Fisica - Scuola secondaria di secondo grado I vettori e le forze La forza-peso Relazione tra massa e forza-peso

Le forze e l'equilibrio

20 esercizi

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Fisica

Il dinamometro serve a:

A: misurare la velocità.

B: misurare l'intensità di una forza applicata.

C: misurare il tempo.

D: misurare la portata.

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Fisica

L'unità di misura della costante elastica è:

A: s

B: N/m²

C: N/m

D: N

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Fisica

Il grafico del modulo di una forza elastica in funzione dell'allungamento è:

A: un'iperbole equilatera.

B: una circonferenza.

C: una parabola.

D: una retta.

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Fisica

A parità di materiale, il coefficiente d'attrito dinamico rispetto al coefficiente d'attrito statico è:

A: maggiore.

B: minore.

C: uguale.

D: uguale a zero.

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Fisica

Tra due forze

Su un corpo agiscono due forze perpendicolari che hanno intensità di 300 N e 400 N.
La forza risultante

A: ha un'intensità di 500 N.

B: ha un'intensità di 264,6 N.

C: è perpendicolare a entrambe le forze.

D: ha direzione e verso della forza più intensa.

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Fisica

Che effetto!

Gli effetti che una forza provoca su un corpo

A: dipendono soltanto dall'intensità della forza.

B: non dipendono dal verso della forza.

C: dipendono anche dalla direzione in cui agisce forza.

D: non dipendono dall'intensità della forza.

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Fisica

Costante elastica di una molla

Una forza di 50 N provoca un allungamento di una molla di mezzo metro.
La costante elastica della molla

A: è indeterminata.

B: vale 100 N.

C: vale 100 N/m.

D: vale 1000 N/m.

E: vale 10 N/m.

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Fisica

Condizione di equilibrio

Un corpo è in equilibrio. Possiamo affermare che

A: su di esso non agiscono forze.

B: tutte le forze applicate su di esso agiscono nello stesso punto.

C: la risultante delle forze a cui è sottoposto è nulla.

D: ha dimensioni trascurabili rispetto all'ambiente in cui si trova.

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Fisica

Dove mettere la maniglia?

L'asse di rotazione di una porta è la retta che passa per i cardini.
Se la maniglia fosse posizionata vicino all'asse di rotazione, per aprire la porta occorrerebbe esercitare una forza

A: maggiore.

B: minore.

C: uguale.

D: nulla.

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Fisica

Al mercato

Due uomini spingono una cassa di frutta facendola strisciare per terra.
Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

A: Per continuare a far strisciare la cassa occorre la stessa forza che è stata necessaria per metterla in moto.

B: Per continuare a far strisciare la cassa occorre una forza maggiore di quella necessaria per metterla in moto.

C: I due uomini dovranno applicare una forza soltanto all'inizio, per mettere in moto la cassa.

D: I due uomini dovranno applicare una forza maggiore all'inizio, per mettere in moto la cassa.

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Massa e peso

Un uomo che pesa 686 N ha una massa di

A: 70 kg.

B: 6723 g.

C: 67 kg.

D: 68,6 kg.

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Allungamento della molla

Se applichiamo una forza a una molla, essa si allunga.
Se applichiamo una forza tripla, l'allungamento della molla

A: è tre volte maggiore.

B: è un terzo.

C: è sei volte maggiore.

D: è nove volte maggiore.

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Fisica

Meno fatica con la rampa

Una cassa è in equilibrio su un piano inclinato privo di attrito.
Occorre una forza minore per mantenere la cassa in equilibrio su una rampa

A: più lunga (a parità di altezza).

B: più alta (a parità di lunghezza).

C: meno lunga (a parità di altezza).

D: più inclinata.

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Fisica

Meno lunga

Una molla sottoposta a una forza di 10 N si allunga di 30 cm.
Perché si allunghi di soli 15 cm è necessario applicare una forza d'intensità

A: 20 N.

B: 5 N.

C: 3,3 N.

D: 3 N.

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Fisica

Bilance lunari

Se ti pesassi sulla Luna usando una comune bilancia pesapersone terrestre, che valore indicherebbe la bilancia?
(Sulla Luna la costante di proporzionalità fra peso e massa di un corpo vale circa 1,6 N/kg.)

A: minore rispetto a quello sulla Terra.

B: maggiore rispetto a quello sulla Terra.

C: uguale a quello sulla Terra.

D: nullo.

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Fisica

Attrito in frenata

Un ciclista frena bruscamente e la ruota posteriore si blocca del tutto. L'attrito fra il pneumatico posteriore e la strada è

A: dinamico.

B: statico.

C: nullo.

D: trascurabile.

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Fisica

Mangiando sulla Luna

Sei sulla Luna e hai a disposizione una comune bilancia da cucina terrestre, con cui intendi pesare un etto di spaghetti.
Quando la bilancia segna 100 g, qual è la massa degli spaghetti sulla bilancia?
(Sulla Luna, la costante di proporzionalità fra peso e massa di un corpo vale circa 1,6 N/kg.)

A: circa sei etti.

B: circa 10 g.

C: 100 g.

D: circa 16 g.

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Fisica

Equilibri precari

Per mantenere un corpo in equilibrio su un piano inclinato privo di attrito è necessario esercitare su di esso una certa forza.
Se esercitiamo la stessa forza su un corpo di massa doppia, esso rimarrà in equilibrio

A: sul piano inclinato.

B: su un piano inclinato alto uguale e lungo il doppio.

C: su un piano inclinato alto uguale e lungo la metà.

D: su un piano inclinato alto il doppio e lungo uguale.

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Fisica

Misura col dinamometro

Appendiamo a un dinamometro una massa di 1,02 kg.
Che intensità misura il dinamometro?

A: 0,1 N

B: 10 N

C: 1 N

D: 100 N

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Fisica

Senza attriti

In un mondo senza forze d'attrito

A: gli oggetti non cadrebbero a terra.

B: noi cammineremmo più velocemente.

C: una palla lanciata sul pavimento continuerebbe a rotolare.

D: sarebbe più facile frenare una macchina.

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