Fisica - Scuola secondaria di secondo grado I vettori e le forze Operazioni con i vettori Somma di due vettori

I vettori e le forze

20 esercizi

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Fisica

Le componenti di un vettore V lungo gli assi cartesiani sono V_x = 8 e V_y = 6.
Quanto vale il modulo di V?

A: 10

B: 2

C: 14

D: 48

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
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Fisica

Il vettore somma di due vettori a e b ha modulo minimo quando l'angolo formato dai due vettori è pari a:

A: 90°

B: 45°

C: 180°

D: 0°

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Fisica

Quando si moltiplica un vettore per un numero, la direzione del vettore risultante:

A: rimane quella del vettore di partenza, a meno che il numero usato per moltiplicare sia negativo.

B: dipende dal numero usato per moltiplicare.

C: rimane quella del vettore di partenza.

D: è opposta a quella del vettore di partenza.

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Fisica

Date due direzioni qualsiasi, è sempre possibile scomporre un vettore lungo quelle due direzioni?

A: No, soltanto se le due direzioni scelte sono perpendicolari tra loro.

B: Sì, a meno che una delle direzioni sia proprio quella del vettore.

C: No, soltanto se il vettore punta verso l'alto.

D: Sì.

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Fisica

Un versore è:

A: un vettore di modulo pari a 1.

B: un componente cartesiano di un vettore.

C: ogni vettore perpendicolare a uno degli assi coordinati.

D: un qualsiasi vettore diretto lungo uno degli assi coordinati.

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Fisica

Quanto vale la componente cartesiana lungo l'asse y del vettore in figura?

A: Uno.

B: È uguale all'intensità del vettore.

C: Non si può definire.

D: Zero.

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Fisica

La differenza tra due vettori a e b è uguale alla differenza tra i due vettori b e a?

A: Sì, ma soltanto se i due vettori sono paralleli.

B: No, le due differenze sono vettori perpendicolari tra loro.

C: Sì, sempre.

D: No, le due differenze sono vettori opposti tra loro.

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Fisica

Il prodotto vettoriale di due vettori a e b è il vettore nullo quando:

A: l'angolo formato dai due vettori vale 180°.

B: il modulo di uno dei due vettori è nullo.

C: l'angolo formato dai due vettori vale 45°.

D: i due vettori hanno la stessa direzione.

E: i due vettori sono perpendicolari tra loro.

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Fisica

Il prodotto scalare tra due vettori a e b non nulli, che hanno lo stesso punto di applicazione e le cui direzioni formano un angolo acuto ß, è:

A: un numero positivo

B: a•b•cosß

C: un vettore

D: uno scalare

E: a•b•senß

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Fisica

Sui vettori a (1, –2, 1) e b (0, 1, 0) possiamo operare in vari modi per ottenere un terzo vettore oppure uno scalare. Associa a ciascuna operazione il corretto risultato.
1. a x b = ________
2. a • b = ________
3. b x a =________
4. a + b =________
5. b – a =________

Posizionamento

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Fisica

Il risultato del prodotto scalare tra due vettori paralleli e non nulli:

A: è uno scalare nullo.

B: è sempre un numero diverso da 0.

C: è indipendente dal verso dei due vettori.

D: è sempre maggiore di 0.

Scelta multipla

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Nel Sistema Internazionale la forza si misura in:

A: newton.

B: dine.

C: watt.

D: kilogrammi-forza.

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Fisica

Completa queste frasi.

Un dinamometro permette di misurare ________ di una forza.
La somma di due forze applicate a uno stesso punto materiale è nulla quando le due forze hanno intensità e direzione ________ ma versi ________.

Posizionamento

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Fisica

Un aereo vola prima in direzione Nord per 50 km e successivamente in direzione Est, Sud e Ovest, ogni volta per 50 km. Lo spostamento risultante è un vettore di modulo pari a:

A: 0 km

B: –100 km

C: 141 km

D: 200 km

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Fisica

Quale tra queste grandezze fisiche non può essere rappresentata con un vettore?

A: L'accelerazione.

B: La velocità.

C: La temperatura.

D: Lo spostamento.

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Fisica

Sulla superficie della Terra la forza-peso:

A: ha la stessa direzione per tutti i corpi.

B: è la stessa per tutti i corpi.

C: è sempre diretta verso il centro della Terra.

D: ha la stessa intensità per tutti i corpi.

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Fisica

La forza peso F_P che sulla superficie terrestre agisce su una massa m = 1 kg vale approssimativamente:

A: 10 N.

B: 0,1 N.

C: 1 N.

D: 100 N.

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Fisica

Se non esistessero forze d'attrito:

A: potremmo camminare molto più in fretta.

B: faremmo molta meno fatica quando camminiamo.

C: non riusciremmo a camminare.

D: potremmo camminare senza muovere le gambe.

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Fisica

Qual è l'unità di misura della costante elastica k di una molla?

A: Si tratta di una costante adimensionale.

B: N · m

C: N/m

D: m/N

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Fisica

La molla dell'ammortizzatore di una moto, compressa di 12,6 cm, esercita una forza di 780 N.
Calcola il valore della costante k dell'ammortizzatore.

k = ________ N/m

Per i numeri decimali usa la virgola e non il punto (per es. 56,2 e non 56.2). Fai attenzione alle cifre significative!

Completamento aperto

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