Italiano - Scuola secondaria di secondo gradoAntologia  - Poesia - La struttura del testo poeticoRime e metroConoscere e riconoscere i diversi tipi di rima
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Percorso C - Leggere dentro di noi - Unità 4. Beppe Fenoglio, La sposa bambina
Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Riconoscere e individuare le fasi narrative / Eugenio Montale / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Individuare gli elementi che caratterizzano i personaggi (narratologia) / Riconoscere i verbi / Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / Distinguere tempo della storia e tempo del racconto / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di narratore / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Cogliere il tema o l'argomento principale del testo / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Saper distinguere voce narrante e punto di vista / Formulare inferenze complesse / Identificare registro, tono e stile del testo / Rielaborare, parafrasare, riassumere un testo poetico / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive
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Percorso E Epica medioevale e rinascimentale - Unità 2. Ludovico Ariosto, Folle d'amore
Conoscere trama e temi dell'Orlando furioso / Riconoscere il significato dei connettivi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di narratore / Francesco Petrarca (vita e opere) / Riconoscere o trovare sinonimi, contrari, iponimi, iperonimi
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Percorso A - Strumenti - Unità 1-2-3
Riconoscere il ritmo dei versi / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli
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Percorso A - Strumenti - Unità 1-2-3
Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Riconoscere il ritmo dei versi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere le caratteristiche distintive del testo poetico
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Percorso C Quattro voci classiche - Unità 4. Eugenio Montale, Meriggiare pallido e assorto
Eugenio Montale / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Riconoscere i verbi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Rielaborare, parafrasare, riassumere un testo poetico / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive
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Percorso D Temi e motivi poetici - Unità 1. Eugenio Montale, Non chiederci la parola
Riconoscere il significato dei connettivi / Individuare parole-chiave, campi semantici, coppie oppositive / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Riconoscere i rapporti tra le frasi o porzioni del testo / Eugenio Montale / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Distinguere io lirico, autore e interlocutore
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Percorso D Temi e motivi poetici - Unità 2. Gabriele D'Annunzio, O falce di luna calante
Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Poesie sulla natura / Riconoscere il ritmo dei versi / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Saper contare le sillabe di un verso / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Distinguere io lirico, autore e interlocutore / Conoscere le caratteristiche distintive del testo poetico
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Percorso D Temi e motivi poetici - Unità 3. Stefano Benni, Le piccole cose
Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Riconoscere la funzione grammaticale o fonologica delle parole / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Poesie sull'amore / Distinguere io lirico, autore e interlocutore / Conoscere le caratteristiche distintive del testo poetico / Conoscere e riconoscere i tipi di discorso / Riconoscere o trovare sinonimi, contrari, iponimi, iperonimi
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Percorso E: Il testo lirico
Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Mario Luzi / Giacomo Leopardi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Poesie sulla natura / Conoscere struttura e forme della Gerusalemme liberata / Eugenio Montale / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Saper contare le sillabe di un verso / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Conoscere e riconoscere le caratteristiche distintive del linguaggio drammatico / Distinguere io lirico, autore e interlocutore / Conoscere le caratteristiche distintive del testo poetico
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Percorso B: La poesia delle origini
Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Riconoscere il ritmo dei versi / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato
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Percorso B: La poesia delle origini
Conoscere le caratteristiche della poesia siciliana: temi, lingua e forme / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Rielaborare, parafrasare, riassumere un testo poetico
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Percorso B: La poesia delle origini
Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere gli autori e i testi della letteratura cortese / Conoscere le caratteristiche e le forme della cultura cortese / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Saper contare le sillabe di un verso / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere i principali autori e componimenti (poesia comico-realistica) / Conoscere i principali autori e componimenti (poesia stilnovista)
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Percorso B: La poesia delle origini
Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere le caratteristiche e le forme della cultura cortese / Riconoscere il ritmo dei versi / Conoscere i principali autori e componimenti (poesia comico-realistica)
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Percorso B: La poesia delle origini
Conoscere le caratteristiche della lirica stilnovista / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Conoscere le caratteristiche distintive del testo poetico
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Percorso B: La poesia delle origini
Conoscere le caratteristiche della poesia siciliana: temi, lingua e forme / Conoscere il contesto storico-culturale della poesia siciliana / Poesie sull'amore / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Individuare le sequenze del testo o ricostruirne l'ordine / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato
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Percorso B: La poesia delle origini
Identificare registro, tono e stile del testo / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere il contesto storico-culturale / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Distinguere io lirico, autore e interlocutore / Riconoscere o trovare sinonimi, contrari, iponimi, iperonimi
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Percorso B: La poesia delle origini
Produzione e rielaborazione di testi / Poesie sull'amore / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Poesie sulla natura / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Poesie sull'oltre / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato
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Percorso B, Unità B2: La Natura
Giacomo Leopardi / Conoscere autori e opere dell'epica rinascimentale / Conoscere e riconoscere le figure retoriche d'ordine / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di significato / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / La poesia nel mondo greco e latino / Poesie sul tempo e la memoria / Riconoscere i tipi di lessico / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Saper contare le sillabe di un verso / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Distinguere io lirico, autore e interlocutore / Conoscere le caratteristiche distintive del testo poetico
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La rima - La strofa Allenamento
Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Ugo Foscolo / Giorgio Caproni / Giovanni Pascoli
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Le caratteristiche della poesia - Il verso Allenamento
Saper contare le sillabe di un verso / Conoscere le caratteristiche distintive del testo poetico / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Riconoscere il ritmo dei versi / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima
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Capitolo 2 - Note in versi
Conoscere e riconoscere i diversi tipi di rima / Riconoscere il ritmo dei versi / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Conoscere e riconoscere i tipi di verso / Conoscere la struttura della canzone
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A2. Dal verso alla strofa
Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Conoscere le caratteristiche della poesia siciliana: temi, lingua e forme / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere i principali autori e componimenti (poesia siciliana)
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A3-A4. La rima - La strofa
Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Riconoscere versi sciolti e versi liberi / Ugo Foscolo / Giorgio Caproni / Giovanni Pascoli
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A3-A4. La rima - La strofa
Conoscere e riconoscere le figure retoriche di suono / Conoscere e riconoscere i componimenti metrici / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di strofe / Conoscere la struttura della canzone / Conoscere e riconoscere i tipi di verso
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