Lingua spagnola - Scuola secondaria di secondo gradoLessico e funzioni comunicativeIl tempo liberoVacanze

¡Ojalá dejemos de cazar ballenas! – Allenamento

10 esercizi
SVOLGI
Filtri

Lingua spagnola

El ambiente marino
Observa la imagen y completa el texto que la describe eligiendo entre estas palabras.

En una playa de ________ blanca y fina, en primer plano vemos un ________, con sus mesas y ________; muy cerca, hay unas personas que ________ el sol; en particular se ve a un hombre de pie, con un ________ de colores; a lo lejos hay unas personas paseando por la ________. El mar está en calma, no hay ________.
Posizionamento
4

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

El ambiente marino
Escribe la traducción en español de estas palabras.

1 riva ________    
2 salvagente ________
3 sabbia ________
4 ombrellone ________
5 bagnino ________
6 asciugamano ________
7 conchiglia ________
8 la paletta e il secchiello ________
Completamento aperto
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

Expresar duración
Selecciona las frases escritas correctamente.
A: ¡Llevo seis meses estudiando alemán y todavía no soy capaz de mantener una simple conversación!
B: ¿Desde cuándo trabajas en esta tienda?
C: Me he mudado a este piso desde hace dos años.
D: ¿Cuánto tiempo haces sin ver a tu familia?
E: Desde descubrí que tiene novio, no he vuelto a verla.
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

Expresar deseos
Selecciona la frase escrita correctamente.
A: Ojalá que las clases terminan pronto.
B: ¡Ojalá nieva mucho esta semana!, que el sábado voy a practicar esquí.
C: Verónica, ¡por fin has llegado! Espero que tener buen viaje.
D: Quiero que un helado.
E: Mis amigos y yo tenemos muchas ganas de que llegue el fin de semana para irnos de acampada.
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

El pretérito perfecto de subjuntivo
Conjuga el verbo sacar en el subjuntivo perfecto: pon el auxiliar en la primera casilla blanca y el participio en la segunda.

yo ________________
tú ________________
él / ella / usted ________________
nosotros/as ________________
vosotros/as ________________
ellos / ellas / ustedes ________________
Completamento aperto
2

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

Las oraciones sustantivas
Indica la frase correcta.
A: Marcos, ahora tienes que estudiar, te prohíbo usar el móvil y te ruego que dejes de perder el tiempo, los exámenes se acercan.
B: Marcos, ahora tienes que estudiar, te prohíbo de usar el móvil y te ruego que dejes de perder el tiempo, los exámenes se acercan.
C: Marcos, ahora tienes que estudiar, te prohíbo de usar el móvil y te ruego de dejar de perder el tiempo, los exámenes se acercan.
D: Marcos, ahora tienes que estudiar, te prohíbo usar el móvil y te ruego de dejar de perder el tiempo, los exámenes se acercan.
E: Marcos, ahora tienes que estudiar, te prohíbo usar el móvil y te ruego dejar de perder el tiempo, los exámenes se acercan.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

Las oraciones temporales
Elige las frases correctas.
A: No sé cuándo llegará el mueble que he comprado por Internet.
B: Cuando llegue el mueble que he comprado por Internet, tendré que ir a recogerlo.
C: Al bajar el último peldaño de la escalera se cayó.
D: Su perro podrá volver a correr cuando le quitaré los puntos.
E: Siempre canto mientras conduzco.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

Los conectores temporales
Elige la opción correcta.

1. ________ pasa el tiempo, soy más feliz: ¡la vida es maravillosa!
2. ________ te cuento algo, ¡tú se lo cuentas de inmediato a Ana!
3. - ¿________ trabajas en esta oficina?
- Pues ________ me licencié, el año pasado.
4. ________ tengo que estudiar por la mañana, por la noche no salgo.
5. Quiero despedirme de Pepe ________ se mude a otra ciudad. ¡Quién sabe cuándo lo voy a ver otra vez!
Completamento chiuso
4

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

Las perífrasis de infinitivo
Completa las frases con la perífrasis correcta.

1. Chicos, ¿quién ________ lavar los platos hoy? ¿Algún voluntario?
2. Mañana por la mañana, Ricardo ________ entrar a trabajar una hora antes de lo normal, ¡pobrecillo!
3. Sonia ________ hacer escalada, dice que es un deporte muy bonito pero a la vez my peligroso y no quiere correr riesgos.
4. Cuando Julia ha sabido la noticia enseguida ________ llorar por la emoción: acababa de tocarle la lotería.
5. Víctor ________ llamar por teléfono a la pizzería: dicen que el repartidor ha tenido un accidente y que es mejor que comamos una pasta.
6. Miguel ________ fumar cuatro horas y ya está de mal humor, creo que es mejor que le compremos un paquete de tabaco.

Posizionamento
4

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Lingua spagnola

Las perífrasis
Relaciona.
A: Emma está preocupada porque dice que ... dos semanas sin ver a Irene, su compañera de pupitre.
B: Leyre y Ana ... casi preparadas las maletas.
C: Pablo, ¡... comprando los billetes que en diez minutos sale el tren!
D: Verónica ... comprándose un teléfono nuevo porque estaba harta de su viejo teléfono.
E: Los alumnos ... comentando por los pasillos que hay un fantasma viviendo en el gimnasio del instituto.
Domande in serie
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza