Fisica - Scuola secondaria di secondo gradoCostruiamo la fisica Costruiamo la fisica / Fisica biennioLa velocità

La velocità

20 esercizi
SVOLGI
INFO

Fisica

MRU 01
La traiettoria di un corpo in moto è

A: la linea immaginaria che unisce le diverse posizioni che il corpo assume durante il moto
B: sempre uguale allo spostamento del corpo
C: la curva che rappresenta il moto del corpo nel grafico spazio-tempo
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MRU 05
Stai viaggiando in bus alla velocità di 45 km/h. Questa velocità corrisponde a

A: 12,5 m/s
B: 162 m/s
C: 45 m/s
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MRU 03
Un corpo è vincolato a muoversi su una linea retta. Il seguente grafico spazio-tempo rappresenta
A: il corpo che inizialmente va avanti, poi si ferma e poi ritorna indietro
B: il corpo che avanza sempre nel tempo ma a velocità diverse
C: il corpo che retrocede costantemente ma a velocità diverse
D: il moto di un altro corpo, dato che quello rappresentato non può essere rettilineo
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MRU 02
Per studiare separatamente il moto di una foglia trasportata dal vento e quello di un sasso lasciato cadere da una certa altezza (in assenza di vento) sono necessari:

A: un sistema di riferimento tridimensionale e uno unidimensionale
B: due sistemi di riferimento tridimensionali
C: un sistema di riferimento tridimensionale e uno bidimensionale
D: due sistemi di riferimento bidimensionali
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MRU 07
La velocità istantanea di un corpo in un certo istante coincide con:

A: il coefficiente angolare della retta tangente al grafico spazio-tempo del corpo in quell'istante
B: il coefficiente angolare della retta secante al grafico spazio-tempo del corpo in quell'istante
C: il coefficiente angolare della retta tangente al grafico spazio-tempo del corpo in qualsiasi istante
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MRU 04
Quale delle seguenti affermazioni è vera?
A: Lo spostamento è una grandezza vettoriale, mentre la distanza percorsa è una grandezza scalare
B: Lo spostamento è una grandezza scalare, mentre la distanza percorsa è una grandezza vettoriale
C: Lo spostamento e la distanza percorsa sono entrambe grandezze vettoriali
D: Lo spostamento e la distanza percorsa sono entrambe grandezze scalari
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MRU 08
In quale dei seguenti intervalli di tempo la velocità media è maggiore?
A: Δ t 1 = t 2 t 1
B: Δ t 2 = t 3 t 2
C: Δ t 3 = t 4 t 3
D: Δ t 4 = t 4 t 1
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MRU 06
Quale delle seguenti affermazioni è vera?

A: La velocità media e lo spostamento hanno sempre stessa direzione e stesso verso
B: La velocità media e lo spostamento hanno sempre la stessa direzione ma il verso può non coincidere
C: La velocità media scalare e lo spostamento hanno sempre stessa direzione e stesso verso
D: In generale, velocità media e lo spostamento hanno direzione e verso diversi
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MRU 09
Il nostro Universo è in espansione e il seguente grafico ne è la prova. Ad ogni punto corrisponde una galassia osservata: sull'asse delle ascisse stanno le distanze, misurate in megaparsec (1 Mpc = 3⋅1019 km), delle galassie osservate rispetto alla Terra, mentre sull'asse delle ordinate stanno le velocità con cui le galassie si allontanano dalla Terra. La retta continua è quella che meglio interpola i dati ottenuti. Cosa ci dice il grafico?
A: Che le galassie più lontane dalla Terra si allontanano più velocemente da questa

B: Che le galassie più vicine alla Terra si allontanano più velocemente da questa
C: Che ogni galassia si allontana con una velocità totalmente scorrelata dalla distanza dalla Terra
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MRU 10
Un corpo si muove di moto rettilineo uniforme. La sua posizione a t0=0 s è s0=15 m, mentre la sua posizione all'istante t=5 s è s=58 m. Qual è la posizione del corpo all'istante t=12 s?

A: 118 m
B: 195 m
C: 64 m
D: 16 m
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MRU 12
Considera i seguenti grafici. Quale fra i grafici velocità-tempo corrisponde al grafico spazio-tempo rappresentato?
A: A
B: B
C: C
D: D
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MRU 11
Un corpo parte dalla posizione iniziale s0=350 m e si muove di moto rettilineo uniforme alla velocità di 20 km/h. A che istante il corpo si trova nella posizione s=1,3 km?

A: 171 s
B: 47,5 s
C: 1,9⋅104 s
D: 5,3⋅103 s
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MRU 13
Quale dei seguenti grafici velocità-tempo può rappresentare il moto di una biglia di ferro su un piano perfettamente liscio che urta contro una parete rigida per poi tornare indietro?
A: A
B: B
C: C
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MRU 16
Una delle cause per cui si teorizza la presenza di materia oscura nell'Universo è associata alle curve di rotazione delle galassie a disco. Nel seguente grafico viene mostrato come varia la velocità  v delle stelle in funzione della distanza r dal centro della galassia. La curva tratteggiata rappresenta i dati attesi, mentre quella continua rappresenta le osservazioni. Cosa deduci dal grafico?
A: per r>r0 la velocità osservata delle stelle è sempre maggiore di quella attesa
B: per r>r0 la velocità osservata delle stelle è sempre minore di quella attesa
C: per r>r0 la velocità attesa delle stelle ha un valore costante, che è minore della velocità osservata
D: per r>r0 la velocità osservata delle stelle coincide con la velocità attesa a cui è sommata una quantità costante
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MRU 15
In quale dei seguenti istanti di tempo la velocità tangenziale del corpo è maggiore?
A: t 1
B: t2
C: t_3
D: t4
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MRU 18
Considera il seguente grafico spazio-tempo. Qual è la legge oraria associata al grafico?
A: s=150 m-(3,96 m/s)(t-8s)
B: s=55 m-(3,96 m/s)(t-8s)
C: s=150 m-(3,96 m/s)(t-32s)
D: s=150 m+(3,96 m/s)(t-8s)
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MRU 14
Wayne e Miles stanno correndo verso il traguardo, che si trova a 200 m da Wayne. Le leggi orarie che descrivono i due moti sono le seguenti: sW=15 m+(7,8 m/s)t     e    sM=50 m+(5,6 m/s)t. Chi è il primo a raggiungere il traguardo?

A: Wayne
B: Miles
C: Arrivano entrambi al traguardo nello stesso istante
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MRU 17
Il grafico spazio-tempo di un moto vario non può mai essere:

A: una retta
B: una curva
C: una linea spezzata
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MRU 19
Un'auto viaggia in autostrada alla velocità costante di 130 km/h. A 100 m dall'auto c'è un camion che viaggia a 80 km/h nello stesso verso dell'auto. Quanto tempo impiega l'auto a raggiungere il camion?

A: 2 s
B: 7,2 s
C: L'auto non riesce a raggiungere il camion
D: 0,6 s
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MRU 20
Se un corpo rimane fermo per un certo intervallo di tempo:

A: il suo grafico spazio-tempo in quell'intervallo di tempo è un segmento orizzontale
B: il suo grafico velocità-tempo in quell'intervallo di tempo non può essere un segmento orizzontale
C: il suo grafico spazio-tempo è un punto in quell'intervallo di tempo
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