Storia
L'organizzazione della scuola e dell'istruzione:
è definita una volta per sempre.
viene adeguata ai cambiamenti sociali ed economici che avvengono in Italia, in Europa e nel mondo e allo sviluppo del sapere scientifico e tecnologico.
cambia in base alle esigenze degli insegnanti.
Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
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Storia
a. Il diritto-dovere allo studio.
b. È un percorso per rispondere – o almeno fornire un’indicazione – alla domanda che prima o poi qualunque studente si pone: che cosa farò dopo la scuola?
c. La capacità di affrontare e risolvere i problemi, di assumere impegni e portarli a compimento, di dimostrare spirito di iniziativa e senso di responsabilità.
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Storia
L'istruzione è:
un diritto e un dovere delle cittadine e dei cittadini.
un princìpio non presente nella Costituzione.
un princìpio garantito dallo Stato solo ai capaci e meritevoli.
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Storia
Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.
La famiglia è un’istituzione statale.
La legge non riconosce alcun diritto ai figli nati fuori dal matrimonio.
Lo Stato riconosce giuridicamente anche le unioni civili.
Per lo Stato il matrimonio è indissolubile.
Le madri lavoratrici non hanno il diritto di astenersi dal lavoro dopo la nascita del figlio.
Nella convivenza di fatto il contratto non può essere sciolto.
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