Informatica - Scuola secondaria di secondo gradoInformatica e reti di comunicazione Informatica e reti di comunicazione / Volume Unico

Programmazione visuale con Scratch

6 esercizi
SVOLGI
INFO

Informatica

Scratch: insieme di blocchi

Il seguente insieme di blocchi di Scratch

A:

raddoppia il valore degli elementi inseriti e li scrive in una lista denominata numeri.

B:

scrive il valore degli elementi inseriti in una lista denominata numeri.

C:

raddoppia il valore di una variabile denominata numeri.

D:

scrive il valore di una variabile denominata numeri.

Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Informatica

Scratch: somma

L’istruzione corretta per rappresentare la somma di un insieme di distanze di un percorso è

A:

cambia somma di distanze + 1.

B:

cambia somma di distanze + distanza.

C:

cambia somma di distanza.

D:

cambia somma di 1.

Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Informatica

Scratch: iterazione enumerativa

La struttura di iterazione enumerativa si rappresenta con il blocco

A:

per... da... fino a...

B:

ripeti... volte

C:

ripeti da... a...

D:

esegui... volte

Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Informatica

Scratch: insieme di blocchi

Dato il seguente insieme di blocchi di Scratch, quale valore viene assegnato alla variabile b?

Completamento aperto
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Informatica

Scratch: iterazione

Nella struttura di iterazione ripeti fino a quando...

A:

mentre la condizione risulta vera, viene eseguita l’istruzione.

B:

mentre la condizione risulta falsa, viene eseguita l’istruzione.

C:

viene ripetuta la condizione finché risulta uguale all’istruzione.

D:

quando la condizione diventa vera vengono eseguite le istruzioni poste sotto il blocco ripeti.

Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Informatica

Programmazione visuale con Scratch

Per ciascuna delle seguenti affermazioni, indica se è vera o falsa.

A:

Un file di Scratch può essere salvato solamente nel cloud.

B:

Le variabili servono per memorizzare i dati.

C:

La Valigetta è un’area in cui si trovano i blocchi utilizzabili in altri progetti.

D:

Non si può cambiare la miniatura dello sprite.

E:

Il blocco ferma questo script si trova nel gruppo Situazioni.

F:

I blocchi che realizzano le condizioni per la struttura di selezione si trovano nel gruppo Operatori.

G:

I blocchi delle strutture di iterazione si trovano nel gruppo Situazioni.

H:

Il blocco di inizio di un progetto si trova nel gruppo Situazioni.

Vero o falso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza