Italiano - Scuola secondaria di primo gradoVivavoce Vivavoce / Volume 3Obiettivo: parità!

Obiettivo: parità!

10 esercizi
SVOLGI
INFO

Italiano

Obiettivo: parità!
A: Esiste una forma di discriminazione nei confronti delle donne che si estende anche al linguaggio.
B: I pregiudizi che si trovano nel linguaggio riguardano solo le donne e mai gli uomini.
C: L'espressione "piangere come una femminuccia" indicare un comportamento debole, non da maschio.
D: La parola "maschiaccio" è usata per indicare un ragazzo che si comporta male.
E: La discriminazione riguarda solo il linguaggio e non il modo di considerare le donne.
Vero o falso
2

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Italiano

Obiettivo: parità!
Scegli le alternative corrette.

Memorabili esempi al femminile
A. ________ è stata una scrittrice britannica che ha raccontato nelle sue opere le infinite sfumature dell'umanità.
B. Pittrice messicana e spirito libero, ________ ha sempre condotto una vita da ribelle, ignorando ciò che gli altri pensavano di lei.
C. L'americana ________, fingendosi pazza per poter raccontare la vita in manicomio, è stata una pioniera del giornalismo di denuncia.
D. L'aviatrice statunitense ________ è stata la prima donna a sorvolare l'Atlantico in solitaria.
E. A ________, neurologa italiana, è stato assegnato il Premio Nobel per la Medicina.
Completamento chiuso
1

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Obiettivo: parità!
Leggi il brano Che cosa farebbe Frida Kahlo? (pp. 521-522) e indica se le frasi sono vere o false.
A: Frida si preoccupava più del suo aspetto che del suo talento.
B: Frida divenne molto popolare ancora viva.
C: Frida aveva le sopracciglia talmente folte che si univano al centro.
D: Frida divenne pittrice dopo un grave incidente.
E: Frida ebbe con il pittore Diego Rivera una storia travagliata.
Vero o falso
3

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Italiano

Obiettivo: parità!
Inserisci le parole corrette. Attenzione: alcune parole sono di troppo.

Il concetto di "questione di genere" indica la persistenza delle ________ che le donne ancora oggi subiscono dal punto di vista personale, politico, sociale, lavorativo ed economico in tutti i Paesi del mondo, comprese le cosiddette "________ avanzate", cioè quelle in cui è in vigore un'uguaglianza ________ tra i sessi sancita dalla Costituzione. Tale diritto non viene sempre garantito in modo ________, e le donne devono purtroppo constatare di avere, rispetto agli ________, maggiori vincoli alla propria libertà e al proprio ________ di cittadine: una situazione nella quale è evidente che la ________di genere non è stata ancora raggiunta.
Posizionamento
1

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Obiettivo: parità!
Indica quali frasi sui movimenti femministi sono corrette.
A: La terza ondata del femminismo riguarda gli anni Duemila.
B: La terza ondata di femminismo è un unico movimento senza distinzioni.
C: I nuovi femminismi contestano il maschilismo linguistico, per cui si chiede l'inserimento di parole come "sindaca" nel vocabolario.
D: Le femministe non sono interessate alla lotta contro il femminicidio.
E: La protesta del MeToo si propone di denunciare le molestie che le donne subiscono ogni giorno per strada e nel mondo del lavoro.
Scelta multipla
4

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Italiano

Obiettivo: parità!
A: Le prime donne a battersi per il diritto di voto furono le suffragette inglesi.
B: Alcune donne francesi avevano diritto di voto già all'epoca di Luigi XIV.
C: Le suffragette inglesi ottennero il diritto di voto nel 1918.
D: Il riconoscimento di diritti come il divorzio, l'aborto e l'istruzione sono stati ottenuti negli Quaranta del Novecento.
E: I primi Stati in cui le donne ottennero il diritto di voto furono Italia, Danimarca e Norvegia.
Vero o falso
4

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Obiettivo: parità!
Leggi il brano La regina degli scacchi (pp. 507-509) e completa le frasi. Attenzione: alcune parole sono di troppo.


Beth si sente ________ durante l'intervista.

Beth si rende conto che la giornalista è interessata a lei in quanto ________ e non in quanto ________.

Beth pensa che gli scacchi siano ________, ma si rende conto di non avere molto da dire una volta capito ________ della giornalista.

La signora Wheatley è molto ________ della figlia dopo aver letto l'articolo.

Beth capisce che è diventata famosa perché è una femmina e non è ________.
Posizionamento
3

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Obiettivo: parità!
Inserisci le parole corrette. Attenzione: alcune parole sono di troppo!

Sfida alle convenzioni
Yusra, quindicenne di Gaza diventata una ________ per aiutare economicamente la sua famiglia, partecipa a una festa di ________. Come le altre ragazze, anche lei vuole apparire bella e seducente, benché la sua aspirazione non sia soltanto il ________: infatti, vorrebbe studiare e ________ prima di sposarsi. In questa occasione, cogliendo alcune parole di un dialogo fra due donne presenti, capisce quanto possa essere ________ per lei aver sfidato le convenzioni che la vorrebbero chiusa in casa a sbrigare le ________ invece di uscire a pescare in mare aperto.
Posizionamento
1

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Italiano

Obiettivo: parità!
Leggi il brano Vogliamo andare a scuola! (pp. 526-527) e indica se le frasi sono vere o false.
A: Con il ritorno al potere dei talebani nel 2021, solo i maschi possono frequentare le classi superiori.
B: Milioni di ragazze adolescenti preferiscono non andare più a scuola per occuparsi della casa.
C: La decisione di non riammettere in aula le alunne ha trovato il consenso dei loro compagni maschi.
D: Nelle università è stato ufficialmente impedito il rientro delle studentesse.
E: Per cinque anni, alla fine degli anni Novanta, le donne afghane furono legalmente escluse dalle scuole e dal lavoro.
Vero o falso
1

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Italiano

Obiettivo: parità!
________, che nel 1955 rifiutò di lasciare il posto a un bianco sull'autobus, è il simbolo della lotta per i diritti civili dei neri in America.

________ è stata una matematica americana che diede un contributo decisivo alla conquista della luna negli anni Sessanta.

________ è stata una suora cattolica macedone, che ha dedicato la vita a curare i malati di lebbra, tubercolosi e AIDS.

________ è stata una donna italiana che nel 1967 rifiutò di sposare l'uomo che l'aveva violentata.

________ è stata la prima donna a insegnare all'Università di Parigi e ha vinto due Premi Nobel: uno per la Fisica nel 1903 e uno per la Chimica nel 1911.
Completamento chiuso
4

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