Italiano
Indica quale elemento delle frasi viene sostituito dal pronome in corsivo.
1. Mi ha chiesto se volessi comprare anche delle mele, ma in giardino ne abbiamo un albero. ne=________
2. Quello è il concerto a cui avevo promesso di accompagnarti. a cui=________
3. Ho chiamato Dora e Alina per raccontar loro cosa è successo oggi a scuola. loro=________
4. Loro sono Sandro e Sara, i vicini di cui ti parlavo la scorsa settimana. di cui=________
5. Ricorda di prendere l'ombrello, ma soprattutto di non lasciarlo in giro. lo=________
6. Mi avevano detto che nell'isola il clima sarebbe stato inclemente, ma non lo è mai stato. lo=________
7. «A che ora sei nato?» «Non lo so». lo=________
8. Pensavamo saremmo tornati pieni di vesciche dalla passeggiata, invece non ne abbiamo nemmeno una! ne=________
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Italiano
Indica se il che ha funzione di congiunzione (C) o di pronome relativo (R), indefinito (I), pronome o aggettivo interrogativo (?) o esclamativo (!).
1. Il progetto che (________) abbiamo sviluppato insieme ha ottenuto risultati sorprendenti, superando di gran lunga le nostre aspettative iniziali.
2. Tua sorella ha un che (________) di familiare, che (________) scuola ha frequentato?
3. Che (________) emozione è stata vedere il mio nome tra i finalisti del concorso letterario!
4. La mail che (________) ti ho inviato oggi contiene informazioni cruciali per il nostro prossimo incontro, quindi è importante che tu la legga attentamente.
5. Sono convinta che (________) se continuo a lavorare con questo ritmo, riuscirò a finire in tempo.
6. Considerate le difficoltà che abbiamo incontrato lungo il cammino, che (________) impresa riuscire a completare il percorso!
7. È importante che (________) tu tenga presente tutti i dettagli quando prepari la relazione finale!
8. Utili spunti per migliorare la nostra strategia di marketing sono stati forniti dalla ricerca che (________) è stata condotta sul comportamento dei consumatori.
9. Che (________) ragione potrebbe avere avuto per non presentarsi all'appuntamento, considerando l'importanza dell'incontro?
10. Credo che (________) sia fondamentale rivedere il piano di lavoro prima di presentarlo al cliente, così da evitare eventuali errori.
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Italiano
Individua gli errori. Attenzione: in una frase non ci sono errori.
1. Questa borsa è troppo piccola, non centra nemmeno il cellulare.
2. Non è scontato c'entrare il bersaglio a primo colpo.
3. Siamo dovuti tornare in centro perché avevamo dimenticato di comprare il regalo per Ana.
4. Tutto quello che mi stai dicendo non centra con quello che ti ho chiesto!
5. Centriamo tutti: la nuova auto sembra piccola, ma è omologata per cinque persone!
6. Tutto quello che mi stai dicendo non c'entra il punto della questione!
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Italiano
Indica se i pronomi personali complemento in corsivo hanno forma tonica (T) o atona (A).
1. Non mi (________) portare altre piante, ho già la casa piena!
2. Ti giuro che non lo (________) so, a me (________) hanno solo detto che hanno litigato.
3. Le (________) direi anche di entrare, ma la casa è tutta sottosopra!
4. Hanno fatto a lei (________) una domanda su Leopardi e a me (________) una su Foscolo.
5. Aveva voglia di uscirci (________) ancora: ci (________) aveva passato una splendida serata.
6. Ha squillato il telefono e sono andato a rispondere: cercavano te (________).
7. Le (________) confessai i miei sentimenti: non avrei potuto nasconderli (________) ancora a lungo.
8. È importante aver chiari i propri valori: su di essi (________) si fonda la personalità.
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Completa le frasi, scegliendo la forma corretta tra quelle proposte.
1. L'inverno ________ ho conosciuto tua madre fu molto piovoso.
2. Questo è il libro ________ ti ho parlato a lungo, leggilo!
3. I cinema ________ siamo stati sono tutti multisala.
4. I pregi ________ tanto ti vanti non sempre si notano.
5. Le canzoni ________ passa questa radio sono tutte molto commerciali.
6. L'aereo ________ siamo arrivati aveva oltre tre ore di ritardo.
7. Prenderò quattro quaderni, ________ due a righe.
8. Il medico ________ chiedere queste delucidazioni è di certo un reumatologo.
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Sostituisci le frasi relative in corsivo con un aggettivo di significato analogo.
1. A volte assumi atteggiamenti che non si possono accettare. = ________
2. La prossima volta cerca di comprare degli occhiali che abbiano lenti ________. = ________
3. Per la tua presentazione hai scelto un carattere che non si riesce a leggere. = ________
4. In questo outlet ci sono sempre sconti che non si possono battere su abiti di ottima qualità. = ________
5. Scusami, è stata una distrazione che non si può perdonare. = ________
6. Nella cassetta degli attrezzi di mio padre c'è un metro che si può riavvolgere. = ________
7. Ho comprato un'edizione che si può mettere in tasca del nuovo romanzo su Dante. = ________
8. Abbiamo comprato delle nuove padelle in cui il cibo non può attaccarsi. = ________
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Completa le frasi con gli indefiniti tutto, alcuno, qualsiasi, qualche, ogni, nessuno (attenzione al genere e al numero).
1. Se hai ________ dubbio riguardo al piano, è meglio chiarirlo subito prima di andare avanti con l'esecuzione.
2. ________ volta che ci confrontiamo su questi temi, emergono nuovi spunti di riflessione.
3. Non c'è ________ motivo valido per rimandare ulteriormente la decisione; dobbiamo agire adesso.
4. Non è stato trovato ________ disposto a farsi carico di un compito così impegnativo.
5. Puoi scegliere ________ opzione tra quelle disponibili, poiché tutte rispettano i requisiti necessari.
6. Non importa quale soluzione tu scelga, ________ opzione deve essere attentamente valutata per stimare i potenziali rischi.
7. Se hai ________ minuto libero, potremmo sentirci stasera.
8. ________ dettaglio è stato curato con precisione, perché sapevamo che sarebbe stato fondamentale per il successo dell'evento.
9. ________ informazione aggiuntiva sarà di grande aiuto nella stesura della relazione finale.
10. Anche se abbiamo fatto del nostro meglio, ________ è riuscito a risolvere il problema in modo definitivo.
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