Latino - Scuola secondaria di secondo grado Sintassi del periodo Le proposizioni complementari indirette Proposizioni comparative

Lezione 70-72

15 esercizi

SVOLGI

INFO

Latino

La temporale al congiuntivo

A: può esprimere il desiderio del soggetto della proposizione reggente che si verifichi ciò che è espresso nella temporale

B: è di norma ai tempi presente o imperfetto

C: è introdotta da avverbi di tempo, es. postridie

D: può esprimere la certezza che ciò che è espresso nella temporale accada

E: introdotta da dum indica che l'azione della reggente dura per tutto il tempo dell'azione della temporale

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Latino

La circostanziale comparativa

La circostanziale comparativa è una proposizione indipendente che esprime un paragone con quanto affermato nella reggente. Può essere reale, quando esprime un confronto fra situazioni reali che sono in relazione di maggioranza, minoranza o differenza. La comparativa reale di uguaglianza introdotta da potius/magis…quam può avere valore oggettivo, quando una delle due azioni messe a confronto si realizza e l'altra no, e presenta il modo condizionale, oppure può avere valore soggettivo se un'azione è preferita a un'altra, e in questo caso presenta il modo infinito. La comparativa può inoltre essere ipotetica (o suppositiva) quando esprime un ipotetico paragone in forma di correlazione, e in questo caso presenta sempre il modo congiuntivo.

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La temporale al congiuntivo

A: si traduce in italiano con il congiuntivo

B: segue la consecutio

C: ha la stessa forma della relativa con valore consecutivo

D: esprime un'idea di intenzione o eventualità

E: è introdotta da ut

Vero o falso

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Latino

La relativa al congiuntivo

A: con valore causale può avere tutti i tempi del congiuntivo

B: può avere la funzione di una consecutiva

C: con valore consecutivo è spesso anticipata nella reggente da pronomi (es. is) o avverbi (es. tam)

D: con valore finale può avere il congiuntivo perfetto

E: può avere la funzione di una temporale

F: con valore finale è talvolta preceduta da avverbi come utpote e quippe

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La circostanziale comparativa

Stabilisci quale delle seguenti affermazioni è corretta

La proposizione circostanziale comparativa

A: ipotetica, introdotta da velut si , è assimilata a una protasi del periodo ipotetico di II o III tipo

B: reale di uguaglianza è introdotta dalle congiunzioni tamquam, quasi + congiuntivo

C: reale di maggioranza o minoranza presenta sempre il modo congiuntivo e segue la consecutio

D: svolge nel periodo la funzione che il complemento di modo svolge nella frase semplice

E: può essere semplice o disgiuntiva (composta)

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La causale al congiuntivo

A: segue la consecutio

B: è di norma introdotta da ut

C: esprime una sfumatura soggettiva

D: è tradotta in italiano con il congiuntivo

E: può essere propria o impropria

Vero o falso

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La relativa al congiuntivo

Stabilisci che valore hanno le subordinate relative nelle seguenti frasi, scegliendo fra le opzioni date

A: 1. Num tam stolidus es qui bonum de malo non possis discernere?

B: 2. Maestus utpote est, qui nimis (troppo) futura providere velit

C: 3. Nihil fuit quod dicere velles

D: 4. Talis ingenii fuit, cuius res gestae in libris traditae sint

E: 5. Medicum consultum ("a consultare") miserunt qui matrem curaret

Domande in serie

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Latino

Il congiuntivo in relative, causali e temporali (riepilogo)

Indica quale delle seguenti affermazioni è corretta

A: In italiano la relativa impropria con valore causale ha di norma l'indicativo

B: In una subordianta causale se una causa è negata e una è affermata, la prima ha il congiuntivo, la seconda l'indicativo

C: In una temporale introdotta da dum si ha il congiuntivo quando l'azione della reggente inizia nel momento in cui finisce l'azione della temporale

D: In italiano la relativa impropria con valore finale ha di norma l'indicativo

E: Una relativa consecutiva latina è tradotta sempre con il congiuntivo in italiano

F: Come in latino, anche in italiano la sfumatura soggettiva nelle proposizioni causali è resa con l'uso del modo congiuntivo

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La circostanziale comparativa

Completa il seguente testo con il termine corretto, scegliendo tra quelli proposti

In latino, quando una subordinata circostanziale comparativa è introdotta da ________ o avverbi senza il si, i tempi della subordinata ________ consecutio, quando invece la comparativa è introdotta da velut si, ut si ecc. la subordinata è assimilata a un periodo ipotetico del ________ tipo e presenta quindi il congiuntivo presente o perfetto ________ e imperfetto o ________ dell'irrealtà. In italiano invece, come nel periodo ipotetico, non è possibile distinguere ________ la possibilità dall'irrealtà, e si usa solo il congiuntivo imperfetto o ________.

Completamento chiuso

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I riflessivi nelle subordinate al congiuntivo

Completa la seguente frase con l'opzione corretta

Quando una proposizione…

A: …relativa è al congiuntivo, ha il riflessivo sui, sibi, se

B: …temporale è all'indicativo, ha il riflessivo sui, sibi, se

C: …causale è al congiuntivo, ha il determinativo is, ea, id

D: … relativa è impropria, ha il determinativo is, ea, id

E: …consecutiva è all'indicativo, ha il riflessivo sui, sibi, se

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I riflessivi nelle subordinate al congiuntivo

Il determinativo is, ea, id

A: è usato in riferimento al soggetto della reggente in proposizioni completive di fatto

B: è usato in riferimento al soggetto della reggente in proposizioni con il cum narrativo

C: è usato in proposizioni relative temporali con l'indicativo

D: è usato in proposizioni completive volitive

E: è usato solo in riferimento al soggetto della reggente

Vero o falso

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Latino

Le parole della scienza

La ricerca tecnico-scientifica nell'antica Roma

A: era considerata da molti intellettuali alla stregua dell'artigianato?

B: non si sviluppò anche a causa dello scarso potere d'acquisto delle masse

C: fu frenata anche da considerazioni di carattere socio-culturale, come la paura per la decadenza dei costumi

D: fu incoraggiata dalla scarsa disponibilità di manodopera

E: era all'avanguardia rispetto a quella dell'antica Grecia

F: non si sviluppò molto, nonostante una grossa domanda di beni e merci, rimasta insoddisfatta

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Latino

Le parole della scienza

Chi fu il maggiore "scienziato naturale" nella latinità?

A: Plinio il Vecchio

B: Celso

C: Vitruvio

D: Lucrezio

E: Agostino

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Latino

I riflessivi nelle subordinate al congiuntivo

Il riflessivo sui, sibi, se e l'aggettivo suus

A: sono usati sempre in riferimento al soggetto della subordinata

B: sono usati in riferimento al soggetto della reggente in proposizioni finali

C: sono usati in riferimento al soggetto della reggente in proposizioni consecutive

D: sono usati solo in riferimento al soggetto della reggente

E: sono usati in riferimento al soggetto della reggente in proposizioni relative con il congiuntivo

Vero o falso

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Latino

Le parole della scienza

Qual era lo scopo della Naturalis Historia di Plinio il Vecchio?

A: realizzare un compendio del sapere contemporaneo sul mondo naturale

B: scoprire in che modo la natura si riproduce

C: ricercare le cause dei fenomeni nautrali

D: proporre una gerarchizzazione delle specie viventi

E: proporre un'opera di divulgazione scientifica per la scuola

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