Unità 3 - Capitoli 11-12 #105785 - Prove ed esercizi Zanichelli

I podestà

Nei comuni italiani, i podestà…

A:

venivano scelti fra le famiglie più influenti della città.

B:

dovevano conoscere bene il diritto e le arti militari.

C:

restavano in carica a vita.

D:

non ricevevano alcun compenso.

E:

misero per iscritto gli statuti che regolavano la vita della città.

F:

erano due per ciascuna città.

Vero o falso

L'assemblea pubblica

Chi era escluso dalla partecipazione all'assemblea pubblica del comune?

A:

Le donne, anche se appartenenti a famiglie nobili.

B:

Gli aristocratici.

C:

Le persone di religione diversa da quella cristiana.

D:

Gli uomini che prestavano servizio militare.

E:

I servi e i nullatenenti.

F:

I giudici e i notai.

Scelta multipla

I comuni popolari

Quali di queste cose accadevano nei comuni popolari?

A:

I mercanti più ricchi e autorevoli si riunirono in un partito guidato da un capitano del popolo.

B:

Si creò una specie di «comune parallelo» a quello ufficiale.

C:

In alcuni casi, i magnati vennero gradualmente esclusi dal potere.

D:

Tutti i cittadini appartenenti al «popolo minuto» furono coinvolti nella vita politica.

Vero o falso

I comuni italiani

I comuni italiani…

A:

furono guidati dai vescovi ostili all'imperatore.

B:

furono una nuova forma di autogoverno delle città.

C:

furono guidati da magistrati nominati dall'imperatore.

D:

si svilupparono velocemente all'interno del regno normanno.

Scelta multipla

L'assemblea pubblica

Quali di questi nomi potevano essere usati per riferirsi all'assemblea dei cittadini del comune?

A:

Arengo.

B:

Arringa.

C:

Agorà.

D:

Parlamento.

E:

Concione.

F:

Parlatorio.

Scelta multipla

L'istruzione

Le città comunali diventarono centri di cultura, perché…

A:

di solito ospitavano una cattedrale, nella cui scuola si istruivano i chierici.

B:

vi sorsero musei e teatri.

C:

vi sorsero scuole laiche frequentate dai figli dei ricchi artigiani e commercianti, che volevano imparare a leggere e scrivere, parlare lingue straniere, fare i calcoli.

D:

le scuole religiose furono aperte anche agli studenti laici, compresi i più poveri.

E:

vi sorsero le prime università.

F:

tutti coloro che vi abitavano sapevano leggere e scrivere.

Scelta multipla

I comuni italiani

In Italia, i comuni…

A:

nacquero prima che in altre regioni d'Europa.

B:

erano abitati solo da borghesi.

C:

ebbero più autonomia che in altre regioni d'Europa.

D:

cercarono spesso di sottomettere i territori circostanti del contado.

E:

lasciarono ampie libertà ai territori circostanti del contado.

F:

nacquero dopo che tutti gli aristocratici furono cacciati dalle città.

Scelta multipla

I consoli

Nei comuni italiani l'________ cittadina eleggeva i ________, che governavano effettivamente la città. Essi erano in numero ________ (da 4 a 20), e si impegnavano a garantire ________ e pace durante il loro mandato. Venivano scelti fra le famiglie cittadine più ________: questo causava però ________ e lotte per il potere, che spesso turbavano la vita politica dei comuni.

Posizionamento

Il volgare

Nelle scuole (religiose e ________) e nelle università le lezioni si tenevano in ________, che era la lingua della Chiesa, dei documenti ________, della cultura e della scienza. Ma per gli usi pratici, per gli affari e le lettere di tutti i giorni divenne sempre più frequente usare il ________, il linguaggio vivo e parlato dalla gente. Nei paesi europei ne esistevano molti tipi: ma, ovunque, uno fra i tanti finì per imporsi, dando vita a una ________nazionale. In Italia, per esempio, si impose il volgare ________, che nel Trecento fu usato anche come lingua ________ da poeti e scrittori famosi.

Completamento chiuso

La pace di Costanza

La pace di Costanza…

A:

fu firmata nel 1183.

B:

fu firmata da Costanza di Altavilla.

C:

confermò la vittoria dei comuni sull'impero, legittimando la loro autonomia.

D:

impegnò i comuni a giurare fedeltà all'imperatore.

Vero o falso

La Lega lombarda

La Lega lombarda…

A:

comprendeva solo comuni dell'attuale Lombardia.

B:

ebbe l'appoggio politico del papa.

C:

era composta da città fedeli all'imperatore.

D:

fu duramente sconfitta a Legnano nel 1176.

