Lingua inglese - Scuola secondaria di primo gradoLingua Inglese - Lessico e funzioni linguistiche e comunicativeIo e gli altriDare suggerimenti, proporre
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Unit 4
Esprimere gradi di possibilità / Chiedere e dare consigli / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Lavorare, tipi di lavori / Usi di should / La carriera lavorativa / Dare suggerimenti, proporre / Le preposizioni di luogo / Sentimenti e atteggiamenti
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Unit 5
Taglie / I numeri ordinali e cardinali / L'abbigliamento e la moda / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Domande con how / Lo sport / Vita scolastica / Meraviglie della natura / Esperienze uniche o estreme
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Revision Unit
Il periodo ipotetico di tipo 1 / Esprimere gradi di possibilità / Dare suggerimenti, proporre / Il comparativo di maggioranza / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Eventi memorabili nella vita / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Fare deduzioni / Passato progressivo (o continuo) vs. Passato semplice / Usi di while, when / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Il discorso indiretto / Uso di say e tell / Il passivo del passato semplice / Discorso indiretto: tempi verbali / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Discorso indiretto: pronomi personali e aggettivi possessivi / L'imperativo / Discorso indiretto: espressioni di tempo / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Uso di some, any, no
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Unit 30 - A breathtaking view
Dare suggerimenti, proporre / Fare deduzioni / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Interpretare testi, audio, video / Esprimere previsioni certe / Esprimere potere e capacità con can, can't: forma affermativa, negativa e interrogativa / Correggere frasi e parole (spelling) / Fare una richiesta in modo formale / Viaggiare e turismo / Esprimere gradi di possibilità / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Chiedere e dare consigli / Descrivere una persona / Prenotare un viaggio, biglietti / Descrivere le condizioni meteorologiche / Present perfect vs. Passato semplice / Risposte brevi / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Descrivere un posto / Uso di some, any, no / Formulare e completare frasi - Produzione scritta
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Unit 31 - Lost!
Unità di misura / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il condizionale / Le attività del tempo libero / Descrivere una persona / Chiedere e dare consigli / Dare suggerimenti, proporre / L'infinito; usi dell'infinito con to, infinito di scopo / Il mondo animale
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Unit 19 - What are you going to do?
Be going to: forma affermativa / I pronomi relativi who, which, that / I pronomi possessivi / Usi di whose / Gli aggettivi possessivi / Be going to: forma interrogativa / Be going to: forma negativa / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Le preposizioni di luogo / Descrivere una persona / Pronuncia / Discutere di intenzioni e progetti futuri / Descrivere le condizioni meteorologiche / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Geografia, luoghi geografici
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Unit 32 - A breathtaking view
Fare deduzioni / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Dare suggerimenti, proporre / Il passato progressivo (o continuo): forma affermativa / Descrivere le condizioni meteorologiche / Uso di some, any, no / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Esprimere gradi di possibilità / Chiedere e dare consigli / Esprimere previsioni certe / Prenotare un viaggio, biglietti / Il present perfect con ever e never / La storia, eventi storici / Present perfect vs. Passato semplice / Risposte brevi / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / L'imperativo / Il presente progressivo con valore di futuro / La forma in -ing e le sue variazioni ortografiche / Esprimere potere e capacità con can, can't: forma affermativa, negativa e interrogativa
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Unit 4
Usi di whose / Risposte brevi / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Dare suggerimenti, proporre / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Il presente semplice di have got: forma affermativa / Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, accomiatarsi / Il genitivo sassone / Il presente semplice di have got: forma negativa
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GESE Grade 3 - UNITS 3-5
Esprimere preferenze / Le preposizioni di tempo / Esprimere gradi di possibilità / Chiedere e dare consigli / Dare suggerimenti, proporre / Chiedere, dare e rifiutare permessi / I numeri ordinali e cardinali / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Il presente semplice di have got: forma negativa / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Il presente semplice: forma negativa / Gli avverbi di frequenza / Il presente semplice: forma affermativa / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali / Esprimere potere e capacità con can, can't: forma affermativa, negativa e interrogativa
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Unit 5
Taglie / I numeri ordinali e cardinali / L'abbigliamento e la moda / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Domande con how / Lo sport / Vita scolastica / Meraviglie della natura / Esperienze uniche o estreme
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Unit 1
Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Correggere frasi e parole (spelling) / L'ordine delle parole nella frase / La musica e gli strumenti musicali / Risposte brevi / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Il presente semplice di have got: forma affermativa / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Parole interrogative + presente semplice / Il corpo umano
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Unit 17 - A day at the Tower
Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Dare suggerimenti, proporre / Il presente progressivo con valore di futuro / La storia, eventi storici / Significati e lessico / Descrivere un'esperienza
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Unit 30 - A breathtaking view
Dare suggerimenti, proporre / Fare deduzioni / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Interpretare testi, audio, video / Esprimere previsioni certe / Esprimere potere e capacità con can, can't: forma affermativa, negativa e interrogativa / Correggere frasi e parole (spelling) / Fare una richiesta in modo formale / Viaggiare e turismo / Esprimere gradi di possibilità / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Chiedere e dare consigli / Descrivere una persona / Prenotare un viaggio, biglietti / Descrivere le condizioni meteorologiche / Present perfect vs. Passato semplice / Risposte brevi / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Descrivere un posto / Uso di some, any, no / Formulare e completare frasi - Produzione scritta
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Unit 17 - A day at the Tower
Dare suggerimenti, proporre / La storia, eventi storici / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il presente progressivo con valore di futuro
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Unit 17 - A day at the Tower
Dare suggerimenti, proporre / La storia, eventi storici / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il presente progressivo con valore di futuro
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Unit 19 - What are you going to do?
Be going to: forma affermativa / I pronomi relativi who, which, that / I pronomi possessivi / Usi di whose / Gli aggettivi possessivi / Be going to: forma interrogativa / Be going to: forma negativa / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Le preposizioni di luogo / Descrivere una persona / Pronuncia / Discutere di intenzioni e progetti futuri / Descrivere le condizioni meteorologiche / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Geografia, luoghi geografici
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Unit 29 - What should I do to help her?
Uso di a lot of, much, many / Medicina e salute / Usi di should / Vita scolastica / Uso di a few, a little / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / L'ordine delle parole nella frase / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 29 - What should I do to help her?
Uso di a lot of, much, many / Medicina e salute / Usi di should / Vita scolastica / Uso di a few, a little / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / L'ordine delle parole nella frase / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 6
Chiedere e dare consigli / Dare suggerimenti, proporre / Fare una richiesta in modo formale / Uso dell'articolo determinativo the / Usi di should / Usi di if I were you / Tecnologia e strumenti elettronici
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GESE Grade 5 - UNITS 1-2
Il presente semplice: forma affermativa / Mezzi di trasporto / Destinazioni per le vacanze / Viaggiare e turismo / Domande con how / Dare suggerimenti, proporre / Il present perfect con ever e never / Il present perfect: forma negativa e interrogativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il present perfect con already / Il present perfect con just / Il presente semplice: forma interrogativa
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GESE Grade 6 / ISE 1 - UNITS 1-2
Il periodo ipotetico di tipo 1 / Risposte brevi / Il futuro semplice: will, forma interrogativa / Il futuro semplice: will, forma affermativa e negativa / Dare suggerimenti, proporre / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Il passato progressivo (o continuo): forma affermativa / Usi di while, when / Il presente progressivo con valore di futuro / Esprimere previsioni certe
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Revision Unit
Il periodo ipotetico di tipo 1 / Esprimere gradi di possibilità / Dare suggerimenti, proporre / Il comparativo di maggioranza / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Eventi memorabili nella vita / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Fare deduzioni / Passato progressivo (o continuo) vs. Passato semplice / Usi di while, when / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Il discorso indiretto / Uso di say e tell / Il passivo del passato semplice / Discorso indiretto: tempi verbali / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Discorso indiretto: pronomi personali e aggettivi possessivi / L'imperativo / Discorso indiretto: espressioni di tempo / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Uso di some, any, no
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Esprimere gradi di possibilità / Chiedere e dare consigli / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Lavorare, tipi di lavori / Usi di should / La carriera lavorativa / Dare suggerimenti, proporre / Le preposizioni di luogo / Sentimenti e atteggiamenti
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Unit 1
Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Correggere frasi e parole (spelling) / L'ordine delle parole nella frase / La musica e gli strumenti musicali / Risposte brevi / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Il presente semplice di have got: forma affermativa / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Parole interrogative + presente semplice / Il corpo umano
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