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Disegno tecnico - Scuola secondaria di secondo gradoCompetenze grafiche Competenze grafiche 5Lezione 10 Brand storytelling

Lezione 10 Brand storytelling

6 esercizi
SVOLGI
INFO

Disegno tecnico

Lezione 10 Brand storytelling
La segmentazione del mercato:
A:
si basa sull'età
B:
può considerare il rapporto consumatore-prodotto
C:
può considerare il rapporto consumatore-storytelling
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
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Disegno tecnico

Lezione 10 Brand storytelling
La segmentazione del mercato serve per:
A:
conoscere l'età del target
B:
conoscere interessi e problemi del target
C:
conoscere gli hobby del target
Scelta multipla
2

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Disegno tecnico

Lezione 10 Brand storytelling
Lo storytelling:
A:
prevede l'uso dell'inboud marketing e dei social media
B:
prevede l'uso dell'outboud marketing e dei mass media classici
C:
prevede l'uso dell'inboud marketing e dei mass media classici
Scelta multipla
2

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Disegno tecnico

Lezione 10 Brand storytelling
La trama dello storytelling:
A:
deve avere una struttura innescata da un problema da risolvere
B:
deve avere una struttura innescata da una soluzione
C:
deve avere una struttura per riuscire a presentare un problema
Scelta multipla
2

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Disegno tecnico

Lezione 10 Brand storytelling
Lo storytelling di marca:
A:
serve per coltivare il rapporto con il cliente
B:
non riguarda solo la relazione marca-cliente ma anche i fornitori
C:
considera i diversi stakeholders
Scelta multipla
2

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Disegno tecnico

Lezione 10 Brand storytelling
Lo storytelling deve:
A:
spingere il destinatario ad agire in un certo modo
B:
spingere il destinatario a cambiare opinione sulla concorrenza
C:
spingere il destinatario a cambiare opinione sulla marca
Scelta multipla
2

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