Vero o falso

Barbarossa

Una delle seguenti affermazioni su Federico Barbarossa è falsa. Indica quale.

A:

Voleva estendere il proprio potere sul regno normanno di Sicilia.

B:

Voleva ristabilire il proprio potere nei confronti dei comuni italiani ribelli.

C:

Voleva estendere il proprio potere sul Patrimonio di san Pietro.

D:

Voleva ristabilire il proprio potere nei confronti dei principi tedeschi ribelli.

Scelta multipla

Barbarossa

Quali titoli collezionò Federico Barbarossa?

A:

Re di Germania.

B:

Re d'Italia.

C:

Re di Svevia.

D:

Re di Francia.

E:

Imperatore del Sacro romano impero.

F:

Podestà di Milano.

Scelta multipla

Il volgare

Chi fra questi personaggi non usò il volgare per le proprie opere?

A:

Guido d'Arezzo.

B:

Francesco Petrarca.

C:

Dante Alighieri.

D:

Giovanni Boccaccio.

Scelta multipla

Le università

Quali di queste città, nel Medioevo, erano famose per la loro università?

A:

Bologna.

B:

Granada.

C:

Amsterdam.

D:

Parigi.

E:

Oxford.

F:

Venezia.

Scelta multipla

Le università

L'epoca comunale vide la nascita delle________ , scuole specializzate nell'insegnamento approfondito di alcune materie (________, medicina, matematica e retorica, teologia). Avevano come scopo quello di formare i ________ che servivano per il buon funzionamento della vita e dell'economia in città. Esse nacquero come libere ________ di ________ prestigiosi e di ________, che li pagavano per assistere alle loro ________.

Posizionamento

Gli eretici

Indica quali di queste affermazioni non contengono errori.

A:

I valdesi della Francia e del Piemonte furono perseguitati dalla Chiesa come eretici.

B:

Contro i catari, la Chiesa promosse una vera e propria crociata.

C:

I valdesi sono anche detti «albigesi».

D:

La parola «cataro» deriva dal greco e significa «puro».

E:

La parola «cataro» deriva dal greco e significa «eretico».

F:

Quello dei catari era un ordine religioso mendicante.

Scelta multipla

Federico II

Federico II…

A:

fu cresciuto alla corte di papa Innocenzo III.

B:

era figlio di Federico Barbarossa.

C:

fu scomunicato per tre volte.

D:

strinse accordi diplomatici con il sultano d'Egitto, che governava la Terra Santa.

E:

non partecipò mai a una crociata.

F:

fu catturato e tenuto in ostaggio per anni in un palazzo di Bologna, fino al giorno della sua morte.

Scelta multipla

Dopo Federico II

Alla morte di ________ il papa offrì il regno ________ a Carlo ________, fratello del potente re ________. Carlo scese nella penisola, sostenuto dai comuni ________ italiani, e sconfisse nella battaglia di Benevento (1266) l'esercito ghibellino. Esso era guidato da ________, figlio e successore di Federico II, che fu ucciso. Divenuti padroni dell'Italia meridionale, gli Angioini si proclamarono ________ della Chiesa e giurarono fedeltà al ________.

Posizionamento

Federico II e la cultura

Federico II è ricordato come un protettore delle arti e delle scienze. Infatti,…

A:

fondò l'Università di Napoli.

B:

fondò la Scuola medica di Salerno.

C:

accolse presso la sua corte sapienti arabi, ebrei, bizantini.

D:

fu egli stesso un poeta e un letterato.

Vero o falso

Il tribunale dell'Inquisizione

Il tribunale dell'Inquisizione…

A:

nacque nel Duecento con il compito di trovare gli eretici e di giudicarli.

B:

era formato da giudici laici, istruiti nelle università pubbliche.

C:

ebbe tra i suoi giudici molti domenicani, che erano particolarmente colti.

D:

ebbe tra i suoi giudici molti francescani, che erano particolarmente misericordiosi.

E:

poteva decidere torture e condanne a morte.

F:

ebbe tra i suoi giudici anche dei catari e dei valdesi.

Scelta multipla

Ordini mendicanti

All'inizio del Duecento nacquero due nuovi ________ religiosi destinati ad avere un grande ruolo nella storia della Chiesa: i domenicani e i ________.
Entrambi scelsero di operare nelle ________ e fra la gente, in ________ come gli apostoli, predicando in modo da diffondere la ________ cristiana e così prevenire le ________. In ogni città sorsero presto ________ di frati e suore ________, definiti così perché vivevano solo del proprio lavoro e dell'________ dei fedeli. Frati e suore davano il loro contributo alla comunità occupandosi in particolare dei deboli e dei bisognosi.

Completamento chiuso