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Fisica - Scuola secondaria di secondo gradoI vettori e le forzeOperazioni con i vettoriScomposizione di un vettore

amaldi.blu biennio - I vettori - Prova 1

12 esercizi
SVOLGI
INFO

Fisica

I vettori

Date due direzioni qualsiasi, è sempre possibile scomporre un vettore lungo quelle due direzioni?

A:

Sì.

B:

No, soltanto se il vettore punta verso l'alto.

C:

No, soltanto se le due direzioni scelte sono perpendicolari tra loro.

D:

Sì, a meno che una delle direzioni sia proprio quella del vettore.

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2

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Fisica

I vettori

Quando si moltiplica un vettore per un numero, la direzione del vettore risultante:

A:

dipende dal numero usato per moltiplicare.

B:

è opposta a quella del vettore di partenza.

C:

rimane quella del vettore di partenza.

D:

rimane quella del vettore di partenza, a meno che il numero usato per moltiplicare sia negativo.

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Fisica

I vettori

Un aereo vola prima in direzione Nord per 50 km e successivamente in direzione Est, Sud e Ovest, ogni volta per 50 km. Lo spostamento risultante è un vettore di modulo pari a:

A:

0 km

B:

–100 km

C:

141 km

D:

200 km

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4

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Fisica

I vettori

Se si moltiplica un vettore per un numero:

A:

si ottiene come risultato un vettore di intensità più grande rispetto al vettore di partenza.

B:

il risultato non è un vettore, ma uno scalare.

C:

l'operazione non è possibile.

D:

si ottiene come risultato un vettore che può avere lo stesso verso oppure verso opposto rispetto al vettore di partenza.

E:

si sta svolgendo un prodotto scalare.

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Fisica

I vettori

Per sommare due vettori:

A:

si usa il metodo punta-coda oppure, indifferentemente, il metodo del parallelogramma.

B:

bisogna usare sempre il metodo punta-coda.

C:

bisogna usare sempre il metodo del parallelogramma.

D:

bisogna usare il metodo punta-coda se i due vettori hanno lo stesso verso, altrimenti il metodo del parallelogramma.

E:

si usa il metodo punta-coda per le sottrazioni e il metodo del parallelogramma per le somme.

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Fisica

I vettori

Le componenti di un vettore V→ lungo gli assi cartesiani sono Vx=8 e Vy=6. Quanto vale il modulo di V→?

A:

10

B:

2

C:

14

D:

48

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Fisica

I vettori

Le grandezze fisiche a cui non si può associare una direzione sono chiamate:

A:

vettori.

B:

scalari.

C:

costanti.

D:

numeri.

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2

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Fisica

I vettori

Quale tra queste grandezze fisiche non può essere rappresentata con un vettore?

A:

L'accelerazione.

B:

La velocità.

C:

La temperatura.

D:

Lo spostamento.

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Fisica

I vettori

Che cosa restituisce l’operazione di prodotto vettoriale tra due vettori?

A:

Restituisce un vettore ed è nullo se i vettori sono paralleli tra loro.

B:

Restituisce uno scalare ed è massimo se i vettori sono ortogonali.

C:

Restituisce uno scalare ed è nullo se i vettori sono ortogonali tra loro.

D:

Restituisce un numero negativo se l’angolo tra i vettori è ottuso.

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Fisica

I vettori

Quali tra le seguenti affermazioni descrivono correttamente un vettore in fisica?

A:

Una grandezza definita unicamente da un numero e un’unità di misura.

B:

Una grandezza caratterizzata da un modulo, una direzione un verso.

C:

Un numero puro che non dipende dal sistema di coordinate.

D:

Una grandezza che cambia valore a seconda del sistema di riferimento.

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Fisica

I vettori

Due forze uguali di modulo 10 N sono applicate a un corpo. Se formano tra loro un angolo di 180 gradi, quanto vale il modulo della forza risultante?

A:

0 N

B:

20 N

C:

14,1 N

D:

10 N

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2

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Fisica

I vettori

Che cosa restituisce l’operazione di prodotto scalare tra due vettori?

A:

Restituisce un vettore ed è nullo se i vettori sono paralleli tra loro.

B:

Restituisce uno scalare ed è massimo se i vettori sono ortogonali.

C:

Restituisce uno scalare ed è nullo se i vettori sono ortogonali tra loro.

D:

Restituisce un numero negativo se l’angolo tra i vettori è acuto.

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