La fonetica, l’ortografia, la punteggiatura - Palestra finale 1

Per ogni parola trova quale delle parole a fianco differisce per un solo fonema.

1. bella ________

2. gara ________

3. gallo ________

4. umore ________

5. vòlto ________

6. fischio ________

Completa le parole inserendo i digrammi e trigrammi necessari.

1. fami________a

2.________ettro

3.________enziata

4.________unco

5. i________oto

6. tri________e

7. a________esa

8.________occo

9. so________atore

10. gri________ata

11.________iac________ierare

12.________irigoro

13. ba________ o

14. ri________e

15.________occolata

16.________ocare

17. a________ ello

18. a________ utto

Metti in ordine alfabetico i nomi.

Sabina • Jacopo • Camilla • Santiago • Benedetta • Kimiko • Amelia • Luca • Marina • Caterina • Margherita • Massimo • Bereket • Riccardo • Enrico • Susanna • Lucilla • Mariem • Dimitri • Sofia • Jie

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Dividi in sillabe le parole, facendo attenzione a dittonghi e iati, e trascrivile negli appositi spazi. Separa le sillabe con un trattino (-), come nell'esempio.

1. magistrato ma-gi-stra-to

2. leale ________

3. fantasia ________

4. cocciutaggine ________

5. triennio ________

6. accessorio ________

7. buoi ________

8. follia ________

9. acquario ________

10. astuzia ________

11. malinconia ________

12. fucsia ________

13. feudale ________

14. leonessa ________

15. replica ________

16. atletica ________

17. controllore ________

18. mio ________

19. aritmetica ________

Inserisci le forme corrette di nessuno (aggettivo), quello, bello, santo davanti ai nomi.

1.nessuno: ________ altro; ________ altra; ________ indizio; ________ stupore

2.quello: ________ tipo; ________ esempio; ________ uscita; ________ xilofono

3.bello: ________ amico; ________ sfortuna; ________ tramonto; ________ strazio

4.santo: ________ Agostino; ________ Leonardo; ________ Caterina; ________ Agata

Leggi ad alta voce le parole, quindi indica se le vocali evidenziate sono aperte o chiuse.

Dividi in sillabe le parole (quando possibile), quindi indica se la parola è un monosillabo (M), un bisillabo (B), un trisillabo (T), un quadrisillabo (Q) o un polisillabo (P). Separa le sillabe con un trattino (-), come nell'esempio.

1. cumulo cu-mu-lo T

2. blu ________

3. pistola ________

4. maestra ________

5. fiuto ________

6. aeroplano ________

7. giù ________

8. perquisizione ________

9. diteglielo ________

10. figlia ________

11. spia ________

12. austriaco ________

Evidenzia gli errori nell'uso di apostrofo e accenti.

1. Delle tue scuse non me n'è importa niente.

2. Cercavi lo zucchero di canna? Qui non c'è ne più, guarda se ce n'è fosse rimasta una confezione in dispensa.

3.Quello individuo mi da i brividi.

4. Mi sono messa la bandiera della squadra a mo di sciarpa, fà talmente freddo oggi!

5. Siamo sicuri che lui non centri per niente?

6. Abbiamo lavorato notte e di' per questo progetto e ora ci dici che non s'èn'è fa più niente?

7.Dì un pò, pensavi di parlarmene o di rivolgerti a qualcun'altro?

8. Sai qual'è il colore preferito di Francesca? Tra un po è il suo compleanno e vorrei regalarle una sciarpa.

Evidenzia gli errori.

1. Nel ritratto, il principe è raffigurato con un pugniale al fianco.

2. Leonardo da Vinci fu, tra le altre cose, un'artista di eccezzionale versatilità.

3. Questo serpente è abbastanza impresionante ma è del tutto innoquo.

4.Qual'è la tua borsa preferita? A me piace quella di quoio marrone.

5. Oggi Ryan ha fatto un ottima interrogazzione a scenze.

6. Se te ne andassi ora, lascieresti sola la tua migliore amica.

Leggi attentamente il testo e correggi tutti gli errori di ortografia che abbiamo introdotto.

Islanda, salvo per sempre moby dick

L'Islanda non caccierà più le balene a partire dal 2024. Svandís Svavarsdóttir, ministra Islandese per la pesca, ha affermato che la caccia non porta più un ritorno apprezzabile e che allo scadere delle licienze queste non saranno più rinovate. «Ci sono ormai poche giustificazioni per autorizare la caccia alle balene oltre il 2023» si legge sul quotidiano Morgunbladid. Nel 2006, quando il governo decise, in violazzione della moratoria internazionale, di riprendere la caccia commerciale alle balene, Greenpeace propose che avrebbe sostenuto l'ecoturismo nel Paese in cambio dell'impegnio ad abbandonare la caccia. I turisti vanno in Islanda per osservare le balene, non per vederle scuartate dai balenieri, tanto più che non c'è mercato per questa carne mentre il profitto che viene da l'ecoturismo è molto piu elevato. Una balena vale più da viva che da morta. Per altro, solo l'1,1 per cento degli Islandesi mangia carne di balena una volta la settimana o più [...] mentre l'82% dei ragazzi dai 16 ai 24 anni non la mai mangiata. Una situazione paradossale che è stata più volte smascherata [...]. Pultroppo ci sono voluti 15 anni per capire che non si tratta più di un attività importante per l'islanda, che ha un economia altamente diversificata e punta sempre più su l'ecoturismo.

(adattamento da www.greenpeace.org, 9 febbraio 2022)