Scienze integrate - Scuola secondaria di secondo gradoFocus vita Focus vita / Volume unico

L’organizzazione degli ecosistemi

15 esercizi
SVOLGI
INFO

Scienze integrate

Il concetto di ambiente e l’ecologia

Per ciascuna affermazione, indica se è vera o falsa.

A:

L’ecologia è la scienza che studia l’ambiente inquinato

B:

L’ecologia degli organismi studia gli adattamenti delle specie all’ambiente.

C:

L’ecologia delle comunità studia le relazioni interspecifiche.

D:

L’ecologia degli ecosistemi si occupa anche di relazioni alimentari.

Vero o falso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
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Scienze integrate

L'ecosistema

Per ciascuna affermazione, indica se è vera o falsa.

A:

Una popolazione costituisce la biocenosi.

B:

Un ecosistema è formato da un biòtopo e da una biocenosi.

C:

Un ecosistema è chiamato anche ambiente.

D:

Quando una risorsa essenziale per un organismo scarseggia, costituisce un fattore limitante.

Vero o falso
1

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Scienze integrate

La fissazione dell'azoto

La fissazione dell’azoto atmosferico avviene per opera di

A:

batteri e funghi

B:

funghi

C:

batteri azotofissatori

D:

piante

Scelta multipla
1

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Scienze integrate

Lo zooplancton

Gli organismi dello zooplancton sono perlopiù

A:

consumatori terziari

B:

consumatori primari

C:

consumatori secondari

D:

produttori

Scelta multipla
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Scienze integrate

La catena alimentare

Una catena alimentare inizia sempre con un

A:

carnivoro

B:

decompositore

C:

erbivoro

D:

produttore

Scelta multipla
1

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Scienze integrate

I carnivori

Un carnivoro che si nutre di un erbivoro occupa

A:

il 4° livello trofico

B:

il 3° livello trofico

C:

il 2° livello trofico

D:

il 1° livello trofico

Scelta multipla
1

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Scienze integrate

I decompositori

I decompositori comprendono

A:

funghi e piante

B:

animali e batteri

C:

batteri e funghi

D:

funghi, piante e batteri

Scelta multipla
1

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Scienze integrate

Il ciclo biogeochimico

Un ciclo biogeochimico è

A:

l’insieme delle trasformazioni chimiche che avvengono in una catena alimentare

B:

l’insieme dei processi di decomposizione operati dai funghi e dai batteri

C:

il trasferimento degli atomi degli elementi chimici dal mondo vivente all’ambiente fisico e viceversa

D:

l’insieme delle trasformazioni di composti inorganici semplici in composti organici

Scelta multipla
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Scienze integrate

Le relazioni tra le specie: interazioni vantaggiose

Un tipo di interazione interspecifica che arreca vantaggio a entrambe le specie è

A:

il parassitismo

B:

la predazione

C:

il mutualismo

D:

il commensalismo

Scelta multipla
1

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Scienze integrate

Le relazioni tra le specie: la simbiosi

La simbiosi è un tipo di relazione intraspecifica

A:

sempre vantaggiosa per le specie coinvolte

B:

che può essere vantaggiosa o svantaggiosa

C:

sempre svantaggiosa per le specie coinvolte

D:

che non influenza la crescita di una popolazione

Scelta multipla
1

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Le relazioni tra le specie: competizione

Sono in competizione tra loro

A:

un leone e un’antilope

B:

un ghepardo e una gazzella

C:

una gazzella e una giraffa

D:

una iena e un avvoltoio

Scelta multipla
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Le relazioni tra le specie: remora e squalo

La remora è un pesce che si nutre degli avanzi di altri pesci, tra cui lo squalo. L’associazione tra lo squalo e il pesce remora è un esempio di

A:

parassitismo

B:

competizione

C:

mutualismo

D:

commensalismo

Scelta multipla
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Scienze integrate

Energia e biomassa

La perdita di energia nel passaggio da un livello trofico a quello successivo di una catena alimentare è di circa il

A:

10%

B:

20%

C:

50%

D:

90%

Scelta multipla
1

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Scienze integrate

Le relazioni tra le specie: la competizione

La competizione

A:

è una forma di simbiosi

B:

è solo interspecifica

C:

riguarda le risorse (come cibo o spazio)

D:

esclude la ricerca del partner

Scelta multipla
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La nicchia ecologica

Per ciascuna affermazione, indica se è vera o falsa.

A:

Quando due specie di uccelli occupano lo stesso habitat entrano in competizione perché dipendono dalle stesse risorse.

B:

Le acque basse vicino alla riva di uno stagno dove il germano reale trova il cibo costituiscono il suo habitat.

C:

L’alimentazione di una specie influenza notevolmente la sua nicchia ecologica.

Vero o falso
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