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Fisica - Scuola secondaria di secondo gradoIl magnetismoForza magnetica su un filo in un campo magneticoIntensità della forza magnetica su un filo in un campo magnetico

Unità 18 - Il campo magnetico

20 esercizi
SVOLGI
INFO

Fisica

Quale fra le seguenti affermazioni è corretta?
A:
Poli magnetici dello stesso nome si attraggono e poli di nome opposto si respingono
B:
Se si suddivide un magnete in più parti si ottengono magneti ognuno dotato di polo nord e polo sud
C:
Esistono solo magneti naturali
D:
Si può spezzare un magnete in due parti distinte, una di nome nord e una di nome sud
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Fisica

Un campo magnetico può essere generato da un filo elettrico percorso da corrente; quale delle seguenti leggi consente di determinare B in un punto dello spazio?
A:
B = F/(i · l)
B:
B = k · (i/d)
C:
B = k · (d/i)
D:
B = k · (i/d2)
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Fisica

Un conduttore, di lunghezza l = 40 cm e percorso da una corrente elettrica i = 1 A, è immerso in un campo magnetico B = 1 T perpendicolare al filo. Quale forza agisce sul conduttore?
A:
0 N
B:
0,4 N
C:
40 N
D:
4 N
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Fisica

Un filo conduttore di lunghezza l = 0,4 m è immerso in un campo magnetico uniforme B = 7,14 T; tra il filo e il campo magnetico vi è un angolo α = 45°.
Se la forza che si esercita sul filo è F = 10 N, qual è l'intensità della corrente circolante?
A:
5 A  
B:
50 A
C:
1 A
D:
0,5 A  
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Fisica

Il campo magnetico è un campo di natura:
A:
vettoriale perché a ogni punto dello spazio si associa una grandezza B dotata di intensità, direzione e verso
B:
scalare perché l'intensità di B nell'intorno di un magnete è costante
C:
scalare perché non si può determinare la direzione di B
D:
scalare perché non si può determinare un verso di B
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Fisica

In un solenoide nel vuoto si ha un campo magnetico B0 = 10 T; se nel solenoide si inserisce un cilindro di una certa sostanza il campo magnetico diventa B = 10,2 T. Se ne deduce che la sostanza è:
A:
paramagnetica
B:
ferromagnetica
C:
Non si può dire nulla
D:
diamagnetica
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Fisica

Un elettrone ruota attorno al nucleo atomico; si può affermare che:
A:
l'elettrone ruotante è assimilabile a una spira circolare percorsa da corrente
B:
l'elettrone ruotante non produce effetti magnetici perché non si muove in un conduttore
C:
l'elettrone non produce effetti su un aghetto magnetico
D:
l'elettrone ha una carica e una massa trascurabili e quindi non produce effetti magnetici
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Fisica

Una spira rettangolare, percorsa da corrente in un campo magnetico B uniforme, ruota attorno al suo asse perché:
A:
si origina una coppia di forze sui lati della stessa perpendicolari alle linee del campo magnetico
B:
si origina una coppia di forze sui lati della stessa paralleli alle linee del campo magnetico
C:
si origina una coppia di forze su tutti i lati della stessa
D:
si origina una coppia di forze che equilibra tutto il sistema
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Fisica

Se la carica q entra nel campo magnetico B con velocità v e con un angolo di 45° rispetto alla direzione di B, come varia la forza di Lorentz FL rispetto alla F nel caso in cui B e v sono perpendicolari?
A:
FL = 0,707 F
B:
FL = 2 F
C:
FL = 1,41 F
D:
FL = 0,5 F
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Fisica

Due conduttori rettilinei e paralleli lunghi 40 cm, distano fra loro 0,2 m e sono percorsi dalla stessa corrente I.
Se la forza attrattiva fra essi è F = 10-5 N,  quanto vale l'intensità I e quali versi ha nei due fili?
A:
0,05 A e verso opposto
B:
5 A e stesso verso
C:
5 A, ma non si può stabilire il verso
D:
5 A e verso opposto
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5

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Fisica

Un solenoide e una calamita a barretta sono equivalenti dal punto di vista del campo magnetico generato nello spazio circostante; ciò risulta evidente:
A:
se si osservano le linee di forza attorno ai due dispositivi
B:
se si affiancano i due oggetti.
C:
se si fa attirare un pezzo di ferro dai due dispositivi
D:
se si misura B nello spazio circostante
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Fisica

Una carica positiva q entra in un campo magnetico uniforme B con velocità v. Quale traiettoria percorre se v è perpendicolare a B?
A:
rettilinea
B:
parabolica
C:
circolare
D:
elicoidale
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Fisica

Una particella entra in un campo magnetico B con velocità a esso perpendicolare v, percorre una traiettoria circolare con periodo T; determina la velocità della particella.
A:
v = 2π r · T
B:
v = q r/T
C:
v = a/T
D:
v = 2π r/T
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Fisica

Una carica q = 10-6 C entra con v = 105 m/s perpendicolarmente a un campo magnetico B = 10 T e percorre una traiettoria circolare di raggio r = 10-6 m. Determina la massa della particella.
A:
1016 kg
B:
106 kg
C:
10-6 kg
D:
10-16 kg
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Fisica

A cosa serve nello studio del campo magnetico B la regola della mano destra?
A:
A determinare il verso delle linee del campo magnetico attorno a un filo percorso da corrente
B:
A determinare l'intensità del campo magnetico attorno a un filo percorso da corrente
C:
A determinare il verso della corrente in un filo immerso in un campo magnetico
D:
A determinare la direzione del campo magnetico attorno a un filo percorso da corrente
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Fisica

Due fili paralleli percorsi da corrente si attirano o si respingono con forze uguali e opposte per:
A:
per il secondo principio della dinamica
B:
ragioni ancora inspiegabili
C:
il principio di azione e reazione
D:
per il principio d'inerzia
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Fisica

Un conduttore di lunghezza l è percorso da una corrente I = 10 A ed è immerso in un campo magnetico B = 5 · 10-3 T.
Se la forza agente sul filo è di 0,375 N, qual è la lunghezza l del conduttore se esso forma un angolo α = 30 ° con il campo magnetico?
A:
l = 2 m
B:
l = 15 m
C:
l = 0,15 m
D:
l = 1 m
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Fisica

La forza di Lorentz compie lavoro?
A:
No perché è sempre perpendicolare alla velocità della particella nel campo magnetico
B:
Si perché è sempre perpendicolare alla velocità della particella nel campo magnetico
C:
Non si può dire nulla
D:
Si perché è sempre parallela alla velocità della particella nel campo magnetico
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Fisica

Un filo, lungo 1 m e percorso da una corrente di 10 A, è in un campo magnetico B di intensità uguale a 1,41 T e forma con esso un angolo α.
Se la forza agente è F = 10 N, quanto vale α?
A:
30 °
B:
45 °
C:
60 °
D:
90 °
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5

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Fisica

Una particella, con carica positiva q, entra in un campo magnetico uniforme con velocità v perpendicolare a B, come in figura; su quale traiettoria si muoverà la particella?
A:
Su una spirale con asse parallelo a v
B:
Su di una parabola con asse perpendicolare a v
C:
Su di una circonferenza in senso orario
D:
Su di una circonferenza in senso antiorario
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