Il comparativo di minoranza / Il comparativo di uguaglianza / Interpretare testi, audio, video / Significati e lessico / Descrivere un'esperienza
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Unit 31 - Lost!
Unità di misura / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il condizionale / Le attività del tempo libero / Descrivere una persona / Chiedere e dare consigli / Dare suggerimenti, proporre / L'infinito; usi dell'infinito con to, infinito di scopo / Il mondo animale
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6 esercizi
Prova 1, listening
L'abbigliamento e la moda / Le attività del tempo libero / Denaro, guadagno, risparmi, spese / Il mondo animale / Vita scolastica / Parole interrogative + presente semplice / Attività extrascolastiche / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa / La campagna
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7 esercizi

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Prova 3, listening
Le attività del tempo libero / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Interpretare testi, audio, video / Le vacanze / Attività extrascolastiche / Elettrodomestici e lavori di casa
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10 esercizi

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Unit 3
Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Le attività del tempo libero / Esprimere accordo/disaccordo
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Unit 20 - What’s the weather like?
Il comparativo di maggioranza / Le attività del tempo libero / Il clima e i cambiamenti climatici / Viaggiare e turismo / Il comparativo di minoranza / Il comparativo di uguaglianza / Interpretare testi, audio, video / Significati e lessico / Descrivere un'esperienza
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Unit 23 - Where have you been?
Present perfect vs. Passato semplice / I numeri ordinali e cardinali / Paesi e città / Luoghi della città e come raggiungerli / Pronuncia / Fare deduzioni / Il present perfect con ever e never / Risposte brevi / La lettura, i libri e la letteratura / Le attività del tempo libero / Cinema e tv - generi cinematografici / Crimine, leggi e pene / Descrivere un posto
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Unit 20 - What’s the weather like?
Descrivere le condizioni meteorologiche / Esprimere previsioni certe / Il clima e i cambiamenti climatici / Il comparativo di minoranza / Le attività del tempo libero / Luoghi della città e come raggiungerli / Viaggiare e turismo / Il comparativo di uguaglianza / Descrivere una persona / Descrivere la propria casa, chiedere della casa di qualcun altro / Descrivere un posto
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Unit 26 - Would you like a drink?
I pronomi possessivi / Comunicazioni e tecnologie / La musica e gli strumenti musicali / Il genitivo sassone / Ordinare del cibo - prendere e dare ordini, chiedere dei prezzi / L'ordine delle parole nella frase / Le attività del tempo libero / Interpretare testi, audio, video / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Gli aggettivi possessivi
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Unit 27 - You must be a disco fan!
Fare deduzioni / Le attività del tempo libero / Il genitivo sassone / Descrivere una persona / Esprimere preferenze / La casa - stanze, mobili e oggetti / Pronuncia / Oggetti d'uso quotidiano / La musica e gli strumenti musicali / La carriera lavorativa / Informatica / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 27 - You must be a disco fan!
Fare deduzioni / Le attività del tempo libero / Il genitivo sassone / Descrivere una persona / Esprimere preferenze / La casa - stanze, mobili e oggetti / Pronuncia / Oggetti d'uso quotidiano / La musica e gli strumenti musicali / La carriera lavorativa / Informatica / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Prova 3, listening
Le attività del tempo libero / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Interpretare testi, audio, video / Le vacanze / Attività extrascolastiche / Elettrodomestici e lavori di casa
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GESE Grade 4 / ISE 0 - UNITS 3-4
Gli avverbi di frequenza / Il passato semplice dei verbi regolari / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Esprimere preferenze / Le attività del tempo libero / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Descrivere o chiedere di un animale domestico / Il presente semplice: forma affermativa / Parole interrogative + passato semplice
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Unit 6
L'abbigliamento e la moda / Descrivere una persona / I colori / Le attività del tempo libero / Sentimenti e atteggiamenti / Paesi e città / Esprimere preferenze / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / La forma in -ing e le sue variazioni ortografiche
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Unit 23 - Where have you been?
Present perfect vs. Passato semplice / I numeri ordinali e cardinali / Paesi e città / Luoghi della città e come raggiungerli / Pronuncia / Fare deduzioni / Il present perfect con ever e never / Risposte brevi / La lettura, i libri e la letteratura / Le attività del tempo libero / Cinema e tv - generi cinematografici / Crimine, leggi e pene / Descrivere un posto
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Unit 27 - What should I do to help her?
Medicina e salute / Uso di a lot of, much, many / Vita scolastica / L'ordine delle parole nella frase / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Le attività del tempo libero / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 27 - What should I do to help her?
Medicina e salute / Uso di a lot of, much, many / Vita scolastica / L'ordine delle parole nella frase / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Le attività del tempo libero / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 31 - Lost!
Unità di misura / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il condizionale / Le attività del tempo libero / Descrivere una persona / Chiedere e dare consigli / Dare suggerimenti, proporre / L'infinito; usi dell'infinito con to, infinito di scopo / Il mondo animale
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Unit 20 - What’s the weather like?
Descrivere le condizioni meteorologiche / Esprimere previsioni certe / Il clima e i cambiamenti climatici / Il comparativo di minoranza / Le attività del tempo libero / Luoghi della città e come raggiungerli / Viaggiare e turismo / Il comparativo di uguaglianza / Descrivere una persona / Descrivere la propria casa, chiedere della casa di qualcun altro / Descrivere un posto
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Unit 26 - Would you like a drink?
I pronomi possessivi / Comunicazioni e tecnologie / La musica e gli strumenti musicali / Il genitivo sassone / Ordinare del cibo - prendere e dare ordini, chiedere dei prezzi / L'ordine delle parole nella frase / Le attività del tempo libero / Interpretare testi, audio, video / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Gli aggettivi possessivi
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Unit 33 - Lost!
Unità di misura / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il condizionale / Interpretare testi, audio, video / Le attività del tempo libero / Chiedere e dare consigli / Crimine, leggi e pene / L'imperativo / L'infinito; usi dell'infinito con to, infinito di scopo / Le vacanze / Il mondo animale
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Unit 33 - Lost!
Unità di misura / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il condizionale / Interpretare testi, audio, video / Le attività del tempo libero / Chiedere e dare consigli / Crimine, leggi e pene / L'imperativo / L'infinito; usi dell'infinito con to, infinito di scopo / Le vacanze / Il mondo animale
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Prova 1, listening
L'abbigliamento e la moda / Le attività del tempo libero / Denaro, guadagno, risparmi, spese / Il mondo animale / Vita scolastica / Parole interrogative + presente semplice / Attività extrascolastiche / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa / La campagna
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