Filosofia - Scuola secondaria di secondo grado Attività Tipologia di attività Analisi del pensiero filosofico

Unità 10 – Le tendenze del pensiero etico-politico e religioso del Novecento

10 esercizi

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Filosofia

La necessità della rivoluzione secondo Lenin

In Che fare? del ________, confrontandosi con le tesi revisionistiche di ________, Lenin giunge alla conclusione che il capitalismo è ben lungi dal cadere, anzi si rinforza grazie alla democrazia ________ e alla progressiva concessione di riforme ________ di cui beneficia il proletariato. Per impedire che la coscienza rivoluzionaria del proletariato si assopisca, occorre secondo Lenin un ________ di rivoluzionari di professione che funga da avanguardia del proletariato e che lo guidi verso la rivoluzione.

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Filosofia

Hannah Arendt e il totalitarismo

Per spiegare l'origine dei totalitarismo novecenteschi, Arendt osserva il fenomeno dell'________, che fornisce un ________ ideale su cui sfogare la rabbia delle ________. I partiti totalitari hanno avuto per primi la capacità di includere nella ________ le masse ________, servendosi di un'efficace propaganda.

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Filosofia

Bloch e il tema della speranza

A: Secondo Bloch imparare a sperare è l'insegnamento che sta a fondamento della filosofia moderna

B: Bloch manifesta una preferenza per l'essere hegeliano rispetto al dover essere kantiano

C: La lettura blochiana di Hegel risulta profondamente modificata in seguito all'adesione di Bloch al marxismo

D: In seguito all'adesione al marxismo, Bloch rivaluta lo storicismo

E: Secondo Bloch occorre escludere l'avvento del razionale nel reale

Vero o falso

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Filosofia

Il neomarxismo italiano: Gramsci

Secondo Gramsci, il marxismo:

A: produce una filosofia creativa

B: considera la realtà come qualcosa di dato in modo assoluto

C: è la più alta forma di razionalismo

D: è un metodo di accettazione della realtà

Scelta multipla

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Filosofia

Il ruolo dell'intellettuale secondo Gramsci

Gramsci assegna agli intellettuali la ________ della visione del mondo della nuova classe ________. Gli intellettuali sono per Gramsci sempre "organici" al ________ di una classe ed essi non possono essere disgiunti dal mondo in cui vivono. Sostenere la ________ della cultura rispetto al mondo storico-sociale è dunque un atteggiamento ________ e ha lo scopo di preservare il mondo così com'è.

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Filosofia

Caratteri della scuola di Francoforte

Con l'avvento dei regimi totalitari, gli autori della scuola di Francoforte si trovano di fronte al compito di ridefinire le categorie di ________ e di ________, e avvertono la necessità di comprendere i legami tra le nuove strutture ________ e il mondo socio-economico che le circonda. L'analisi della scuola di Francoforte investe in generale il rapporto tra ________,________, costruzione del consenso ed esercizio del potere.

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Filosofia

I riferimenti filosofici della scuola di Francoforte

A: I francofortesi si rifanno soprattutto agli insegnamenti di Hegel, di Marx e di Freud

B: I francofortesi traggono da Freud soprattutto gli strumenti utili per lo studio della verità

C: I francofortesi recuperano da Hegel da Marx il concetto di alienazione

D: I francofortesi cercano di mettere in luce i problemi economici del proletariato

E: I francofortesi tentano di porre in rilievo le contraddizioni sociali

Vero o falso

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Filosofia

Horkeimer e la razionalità strumentale

Secondo Horkeimer:

A: l'illuminismo e il capitalismo rappresentano due facce della stessa medaglia

B: l'illuminismo e il cartesianesimo rappresentano due facce della stessa medaglia

C: il capitalismo rifiuta le nuove possibilità che la tecnica mette a disposizione

D: lo scopo auspicabile del capitalismo è il progressivo aumento del profitto

Scelta multipla

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Filosofia

Sviluppi della teologia contemporanea: Rudolf Bultmann

L'analisi dell'esistenza di Bultmann si fonda sulla rilettura del messaggio cristiano in chiave razionalistica. La lettura del Vangelo da parte di Bultmann si basa sul metodo storico-ermeneutico, che intende organizzare il messaggio evangelico in ralazione all'idea che di Cristo si era fatta la comunità di riferimento. La demitizzazione del messaggio evangelico, che pure trae forza dal metodo filosofico, deriva dall'idea che il Vangelo utilizza il reale per descrivere la natura.

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Filosofia

L'estetica teologica di Balthasar

Secondo Balthasar, riflettere sulla ________ di Dio, cioè sul modo in cui Dio rivela se stesso, implica il concetto ________ di bellezza. Il ________ estetico di cui si dota Balthasar è di chiara derivazione ________. La rivelazione non può contenersi entro le ________ a priori della conoscenza, ma si dà piuttosto secondo l'immediatezza con cui l'uomo si accosta al bello.

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