Fisica - Scuola secondaria di secondo grado Il magnetismo Il moto di una carica in un campo magnetico Direzione e verso della forza magnetica su una carica in moto

Interazioni magnetiche e campi magnetici

20 esercizi

SVOLGI

Filtri

Fisica

La tabella mostra cinque situazioni nelle quali una particella carica positivamente si muove all'interno di un campo magnetico uniforme B con una velocità v.
La colonna A indica la direzione della velocità della particella, la colonna B la direzione del campo magnetico e la colonna C la direzione della forza di Lorentz F.
Indica quali situazioni sono fisicamente possibili.

A: 2

B: 5

C: 1

D: 4

E: 3

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Nei pressi dell'equatore il campo magnetico terrestre è parallelo al terreno e punta verso nord. Un elettrone si muove verticalmente dal basso verso l'alto, allontanandosi dalla superficie. Qual è la direzione verso la quale punta la forza di Lorentz che agisce sull'elettrone?

A: La forza di Lorentz è uguale a zero.

B: Nord.

C: Sud.

D: Est.

E: Ovest.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

I disegni a lato mostrano quattro situazioni nelle quali una particella carica positivamente si muove con una velocità v all'interno di un campo magnetico B.
In tutte e quattro le situazioni il campo magnetico è diretto verso l'esterno dello schermo (punta verso i tuoi occhi) e la particella si muove verso destra. Soltanto in un caso però la forza F è stata disegnata correttamente.
Di quale disegno si tratta?

A: C

B: B

C: D

D: A

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Un protone, che viaggia con una velocità di 4,5 x 10⁶ verso est, subisce una forza di Lorentz la cui massima intensità è pari a 8,0 x 10^-14 N. La forza è diretta in basso, verso la superficie terrestre. Determina l'intensità e il verso del vettore campo magnetico, assumendo che esso sia perpendicolare alla traiettoria del protone.

B = ________ x 10^-1 T, verso ________.

Per i numeri decimali usa la virgola e non il punto (per es. 56,2 e non 56.2). Fai attenzione alle cifre significative!

Completamento aperto

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Una particella carica positivamente si muove all'interno di una regione di spazio nella quale sono presenti un campo magnetico B e un campo elettrico E, entrambi uniformi.
La figura mostra tre possibili orientazioni per il vettore velocità v della particella. In quale situazione (1, 2, 3) la risultante delle forze che agiscono sulla particella (forza di Lorentz e forza elettrica) è maggiore?

A: 2

B: 3

C: L'intensità della forza è la stessa per tutte e tre le velocità.

D: 1

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

La figura mostra tre particelle che stanno attraversando un campo magnetico uniforme, perpendicolare al piano su cui giacciono le loro traiettorie. Le particelle hanno la stessa massa e la stessa velocità.
Ordina in modo decrescente le tre particelle rispetto alla loro carica.

A: 2, 3, 1

B: 3, 2, 1

C: 1, 3, 2

D: 3, 1, 2

E: 1, 2, 3

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Un elettrone si muove attraverso due regioni rettangolari caratterizzate rispettivamente dai campi magnetici B₁ e B₂. Sappiamo che il campo B₁ è più intenso del campo B₂. Chiamiamo ν₁ la velocità dell'elettrone nella regione 1 e ν₂ la velocità dell'elettrone nella regione 2. Qual è la relazione che lega le velocità ν₁ e ν₂?

A: Le due velocità sono identiche.

B: La velocità ν₁ è minore della velocità ν₂, perché il raggio r₁ è più piccolo del raggio r₂.

C: La velocità ν₁ è minore della velocità ν₂, perché B₁ è più grande di B₂.

D: La velocità ν₁ è minore della velocità ν₂, perché l'elettrone accelera quando passa dalla regione 1 alla regione 2.

E: La velocità ν₁ è più grande della velocità ν₂, perché B₁ è più grande di B₂.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

La figura mostra la traiettoria circolare di un elettrone e di un protone. Anche se in valore assoluto le due particelle hanno la stessa carica, la massa del protone è maggiore di quella dell'elettrone. Sappiamo che le due particelle si muovono con la stessa velocità all'interno di un campo magnetico B, entrante nello schermo.
1) Qual è la particella che sta seguendo la traiettoria più esterna?
2) Si sta muovendo in senso orario o antiorario?

A: 1) elettrone; 2) senso orario.

B: 1) protone; 2) senso orario.

C: 1) elettrone; 2) senso antiorario.

D: 1) protone; 2) senso antiorario.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Un protone e un elettrone con la stessa velocità seguono una traiettoria circolare all'interno di un campo magnetico uniforme. Quanto vale il rapporto r_protone/r_elettrone tra i raggi delle traiettorie delle due particelle?
Esprimi il risultato con quattro cifre significative.

r_protone/r_elettrone = ________

Completamento aperto

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Quali delle seguenti azioni di un campo magnetico su una particella carica sono vere? Un campo magnetico:

1. può aumentare la velocità della particella.
2. può accelerare una particella.
3. esercita sempre una forza su una particella in movimento.
4. può esercitare una forza su una particella ferma.

