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A educare il cuore
Riconosci fra le parole elencate i sentimenti che si possono provare nei confronti di un'altra persona.
A: Odio
B: Amore
C: Libertà
D: Tristezza
E: Orgoglio
F: Rivoluzione
G: Nostalgia
H: Legalità
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A educare il cuore
A: Dai brani di questa unità si capisce come l'amore sia un sentimento che va riconosciuto ed educato.
B: Dai brani di questa unità si capisce che amare significa anche rispettare le persone e il mondo.
C: Dai brani di questa unità si capisce che amare è un sentimento innaturale.
D: Dai brani di questa unità si capisce come i sentimenti come amore e amicizia riguardino solo gli adulti.
Vero o falsoVero o falso
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A educare il cuore
Indica per ogni definizione la risposta corretta.
A: Sono il simbolo di un amore destinato a un finale tragico.
B: Per loro esistevano quattro differenti sfumature di amore, che indicavano con quattro parole diverse.
C: Come gli uomini, erano dominati dalle passioni.
Domande in serieDomande in serie
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A educare il cuore
Qual è la traduzione corretta di storge?
A: La paura di sentirsi soli
B: L'affetto per i parenti
C: La stima per gli altri
D: La bravura a parlare
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A educare il cuore
Attenzione: alcune parole sono di troppo.

Romeo e Giulietta è un'opera di ________. I protagonisti sono due ragazzi che avranno una storia ________ dal finale ________. I Montecchi e i Capuleti, le famiglie a cui appartengono, infatti si ________ e i ragazzi sanno che la loro storia non sarà mai accettata. Il piano messo in atto per sposarsi di nascosto però fallisce, portando ________ di Romeo e Giulietta. Il finale non è felice, ma le famiglie capiranno che l'odio porta solo il ________.
PosizionamentoPosizionamento
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A educare il cuore
Leggi il brano Ghiaccioli e bagni di sole (p. 316) e completa le descrizioni dei protagonisti.
Attenzione: alcune prole sono di troppo.


Il protagonista è ________ verso la ragazzina che legge libri molto velocemente.
La protagonista appare ________ ai rumori che la circondano.
Il protagonista dice di non essere ________ dai ragazzi che lo tormentano.
La protagonista ________ il comportamento degli animali.
Il protagonista non ________ il sentimento dell'amore.

PosizionamentoPosizionamento
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A educare il cuore
Leggi il brano Promesse per l'anno nuovo (p. 322) e indica se le frasi sono vere o false.
A: Joel entra nel cimitero di notte perché è molto coraggioso.
B: Joel prova della vergogna nel desiderare di vedere una donna nuda.
C: Joel vuole diventare ricco per andare via con suo padre.
D: Joel spesso non mantiene le promesse fatte a Capodanno.
E: Joel è turbato alla vista della lapide di un ragazzo.
Vero o falsoVero o falso
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A educare il cuore
Che cosa accade nel brano Ti amo? (p. 328).
A: Il protagonista si allena a dire "Ti amo", immaginando le situazioni in cui si troverà a doverlo fare.
B: Il protagonista si allena a dire "Ti amo" alla sua amata, perché non sa come farlo.
C: Il protagonista spia sua sorella mentre dice "Ti amo" ai suoi pelouche.
D: Il protagonista ha paura a dire "Ti amo".
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A educare il cuore
Leggi il brano Amavo le sue guance rosse (p. 331) e indica quali comportamenti e sentimenti sono descritti nel testo.
A: l'amicizia fra un ragazzo del luogo e un ragazzo appena arrivato da un altro paese
B: la vendetta del protagonista verso la bambina che aveva fatto la spia
C: la passione del protagonista verso la compagna di banco
D: l'indifferenza che il compagno di banco prova verso il nuovo arrivato
E: la complicità fra due amici, iniziata da una passione comune
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A educare il cuore
Leggi il brano Stargirl, una ragazza speciale (p. 336) e associa le domande alle risposte corrette. Attenzione: alcune risposte sono di troppo!

Dov'è ambientato il racconto? ________

Quale particolare abilità ha Stargirl? ________

Quali caratteristiche di Stargirl vengono esaltate nel racconto? ________

Che tipo di sentimento c'è fra il narratore e Stargirl? ________
PosizionamentoPosizionamento
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