Italiano - Scuola secondaria di secondo grado L'articolo Tipi e forme di articolo Articolo determinativo

Prova 2

45 esercizi

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Comprensione di testi – Cene lontane

Nella frase "…i bambini non erano ammessi alla tavola dei genitori fino a che non si sapessero comportare" è sottointeso un avverbio. Quale?

A: Bene

B: Con educazione

C: Male

D: Sgarbatamente

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Comprensione di testi – Cene lontane

Perché secondo l'autore, era "funzionale" escludere i bambini dalla tavola dei grandi?

A: Perché così sia i grandi sia i bambini potevano fare ciò che più piaceva loro

B: Perché così i bambini potevano mangiare piatti elaborati e saporiti

C: Perché così i grandi stavano più comodi a sedere

D: Perché così i bambini si abituavano ad ascoltare i grandi in silenzio

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Comprensione di testi – Cene lontane

Perché il crème caramel viene definito "lussuoso"?

A: Perché non sempre a fine pasto era previsto il dolce

B: Perché a fine pasto era sempre previsto il dolce

C: Perché solo i bambini potevano mangiarlo

D: Perché viene servito in un luogo speciale

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Comprensione di testi – Cene lontane

Le visite che i grandi fanno ai bambini mentre mangiano sono un po' sbrigative. Il narratore per descriverle usa, con ironia, un linguaggio

A: burocratico

B: gastronomico

C: medico

D: filosofico

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Comprensione di testi – Cene lontane

Che cosa significa la frase: "Ripensandoci, mi rendo conto di avere interpretato quelle cene appartate non come un'esclusione, ma come un'esenzione"?

A: Che mangiare da soli liberava i bambini dal mondo degli adulti, avvertito come lontano e pesante

B: Che la cena in solitudine dava ai bambini il tempo per fare cose che non facevano mai

C: Che i bambini lasciati soli si sentivano emarginati dagli adulti

D: Che i bambini, lasciati liberi dagli obblighi degli adulti, potevano giocare insieme con spensieratezza

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Comprensione di testi – Cene lontane

La seguente frase: "Certificava, quel riverbero sonoro, la presenza rassicurante degli adulti" ha un andamento colloquiale. Riscrivila ripristinando l'ordine soggetto, verbo e complementi.
________

Completamento aperto

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Comprensione di testi – Cene lontane

Nelle ultime righe del testo una metafora descrive l'atmosfera percepita dal narratore in quelle cene solitarie di bambino: trascrivi le quattro parole che la compongono.
________

Completamento aperto

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Comprensione di testi – Cene lontane

Che cosa significa l'espressione "meditabonda ignavia" che si legge alla fine del testo?

A: Oziosità riflessiva

B: Inconsapevolezza meditata

C: Meditazione ignara

D: Ignoranza media

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Comprensione di testi – Cene lontane

Scegli l'alternativa corretta.

Il narratore ricorda ________ quando da bambino cenava in luoghi separati rispetto a quelli degli adulti: aveva la possibilità di vivere dei momenti di ________ perché, in fondo, stare a tavola con gli adulti era ________.
Le voci dei grandi servivano solo a ricordare ai bambini la loro presenza ________.

Completamento chiuso

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Comprensione di testi – Cene lontane

Il narratore prova

A: nostalgia di un tempo spensierato che non tornerà più

B: malinconia per luoghi che non può più rivedere

C: speranza di riprovare i gusti sperimentati da bambino

D: dolore nel ricordarsi momenti in cui si sentiva abbandonato

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

Il testo è organizzato

A: in due quartine e una terzina

B: in tre quartine

C: in un'unica strofa

D: in tre strofe uguali

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

Basandoti sul testo, indica quali tra le seguenti affermazioni sono vere e quali false.

A: a) La poesia non ha rime.

B: b) La poesia è ricca di assonanze.

C: c) La poesia ha alcuni allitterazioni.

D: d) La poesia è organizzata in versi liberi.

Vero o falso

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

Le prime due strofe si aprono con l'anafora di "I poeti lavorano". Quale altra anafora è presente? Trascrivi la parola che la crea.
________

Completamento aperto

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

Qual è il sinonimo migliore per "urge", nel secondo verso?

A: Incombe

B: Occorre

C: Velocizza

D: Porge

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

Perché la poetessa pensa che il momento migliore in cui i poeti possono scrivere sia la notte? Tra le affermazioni che seguono, scegli quella falsa.

A: Perché trovano ispirazione solo senza la luce

B: Perché non c'è rumore

C: Perché il tempo sembra fermarsi

D: Perché non c'è la frenesia della vita

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

La poetessa oltre alla parola "notte" usa altre due tre parole che contribuiscono a creare un'atmosfera "notturna". Trascrivile nell'ordine in cui compaiono nel testo.

1. ________
2. ________
3. ________

Completamento aperto

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

Quale figura retorica è presente nella seconda strofa?

A: Una similitudine

B: Una personificazione

C: Un'iperbole

D: Una metonimia

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

Scegli l'alternativa corretta nelle affermazioni che seguono.

Nella poesia I poeti lavorano di notte, l'immagine ________ riporta ________ nella percezione e nell'indagine del mondo e dell'uomo; l'immagine ________, invece, riporta ________ di un canto poetico che incanta.

Completamento chiuso

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Comprensione di testi – I poeti lavorano di notte

L'ultima strofa presenta una densità di figure retoriche che rendono l'immagine assai efficace. Quali figure sono presenti?

A: a) La metafora di cupola

B: b) La metafora di stelle

C: c) La sinestesia tra rumore e dorata cupola

D: d) L'antitesi tra silenzio e rumore

Domande in serie

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

Che cosa significa che l'Italia è sempre più "green"?

A: Che utilizza sempre più le energie rinnovabili

B: Che ha il maggior numero di parchi pubblici

C: Che è riconosciuta da Legambiente come il paese europeo più pulito

D: Che ha la maggiore estensione di aree boschive

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

Completa le affermazioni che seguono con le parole elencate sotto.

Il grafico mostra che le fonti ________ sono in diminuzione a favore di quelle ________ (che nel 2007 non erano addirittura presenti) e quelle ________, che sono invece in crescita.
Il numero di comuni italiani che ha ________ almeno un impianto da fonti rinnovabili è più che ________ dal 2008 al 2010.

Posizionamento

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

Perché si parla di una "rivoluzione"?

A: Perché è in atto un profondo cambiamento nella politica energetica dei comuni

B: Perché sono state scoperte nuove fonti rinnovabili

C: Perché le nuove tecnologie stanno evolvendo molto rapidamente

D: Perché l'Europa ha deciso in via ufficiale di adottare solo lo sfruttamento di fonti rinnovabili

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

In quale stato europeo l'energia rinnovabile soddisfa il 90% del fabbisogno? Scrivi solo il nome dello stato.

________

Completamento aperto

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

Chi investe più di tutti in Italia sull'installazione di impianti che sfruttano fonti rinnovabili?

A: I comuni

B: Le imprese locali

C: Legambiente

D: Alcuni enti nazionali

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

Perché si parla di una "rivoluzione dal basso"?

A: Perché i maggiori investitori sono i comuni

B: Perché le famiglie vogliono installare gli impianti che sfruttano le fonti rinnovabili

C: Perché le fonti rinnovabili sono legate alla terra

D: Perché in Italia ci sono più investimenti rispetto alla Cina

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

L'Italia ha il primato mondiale per lo sfruttamento di una fonte di energia rinnovabile da cui trae energia elettrica. Quale?

A: Il sole

B: Il vento

C: I rifiuti

D: L'acqua

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

Cosa significa che 39 comuni "si sono dimostrati 100% rinnovabili"?

A: Che producono la loro energia solo tramite fonti rinnovabili

B: Che sfruttano tutte le possibili fonti rinnovabili

C: Che hanno avuto un incremento della produzione dell'energia da fonti rinnovabili del 100%

D: Che investono tutto il loro bilancio sulla produzione di energia da fonti rinnovabili

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Comprensione di testi – Energie rinnovabili

Basandoti sul testo, indica quali tra le seguenti affermazioni sono vere e quali false.

A: a) Il rapporto di Legambiente abbraccia un arco temporale di una decina di anni.

B: b) L'installazione di impianti per lo sfruttamento di fonti rinnovabili ha costi contenuti.

C: c) In tutta Italia gli impianti sono circa mezzo milione.

D: d) Gli investimenti più imponenti sulle fonti rinnovabili sono in Europa.

Vero o falso

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Comprensione di testi – Ugonotti

Il testo letto tratta di

A: lingua

B: storia

C: francese

D: religione

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Comprensione di testi – Ugonotti

Qual è l'anno in cui è comparso per la prima volta il termine "huguenot"?
________

Completamento aperto

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Comprensione di testi – Ugonotti

Completa le affermazioni che seguono con le parole elencate sotto.

a) In Europa c'è stato un momento di forte instabilità politica e ________ tra il ________ e il ________, anno dell'________ di Nantes.

b) Dopo essere comparsa in alcuni ________ teologici ufficiali nel ________, la parola "ugonotti" compare in un'opera ________ di Pierre de Ronsard nel ________.

Posizionamento

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Comprensione di testi – Ugonotti

Quali delle parole seguenti sono tedesche e quali olandesi o fiamminghe?

A: Eid Genossen

B: Huisgenoten

C: Eidgnot

D: Huis Genooten

Domande in serie

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Comprensione di testi – Ugonotti

Qual è la traduzione più corretta dei termini tedeschi da cui viene fatto derivare il termine "huguenot"?

A: Congiurati

B: Coinquilini

C: Protestanti

D: Calvinisti

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Comprensione di testi – Ugonotti

Che cosa non successe nel 1560?

A: Morì Enrico II di Valois

B: Iniziarono le Guerre di religione in Francia

C: La parola "huguenot" compare nella corrispondenza di Teodoro di Beza

D: Ci fu la Congiura di Amboise

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Comprensione di testi – Ugonotti

Da quale re prende probabilmente il nome la torre del re Huguet?
________

Completamento aperto

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Italiano

Riflessione sulla lingua - 1

Perché la frase "I show che danno in tv sono davvero poco esaltanti" è scorretta?

