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15 esercizi
Unit 03
Uso di how, how much e how many / What... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Il present simple di have / Sentimenti ed emozioni / La famiglia / Le preposizioni  / Il present simple di be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / There is / there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / What... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Il present simple di have / Sentimenti ed emozioni / La famiglia / Le preposizioni  / Il present simple di be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / There is / there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 11
Il past simple di be / Il past simple dei verbi regolari e irregolari / Interrogative soggettive e oggettive / Il past continuous / Pronomi interrogativi con wh- / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione / Parlare di abitudini nel passato
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Unit 16
I pronomi relativi nelle frasi defining / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / I pronomi relativi nelle frasi relative non-defining / Defining relative clauses / Esprimere gradimento o uno stato d'animo (esclamativi) / Pronomi e avverbi indefiniti relativi / Non-defining relative clauses / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 2
Il genitivo sassone e il doppio genitivo / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Dare ordini o imporre divieti / Scrivere numeri e date / Il carattere / Chiedere e dare suggerimenti / Sentimenti ed emozioni / Interrogative soggettive e oggettive / Uso degli aggettivi / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Pronomi interrogativi con wh- / Descrivere immagini / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande
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Unit 3
Il past simple di be / Past simple vs past continuous / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / Interrogative soggettive e oggettive / Verbi + costruzione oggettiva / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / What... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Il present simple di have / Sentimenti ed emozioni / La famiglia / Le preposizioni  / Il present simple di be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / There is / there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 06
L'imperativo / Le preposizioni  / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / L'ordine dei complementi / La quotidianità / Il discorso indiretto / Il present simple / Say e tell / Le preposizioni di stato in luogo / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / I phrasal verbs / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 06
L'imperativo / Le preposizioni  / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / L'ordine dei complementi / La quotidianità / Il discorso indiretto / Il present simple / Say e tell / Le preposizioni di stato in luogo / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / I phrasal verbs / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 11
Il past simple di be / Il past simple dei verbi regolari e irregolari / Interrogative soggettive e oggettive / Il past continuous / Pronomi interrogativi con wh- / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione / Parlare di abitudini nel passato
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Unit 1
I pronomi personali soggetto e complemento / La famiglia / Interrogative soggettive e oggettive / Forme contratte / Presentazioni  / Pronomi interrogativi con wh- / Il present simple di have got / L'aspetto fisico / Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Interazioni
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Unit 1
Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / I pronomi personali soggetto e complemento / Scrivere numeri e date / Presentazioni  / Forme contratte / L'aspetto fisico / Il present simple di have got / Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso degli aggettivi / Pronomi interrogativi con wh- / Descrivere immagini / Risposte brevi / Interazioni
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Unit 6
Costruzioni con do e i modali / Il past simple di be / Il lavoro e la carriera  / Risposte brevi / Interrogative soggettive e oggettive / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Pronomi interrogativi con wh- / L'inversione soggetto-verbo / Interazioni / Biografie di celebrità
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 4
Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il present simple / Costruzioni con do e i modali / Giorni della settimana, mesi e stagioni / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Risposte brevi / Ortografia e variazioni ortografiche / Interrogative soggettive e oggettive / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Pronomi interrogativi con wh- / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 11
Costruzioni con do e i modali / Il past simple di be / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / L'inversione soggetto-verbo / Il past continuous / Past simple vs past continuous / I connettivi di tempo / Parlare di abitudini nel passato
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Unit 3
Forme contratte / Present simple vs present continuous / La casa - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Elettrodomestici, lavori di casa, utensili da cucina / Fare acquisti / Negozi / Costruzioni con do e i modali
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20. Renewable Energy in Agriculture
Il present continuous / Il past simple di be / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / I sostantivi numerabili, non numerabili, composti e collettivi / Il present perfect simple / Uso dell'articolo determinativo the / Gli avverbi di modo / Uso degli aggettivi / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / Uso dell'articolo indeterminativo a / an / Pronomi interrogativi con wh- / Articoli determinativi e indeterminativi / Il passivo / Lessico e collocazioni, forme verbali
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Unit 2 - BOOKS
Comprendere il significato di testi o audio / Interrogative soggettive e oggettive / Il past simple dei verbi regolari e irregolari / Pronomi interrogativi con wh- / Costruzioni con do e i modali
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Unit 3 - MAGAZINES
Il past simple dei verbi regolari e irregolari / Usi di will, would / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Interrogative soggettive e oggettive / Il comparativo / Pronomi interrogativi con wh- / L'inversione soggetto-verbo / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Problemi sociali, educazione civica, politica / Costruzioni con do e i modali / May e might / Comprendere il significato di testi o audio / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Unit 1 - DESIGNING FOR ADVERTISING
Uso degli aggettivi / Il cibo e l'alimentazione / Pronomi interrogativi con wh- / Intrattenimento / Problemi sociali, educazione civica, politica / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 1 - DESIGNING FOR ADVERTISING
Il cibo e l'alimentazione / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / Intrattenimento / Problemi sociali, educazione civica, politica / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 07
Past simple vs past continuous / Prenotare un viaggio / Organizzare un viaggio / Gli avverbi di modo / Il past continuous / Mezzi di trasporto / Le vacanze / Lo sport / Luoghi della città e come raggiungerli / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 06
Uso degli aggettivi / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ordine dei complementi / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Verbi + costruzione oggettiva / La quotidianità / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il discorso indiretto / Il present simple / Say e tell / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Pronomi interrogativi con wh- / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Costruzioni con do e i modali / Comprendere il significato di testi o audio
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Uso degli aggettivi / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ordine dei complementi / Verbi + costruzione oggettiva / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / La quotidianità / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il discorso indiretto / Il present simple / Say e tell / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Pronomi interrogativi con wh- / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Costruzioni con do e i modali / Comprendere il significato di testi o audio
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