Storia - Scuola secondaria di primo grado Il Novecento La belle époque e l’inizio del Novecento L’imperialismo coloniale e il razzismo

UNITÀ 1 L’età dell’imperialismo

10 esercizi

SVOLGI

Filtri

Storia

Che cos'è il positivismo?

A: L'espressione artistica che celebrava l'unità d'Italia

B: La scoperta della carica magnetica di alcuni corpi

C: Un movimento culturale che metteva la scienza al di sopra di tutto

D: L'invenzione della psicanalisi

E: Una corrente politica del secondo Reich che auspicava la supremazia della Germania

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Storia

Quali fra queste invenzioni risalgono alla fine dell'Ottocento?

A: La lampadina

B: Il motore a scoppio

C: Il telefono

D: Il piroscafo

E: La penicillina G

F: Il treno

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Storia

Sapresti collegare ogni scoperta al suo inventore?
Radio________

Telefono________

Motore a scoppio________

Pneumatici________

Lampadina________

Aspirina________

Cinematografia________

Dinamite________

Posizionamento

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Storia

Principale protagonista della seconda rivoluzione industriale________

Progetto industriale finanziato da tanti azionisti________

Istituti che raccolgono i risparmi dei clienti per prestarli ai progetti industriali________

Accordi segreti fra le industrie________

Limite alle importazioni di manufatti provenienti dall'estero________

Posizionamento

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Storia

Che cosa stabilì la conferenza di Berlino del 1885?

A: Le diverse aree di influenza delle potenze europee in Africa

B: I danni di guerra che la Francia era costretta a pagare alla Germania

C: I dazi doganali per le merci provenienti dall'estero

D: I nuovi confini della regione balcanica

E: Il limite dell'influenza papale in Europa

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Storia

Di cosa si occupavano i missionari in Africa alla fine dell'Ottocento?

A: Di tutelare gli interessi economici degli africani

B: Di diffondere il cattolicesimo e non il protestantesimo

C: Di imporre la monogamia familiare

D: Di salvaguardare il patrimonio culturale locale

E: Di reprimere le pratiche religiose tradizionali

F: Di alfabetizzare le popolazioni africane

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Storia

Chi erano i Boxer?

A: I principi indiani che collaborarono con la regina Vittoria per l'amministrazione locale

B: I praticanti di un nuovo sport molto diffuso in Africa fra le truppe coloniali

C: I protagonisti di una rivolta in Thailandia

D: I membri di una società segreta cinese intenzionata a sbarazzarsi della presenza degli occidentali

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Storia

Di pari passo con ________ si svilupparono anche idee razziste, ovvero ________ scientifiche secondo le quali gli uomini europei erano ________ agli africani, agli asiatici e così via. Ma questo sentimento dei bianchi derivava soltanto dalle particolari condizioni di quel determinato periodo storico: essi erano infatti i più potenti dal punto di vista ________, tecnologico ed economico. Non tutti però erano d'accordo con queste idee: innanzitutto ________, ma anche i socialisti e molti altri studiosi e artisti che iniziarono a conoscere e ad apprezzare le culture dei paesi extraeuropei.

Completamento chiuso

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Storia

Quali fra queste cause determinarono realmente la formazione di imperi coloniali?

A: La volontà di "civilizzare" il mondo

B: La crescita del nazionalismo degli stati europei

C: La volontà di diffondere il cristianesimo

D: Il sostentamento degli esploratori

E: La ricerca di materie prime

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Storia

Chi erano i boeri?

A: Gli esploratori belgi dell'Africa nera

B: I commercianti inglesi incaricati delle importazioni dall'Africa

C: Dei nomadi che abitavano la Namibia

D: Dei contadini olandesi insediati in Sudafrica

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