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Storia - Scuola secondaria di primo gradoIl NovecentoLa belle époque e l’inizio del NovecentoL’imperialismo coloniale e il razzismo

UNITÀ 1 L’età dell’imperialismo

10 esercizi
SVOLGI
INFO

Storia

Sapresti collegare ogni scoperta al suo inventore?
Radio________

Telefono________

Motore a scoppio________

Pneumatici________

Lampadina________

Aspirina________

Cinematografia________

Dinamite________
Posizionamento
4

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Storia

Di cosa si occupavano i missionari in Africa alla fine dell'Ottocento?
A:
Di tutelare gli interessi economici degli africani
B:
Di diffondere il cattolicesimo e non il protestantesimo
C:
Di imporre la monogamia familiare
D:
Di salvaguardare il patrimonio culturale locale
E:
Di reprimere le pratiche religiose tradizionali
F:
Di alfabetizzare le popolazioni africane
Scelta multipla
2

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Storia

Principale protagonista della seconda rivoluzione industriale________

Progetto industriale finanziato da tanti azionisti________

Istituti che raccolgono i risparmi dei clienti per prestarli ai progetti industriali________

Accordi segreti fra le industrie________

Limite alle importazioni di manufatti provenienti dall'estero________
Posizionamento
4

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Storia

Chi erano i Boxer?
A:
I principi indiani che collaborarono con la regina Vittoria per l'amministrazione locale
B:
I praticanti di un nuovo sport molto diffuso in Africa fra le truppe coloniali
C:
I protagonisti di una rivolta in Thailandia
D:
I membri di una società segreta cinese intenzionata a sbarazzarsi della presenza degli occidentali
Scelta multipla
3

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Storia

Quali fra queste invenzioni risalgono alla fine dell'Ottocento?
A:
La lampadina
B:
Il motore a scoppio
C:
Il telefono
D:
Il piroscafo
E:
La penicillina G
F:
Il treno
Scelta multipla
2

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Storia

Che cos'è il positivismo?
A:
L'espressione artistica che celebrava l'unità d'Italia
B:
La scoperta della carica magnetica di alcuni corpi
C:
Un movimento culturale che metteva la scienza al di sopra di tutto
D:
L'invenzione della psicanalisi
E:
Una corrente politica del secondo Reich che auspicava la supremazia della Germania
Scelta multipla
2

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Storia

Di pari passo con ________ si svilupparono anche idee razziste, ovvero ________ scientifiche secondo le quali gli uomini europei erano ________ agli africani, agli asiatici e così via. Ma questo sentimento dei bianchi derivava soltanto dalle particolari condizioni di quel determinato periodo storico: essi erano infatti i più potenti dal punto di vista ________, tecnologico ed economico. Non tutti però erano d'accordo con queste idee: innanzitutto ________, ma anche i socialisti e molti altri studiosi e artisti che iniziarono a conoscere e ad apprezzare le culture dei paesi extraeuropei.
Completamento chiuso
3

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Storia

Che cosa stabilì la conferenza di Berlino del 1885?
A:
Le diverse aree di influenza delle potenze europee in Africa
B:
I danni di guerra che la Francia era costretta a pagare alla Germania
C:
I dazi doganali per le merci provenienti dall'estero
D:
I nuovi confini della regione balcanica
E:
Il limite dell'influenza papale in Europa
Scelta multipla
3

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Storia

Quali fra queste cause determinarono realmente la formazione di imperi coloniali?
A:
La volontà di "civilizzare" il mondo
B:
La crescita del nazionalismo degli stati europei
C:
La volontà di diffondere il cristianesimo
D:
Il sostentamento degli esploratori
E:
La ricerca di materie prime
Scelta multipla
3

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Storia

Chi erano i boeri?
A:
Gli esploratori belgi dell'Africa nera
B:
I commercianti inglesi incaricati delle importazioni dall'Africa
C:
Dei nomadi che abitavano la Namibia
D:
Dei contadini olandesi insediati in Sudafrica
Scelta multipla
4

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