Tipo di esercizi
Scelta multipla,
Completamento aperto,
Completamento chiuso,
Posizionamento,
Vero o falso
Area tematica
Libro
Le vie della civiltà - Seconda edizione / Le vie della civiltà - Dalla preistoria all'età di Cesare
Capitolo
Lezione 13 - Italia ed Europa tra Longobardi e Carolingi
Libro
Le vie della civiltà - Seconda edizione / Le vie della civiltà - Da Augusto all'Anno Mille
Capitolo
Lezione 13 - Italia ed Europa tra Longobardi e Carolingi
INFO

Storia

Quale ruolo avevano Pipino II e Carlo Martello?
A: Erano nobili guerrieri al comando delle forze del sovrano
B: Erano discendenti di Clodoveo, legittimi eredi
C: Erano maestri di palazzo che riunificarono il regno Franco
Scelta multiplaScelta multipla
3

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dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
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Storia

Il potere dei sovrani ________ si basa sui rapporti di ________. In questo patto un ________, chiamato appunto ________, promette di essere fedele a un ________, garantendogli consiglio e aiuti in caso di ________, egli in cambio gli accorda la sua ________ ma soprattutto gli concede un ________, ossia dei ________ per garantirsi il benessere, coltivato dai ________.
PosizionamentoPosizionamento
1

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Storia

Chi era l'esarca?
A: Il governatore longobardo dell'Italia
B: Il governatore bizantino del territorio di Ravenna
C: Il governatore franco del territorio di Parigi
Scelta multiplaScelta multipla
3

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Storia

I Franchi e il papato
A: Carlo Martello si allea con i Longobardi
B: Il papato cerca aiuto contro i Franchi
C: Pipino il breve si fa incoronare re dal papa
D: Nel 754 Pipino sconfigge i Longobardi
Vero o falsoVero o falso
3

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Storia

L'impero carolingio
A: L'impero carolingio è suddiviso in province
B: Le contee sono piccole circoscrizioni
C: Le marche e i ducati sono circoscrizioni più ampie collocate lungo i confini
D: I missi dominici sono funzionari imperiali che controllano l'amministrazione
Vero o falsoVero o falso
3

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Storia

I ________, un popolo originario della Scandinavia con una struttura ________ molto semplice, invasero l'Italia ________ nel ________. Sotto la guida del re ________ portarono avanti una campagna vittoriosa ma disorganizzata, che consentì ai ________ di mantenere alcuni dei propri possedimenti nella penisola.
Completamento apertoCompletamento aperto
4

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Storia

Sarà il figlio di ________ il Breve, conosciuto come ________, a guidare la rinascita del regno franco e rifondare l'________. Egli divenne re dei Franchi nel ________ e poco dopo conquistò il regno dei ________, qualche anno più tardi nel giorno di natale dell'anno ________ venne incoronato ________ dal ________ nella basilica di San ________ a ________.
Completamento apertoCompletamento aperto
4

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Storia

L'arrivo dei ________ cambia profondamente la situazione dell'Italia. Dopo secoli di
________ la penisola si trova divisa in due: da un lato i territori dei ________ e dall'altro i territori dell'impero ________. Inoltre la nuova classe dominante, formata principalmente da ________ non conosce le leggi ________ e le strutture ________ che usavano i Romani.
Completamento chiusoCompletamento chiuso
2

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Storia

Gradualmente la società dei ________ si trasforma, assorbendo alcune caratteristiche della cultura ________. Fra i momenti più significativi ricordiamo il ________, anno in cui il re ________ fece trascrivere in ________ le leggi tradizionali del suo popolo, che fino ad allora erano state tramandate oralmente, e le modificò per ________ l'uso della faida per risolvere le controversie e garantire a tutti la ________.  
Completamento chiusoCompletamento chiuso
2

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Storia

Il regno dei ________ era più solido degli altri regni ________, grazie alla conversione del suo re ________, che aveva favorito l'integrazione fra gli abitanti. Alla sua morte però i ________ divisero il regno in ________ parti e persero lentamente la propria autorità. Il potere scivolò nelle mani dei ________, ossia membri delle famiglie ________ più influenti che amministravano i ________ della corona.
PosizionamentoPosizionamento
1

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