Italiano - Scuola secondaria di primo gradoVivavoce Vivavoce / Volume 2Proteggere la Terra

Proteggere la Terra

10 esercizi
SVOLGI
INFO

Italiano

Proteggere la Terra
Attenzione: alcune parole sono di troppo.

Nel 1866 lo scienziato tedesco Ernst Haeckel ha coniato un termine per definire un concetto a metà tra la ________ e le ________ della terra: ________, che deriva dal ________ oikos, "________" o "ambiente", e logia, "________".
Posizionamento
2

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Italiano

Proteggere la Terra
Attenzione: alcune espressioni sono di troppo.

Negli ultimi anni, i rappresentanti dei Governi dell'Unione Europea, Stati Uniti e Cina hanno accettato di incontrarsi per concordare una ________ comune basata sulla ________ delle ________ e in generale degli scarichi ________ delle proprie industrie.

Posizionamento
3

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Italiano

Proteggere la Terra
A: L'ecologia indica lo studio delle interazioni tra gli organismi viventi e l'ambiente circostante.
B: L'ecologia si occupa della flora del pianeta.
C: L'ecologia dimostra come la sopravvivenza di un individuo non dipenda dalle altre specie.
D: L'ecologia si occupa di fauna e clima.
Vero o falso
3

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Proteggere la Terra
Una nuova interazione fra uomo e ambiente
L'uomo è in possesso delle competenze tecnologiche necessarie a ideare nuove modalità di interazione che siano ________ dell'ambiente e fondate su fonti di energia ________ più pulite e ________.
Completamento chiuso
1

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Proteggere la Terra
Negli ultimi anni in Occidente è notevolmente cresciuta la "coscienza ________". Le sorti ________ sono oggetto di conferenze e convegni, ma per ora sono ________ gli impegni precisi e i risultati ottenuti.
Completamento chiuso
3

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Proteggere la Terra
Leggi il brano L'impronta che lasci sulla Terra (pp. 515-518) e svolgi l'esercizio. Attenzione: alcune parole sono di troppo!

Cambiamenti preoccupanti
L'impronta ecologica valuta quante sono le risorse ________ della Terra e quante ne consuma ciascuno di noi.
Attualmente, stiamo lasciando alle generazioni future un enorme debito ________ sotto forma di deforestazione, ________ del suolo, perdita di specie e accumulo di CO2 nell'________.
Dobbiamo imparare a vivere in modo ________ e abbiamo gli ________ per farlo.
Posizionamento
1

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Proteggere la Terra
La conoscenza approfondita dell'ambiente è ________ perché consente ________ delle risorse più consapevole: la convivenza armoniosa tra le diverse specie (o comunità) all'interno di una stessa area, infatti, dipende ________ di alcuni delicati ________ che si stabiliscono nel corso di decine o centinaia di anni.
Completamento chiuso
2

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Proteggere la Terra
Leggi la scheda Sapere - Chi si impegna per l'ambiente (p. 500) e indica le due associazioni ambientaliste italiane.
A: Realizza azioni concrete anche rischiose, come quelle contro i pescatori di balene o di foche.
B: È in prima linea per tutelare e valorizzare il patrimonio artistico e naturale.
C: Con la Goletta Verde assegna le "pagelle" alle spiagge e organizza le giornate di volontariato ambientale "Puliamo il mondo".
D: Agisce in tutto il mondo attraverso progetti per la protezione di specie e di habitat.
Scelta multipla
1

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Proteggere la Terra
Leggi il brano Il silenzio del bosco (pp. 501-504) e indica le frasi vere in base al testo.
A: Gli animali sono spariti dal villaggio.
B: I bambini sono poco interessati a conoscere il destino degli animali.
C: Gli animali sono travestiti da esseri umani.
D: Gli adulti si sentono colpevoli della sparizione degli animali.
Scelta multipla
3

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Proteggere la Terra
A: L'Accordo di Parigi del 2015 è il primo trattato globale sul clima che ha visto tutti i Paesi uniti per far fronte comune contro il "riscaldamento globale".
B: L'impegno principale è che l'aumento della temperatura media globale resti sotto i 2 gradi, a partire dal 2100.
C: Per rendere operativo l'Accordo di Parigi, nel 2016 è stato redatto un libro-guida
D: Il protocollo più famoso è quello di Kyoto, firmato nel 1997.
Vero o falso
4

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