Italiano - Scuola secondaria di secondo gradoAutoritratto Autoritratto / Volume Unico

Verso la prova Invalsi - Testo narrativo: M. Rigoni Stern, Una volpe astuta

24 esercizi
SVOLGI
INFO

Italiano

Verso la prova Invalsi - Testo narrativo: M. Rigoni Stern, Una volpe astuta

I fatti narrati si svolgono:

A:

in una città del nord.

B:

in una casa isolata.

C:

in una casa di villeggiatura.

D:

in un paese di montagna.

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Matteo e compare Nin aspettano la volpe appostati:

A:

fra gli alberi del bosco.

B:

dentro una buca scavata nel letamaio.

C:

dietro la porta della stalla.

D:

vicino al pollaio.

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In base a ciò che viene narrato più avanti nel testo, si comprende che l’espressione per aspettare la volpe (righe 9-10) significa che:

A:

il compare Nin aspetta di vedere la volpe in casa di Matteo.

B:

il compare Nin si ferma in casa di Matteo mentre si reca a cercare la volpe.

C:

il compare Nin e Matteo vanno a osservare il comportamento della volpe.

D:

il compare Nin e Matteo vanno insieme a cacciare e catturare la volpe.

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Indica, seguendo le informazioni nel testo, quali affermazioni sono corrette riguardo a la casa e la stalla di cui si parla all’inizio del brano (riga 2).

A:

Un tempo Matteo vi abitava soltanto d’inverno.

B:

Un tempo Matteo vi abitava tutto l’anno con la famiglia.

C:

Un tempo Matteo durante l’inverno vi abitava da solo.

D:

Ancora oggi sono abitate sia d’estate sia d’inverno.

E:

Ancora oggi sono abitate ma soltanto d’estate.

Vero o falso
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Il testo che hai letto è:

A:

un un articolo di cronaca tratto da un quotidiano.

B:

un episodio tratto da una biografia.

C:

un racconto letterario tratto da una raccolta.

D:

una relazione sul comportamento degli animali.

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Oltre alle stanze in cui abita Matteo, la casa comprende:

A:

la stalla e il fienile.

B:

la stalla, il fienile e la cassapanca.

C:

la stalla, il fienile e la credenza.

D:

la stalla, il fienile e la scansia.

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Matteo e compare Nin danno la caccia alla volpe:

A:

per ricavare un guadagno vendendo la pelle dell’animale.

B:

per impedire che la volpe rubi le galline dal pollaio.

C:

per sentirsi parte del mondo della natura.

D:

per passare il tempo durante l’inverno.

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Verso la prova Invalsi - Testo narrativo: M. Rigoni Stern, Una volpe astuta

Dalle affermazioni contenute nella parte iniziale del racconto si deduce che Matteo:

A:

soffre la solitudine vivendo da solo tutto l’inverno nella casa.

B:

vive bene nella casa dove ha tutto quello che gli serve.

C:

aspetta con ansia l’arrivo dei boscaioli e di compare Nin.

D:

è triste perché la sua famiglia si è trasferita in paese.

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La volpe si dimostra furba e dispettosa (riga 38), perché:

A:

fa scattare la trappola a vuoto, aggira i lacci e fa la pipì sui bocconi avvelenati.

B:

non si fa vedere e forse lo guarda ghignando.

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Seguendo lo sviluppo della vicenda, si osserva che l’autore, quando racconta i preparativi della caccia, non dice che Matteo e il compare Nin:

A:

avevano scavato una buca.

B:

avevano riempito la buca di fieno.

C:

avevano predisposto un’esca.

D:

si erano acquattati dentro la buca.

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L’espressione Un quattro chilometri fuori dal paese (riga 1) significa:

A:

lontano quattordici chilometri dal paese.

B:

a una distanza di circa quattro chilometri dal paese.

C:

a un chilometro e quattrocento metri dal paese.

D:

un luogo esteso quattro chilometri fuori dal paese.

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Verso la prova Invalsi - Testo narrativo: M. Rigoni Stern, Una volpe astuta

Quante volte la volpe ruba le galline dal pollaio?

A:

Una volta.

B:

Tre volte.

C:

Ogni volta che Matteo mette le uova nel pollaio.

D:

Ogni volta che le galline vengono spostate nella stalla.

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Le parole con cui si chiude il racconto hanno lo scopo di:

A:

illustrare la fine della vicenda.

B:

far capire che il cacciatore continuerà a dare la caccia alla volpe.

C:

mostrare la stupidità del cacciatore, che crede che esista un’università per gli animali.

D:

esprimere la morale della vicenda.

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L’azione di mettere le uova sotto la chioccia (riga 22) viene compiuta da Matteo allo scopo di:

A:

conservare le uova, in assenza del frigorifero.

B:

nascondere le uova per proteggerle dai ladri.

C:

trattenere la chioccia e impedirle di andare in giro.

D:

far covare le uova per avere i pulcini.

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L’espressione Ogni tanti giorni (riga 7) significa:

A:

molte volte al giorno.

B:

ogni tanto, senza una regola.

C:

tutti i giorni.

D:

dopo che era passato un numero fisso di giorni.

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La scansia (riga 7) è:

A:

la soffitta.

B:

una cantina.

C:

un mobile con più ripiani.

D:

la tavola su cui si mangia.

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Il termine firmamento (riga 13) significa:

A:

pianura.

B:

fiamma.

C:

stella.

D:

cielo notturno.

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Il gerundio scivolando (riga 14) ha il significato di:

A:

poiché scivolava.

B:

quando scivolava.

C:

sebbene scivolasse.

D:

se scivolasse.

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Nell’espressione lo avevano riempito di fieno (riga 11) a chi si riferisce il pronome lo?

A:

Il letamaio.

B:

Il buco.

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L’espressione ogni giorno gli davano un allegro coccodè (righe 23-24) vuole indicare che le galline:

A:

facevano un uovo al giorno.

B:

rallegravano Matteo con i loro versi.

C:

ogni mattina salutavano il padrone.

D:

riempivano di suoni il pollaio.

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Il termine letamaio (riga 10) indica:

A:

distesa di terra coltivata.

B:

accumulo di paglia.

C:

deposito del concime.

D:

mucchio di sabbia e pietre.

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L’espressione penne qua e penne là (riga 25) indica che:

A:

la scena si svolge in un pollaio, in cui si trovano le penne delle galline.

B:

qualcuno ha sparso in giro disordinatamente le penne delle galline.

C:

qualcuno ha rubato le galline lasciando come traccia una scia di penne.

D:

le galline sono state uccise e di loro sono state lasciate solo le penne.

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Nell’espressione il bosco non più scuro era tutto neve e cristalli (righe 13-14) il termine cristalli indica:

A:

la luce delle stelle.

B:

la neve che luccica illuminata dalla luna.

C:

i blocchi di ghiaccio formati per il freddo.

D:

i pezzi di vetro che si trovano per terra.

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Verso la prova Invalsi - Testo narrativo: M. Rigoni Stern, Una volpe astuta

I fatti sono raccontati da:

A:

un narratore onnisciente.

B:

un narratore interno.

C:

un narratore impersonale.

D:

più voci narranti.

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