A: Perché è sbagliato l'articolo determinativo

B: Perché il sostantivo "show" dovrebbe essere al plurale

C: Perché "tv" è un'abbreviazione non consentita

D: Perché non dovrebbe comparire l'avverbio "davvero"

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Riflessione sulla lingua - 2

Indica quale funzione svolge il verbo essere nelle seguenti frasi.

A: a. "Quando sarà pronto il mio vestito?" chiese la signora Perotti alla sarta.

B: b. Chi sa dirmi di chi sono questi occhiali?

C: c. Siete andati in piscina ieri pomeriggio?

D: d. Davanti al cinema Smeraldo c'era una lunga fila di persone in attesa di entrare.

E: e. Roberto è di Milano, ma vive a Trento.

Domande in serie

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Riflessione sulla lingua - 3

Nelle seguenti frasi inserisci il verbo al congiuntivo, nel tempo che ritieni corretto.

a. L'allenatore di pallanuoto vorrebbe che i suoi ragazzi ________ (vincere) tutte le partite.
b. Abbiamo telefonato ai nostri amici di Firenze perché ci ________ (trovare) un albergo dove passare le vacanze di Pasqua.
c. Ieri saremmo rimasti al mare tutto il giorno se non ci ________ (essere) tanto vento.

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Riflessione sulla lingua - 4

Quale tra i seguenti periodi presenta una subordinata consecutiva?

A: Era talmente preso dai suoi pensieri da non accorgersi nemmeno del mio arrivo.

B: Dopo che ebbe parlato con Dario, Anna si sentì più serena.

C: Si comporta così solo perché è imbarazzato.

D: Sto risparmiando per acquistare un nuovo cellulare.

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Riflessione sulla lingua - 5

Scrivi il plurale dei seguenti nomi composti. Non dimenticare l'articolo determinativo.

a. Il cavalcavia ________
b. Il soprannome ________
c. Il senzatetto ________
d. La calzamaglia ________

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Riflessione sulla lingua - 6

Tra le frasi che seguono, riconosci quella in cui non compare un errore ortografico.

A: Ho appena finito di chiudere le valigie.

B: Ho visto molte faccie scure, oggi!

C: Mi sembra che abbia conoscienze molto scarse in informatica.

D: Dante fu costretto all'esiglio.

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Riflessione sulla lingua - 7

Nella frase "Buongiorno c'è Marco" come deve essere completata la punteggiatura?

A: Buongiorno, c'è Marco?

B: Buongiorno! C'è Marco:

C: Buongiorno: "C'è Marco!"

D: Buongiorno; c'è Marco.

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Riflessione sulla lingua - 8

In quale delle seguenti frasi non è presente un complemento di vocazione?

A: O povera me!

B: Marina, apri tu la porta, per favore?

C: O Signore, aiutami tu!

D: Mamma, mi passi il sale?

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Riflessione sulla lingua - 9

"Nonostante fosse alla prima esperienza, Simone ci ha risolto la situazione con estrema facilità."
Quale delle seguenti affermazioni riguardo alla frase che hai appena letto è falsa?

A: È presente un verbo riflessivo

B: È presente un complemento di modo

C: È presente una subordinata concessiva

D: È presente un complemento di vantaggio

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Completamento del testo

Maltempo, è allarme gelate per ortaggi e alberi da frutto

22 febbraio 2018

Il forte e repentino abbassamento della ________ accompagnato da gelate anche in pianura mette a ________ verdure e ortaggi coltivati in pieno campo e i frutteti pronti alla fioritura dopo un ________ di gennaio caldo con temperature massime di 3,3 gradi superiori alla ________.

È l'allarme lanciato dalla Coldiretti per l'ondata di gelo siberiano ________ arrivo sull'Italia. A preoccupare gli agricoltori sono i danni alle colture che sono impreparate di fronte al drastico ed improvviso ________ della colonnina di mercurio. Nelle produzioni orticole di pieno campo, con temperature sotto lo ________ sono a rischio le coltivazioni invernali come cavoli, verze, cicorie e broccoli.

Anche i trattori degli agricoltori della Coldiretti sono mobilitati come spalaneve per pulire le ________ e come spandiconcime per la distribuzione del sale contro il pericolo annunciato del gelo e della neve. I mezzi agricoli sono in allerta per consentire la circolazione anche nelle aree più interne e difficili ed evitare l'isolamento ________ case e aziende ma anche garantire le consegne di prodotti deperibili come il latte.

La possibilità di ________ anche i mezzi meccanici agricoli messi a disposizione dagli imprenditori delle campagne garantisce la viabilità e scongiura il rischio di isolamento delle abitazioni soprattutto nelle aree più impervie interne e montane, grazie alla maggiore tempestività di intervento.

(Adattato da: http://www.ilpuntocoldiretti.it, 21 marzo 2018)

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