A: 2 e 4

B: 2 e 3

C: solo 2

D: solo 3

E: 1 e 2

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

La figura mostra un filo percorso da corrente allineato lungo l'asse x. La corrente I è pari a 3,0 A e scorre verso destra. Il filo, lungo 0,50 m, si trova all'interno di un campo magnetico B che punta lungo l'asse +z e ha un'intensità di 2,0 T. Qual è l'intensità e il verso della forza F che si esercita sul filo?

F = ________ N, verso ________

Per i numeri decimali usa la virgola e non il punto (per es. 56,2 e non 56.2). Fai attenzione alle cifre significative!

Completamento aperto

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

La figura mostra quattro diversi modi di sistemare una magnete a forma di ferro di cavallo e un filo percorso da corrente perpendicolare allo schermo. Sappiamo che la corrente scorre nel verso uscente dallo schermo. In quale situazione la forza esercitata sul filo dal campo magnetico è diretta verso nord?

A: 1 e 2

B: 3

C: 1

D: 3 e 4

E: 2

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Una spira quadrata è posizionata al centro di un campo magnetico uniforme B. Sappiamo che il piano su cui giace la spira è parallelo al piano al quale appartiene il campo magnetico. La linea tratteggiata rappresenta l'asse di rotazione della spira.
Il campo magnetico esercita sulla spira:

A: una forza risultante diversa da zero e un momento torcente.

B: una forza risultante diversa da zero, ma non un momento torcente.

C: un momento torcente e una forza risultante uguale a zero.

D: né una forza, né un momento torcente.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Una spira quadrata è posizionata al centro di un campo magnetico uniforme B. Sappiamo che il campo magnetico è perpendicolare al piano su cui giace la spira. La linea tratteggiata rappresenta l'asse di rotazione della spira.
Il campo magnetico esercita sulla spira:

A: una forza risultante diversa da zero e un momento torcente.

B: una forza risultante diversa da zero, ma non un momento torcente.

C: né una forza, né un momento torcente.

D: un momento torcente e una forza risultante uguale a zero.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Supponi di voler costruire un motore che produce un momento torcente massimo pari a 1,7 x 10^-2 Nּm. La bobina di questo motore ha una sezione pari a 9,0 x 10^-4 m², è costituita da N avvolgimenti ed è percorsa da una corrente di 1,1 A. Questa bobina è inserita in un campo magnetico uniforme di intensità uguale 0,20 T.
Quanti avvolgimenti deve avere la bobina?

N = ________ avvolgimenti.

Per i numeri decimali usa la virgola e non il punto (per es. 56,2 e non 56.2). Fai attenzione alle cifre significative!

Completamento aperto

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

In ciascuno dei quattro disegni sono riportati due fili indefinitamente lunghi percorsi dalla stessa intensità di corrente. Il punto P presente nella figura è equidistante da entrambi i fili. In quale (o quali) di queste situazioni il campo magnetico nel punto P è uguale a zero?

A: 2 e 3

B: 3 e 4

C: 1

D: 2 e 4

E: 2

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Nei tre fili indefinitamente lunghi mostrati nella figura scorre la stessa intensità di corrente. Il verso della corrente del filo C è opposto a quello dei fili A e B. Sappiamo che i tre fili sono equispaziati tra loro. Ogni filo sperimenta una forza dovuta alla presenza degli altri due. Su quale filo si esercita la forza più grande?

A: C

B: Sui i fili si esercita la stessa forza.

C: A

D: B

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Supponiamo di voler creare in una certa regione di spazio un campo magnetico uniforme di grande intensità.
Quale delle seguenti è la scelta migliore?

A: La regione esterna a un solenoide molto lungo e percorso da corrente.

B: Lo spazio che circonda un filo indefinitamente lungo percorso da corrente.

C: La regione interna di un solenoide percorso da corrente.

D: Lo spazio che circonda una spira percorsa da corrente.

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

La figura mostra due spire circolari concentriche. La spira più interna ha un raggio R₀ ed è percorsa dalla corrente I₀, mentre quella più esterna, di raggio 2R₀, è attraversata da una corrente uguale a 4I₀. Sappiamo che le due correnti scorrono in verso opposto. Supponiamo che R₀ = 0,20 m e I₀ = 1,5 A. Calcola il campo magnetico totale nel centro delle due spire.

B = ________ x 10^-6 T
verso: ________

Per i numeri decimali usa la virgola e non il punto (per es. 56,2 e non 56.2). Fai attenzione alle cifre significative!

Completamento aperto

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza

Fisica

Le correnti mostrate in figura hanno intensità diverse l'una dall'altra. Consideriamo un percorso chiuso intorno a esse. Secondo la legge di Ampere ∑B_paralleloΔl = μ₀I, quanto vale la corrente I che compare nell'equazione a destra del segno "uguale"?

A: 12 A

B: 2 A

C: 7 A

D: 5 A

E: 0 A

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile).Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro Assistenza