Scienze - Scuola secondaria di primo grado Scienze in Agenda Scienze in Agenda / Volume 1 Capitolo B9. Genetica, DNA e biotecnologie

Genetica, DNA e biotecnologie

10 esercizi

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I caratteri dominanti e recessivi

Nelle zucche, il colore bianco del frutto (W) è dominante sul giallo (w); la forma del frutto schiacciata a disco (D) è dominante sulla forma a sfera (d).
La zucca che presenta entrambi i caratteri dominanti, sia per colore sia per forma, è la numero ________.
La zucca che presenta entrambi i caratteri recessivi, sia per colore sia per forma, è la numero ________.

Completamento aperto

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Scienze

La genetica

Scrivi accanto a ciascun termine il numero abbinato alla sua definizione.
________ gene
________ allele
________ fenotipo
________ allele dominante
1. variante di un carattere
2. tratto di DNA che codifica per una determinata proteina
3. caratteristica osservabile
4. varietà di un gene che si esprime nell'eterozigote

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Scienze

Caratteri, varianti e alleli

Per il carattere «colore del fiore», le varianti possibili sono «viola» e «bianco»: alla variante dominante «viola», corrisponde l'allele F; alla variante recessiva, corrisponde l'allele ________.
Per il carattere «forma del seme», le varianti possibili sono «liscia» e «rugosa»: alla variante ________ «liscia», corrisponde l'allele L; alla variante ________, corrisponde l'allele l.

Completamento aperto

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Scienze

Caratteri, varianti e genotipi

Per il carattere «colore del seme», le varianti possibili sono «giallo» e «verde»: alla variante dominante «giallo», corrispondono i genotipi GG e ________; alla variante recessiva, corrisponde il genotipo ________.
Per il carattere «altezza della pianta», le varianti possibili sono «alta» e «bassa»: alla variante dominante «alta», corrispondono i genotipi ________ e Aa; alla variante, corrisponde il genotipo ________.

Completamento aperto

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Fenotipo e genotipo

Nei cocker spaniel il pelo tinta unita (T) domina sul pelo a macchie (t). Un allevatore fa incrociare una femmina linea pura a tinta unita con un maschio linea pura a macchie. Il genotipo dei cuccioli sarà ________ e il loro fenotipo sarà il pelo ________.

Completamento aperto

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Scienze

La genetica dopo Mendel

I ravanelli non sono sempre della stessa forma: esistono linee pure di ravanelli con radice a forma rotonda e linee pure di ravanelli con radice a forma allungata. Se si incrociano tra loro queste linee pure, si ottiene una generazione di ravanelli che presentano tutti una radice ovale. Incrociando ravanelli con radice ovale, nel 25% dei casi si ottengono ravanelli con radice tonda, nel 25% dei casi ravanelli con radice allungata e nel restante 50% ravanelli con radice ovale.
A cosa è dovuto questo effetto?

A: dominanza incompleta

B: alleli multipli

C: eredità poligenica

D: effetto dell'ambiente sul fenotipo

Scelta multipla

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Scienze

DNA e RNA

Per ogni affermazione, indica se si riferisce al DNA o all'RNA.

A: È a doppio filamento.

B: Le sue basi azotate sono adenina, uracile, citosina e guanina.

C: Le sue basi azotate sono adenina, timina, citosina e guanina.

Domande in serie

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Scienze

La sintesi proteica

Quante sono le varietà di amminoacidi che compongono una proteina e le varietà di nucleotidi che compongono il DNA?

A: 20 amminoacidi nelle proteine e 4 nucleotidi nel DNA

B: 4 amminoacidi nelle proteine e 3 nucleotidi nel DNA

C: 20 amminoacidi nelle proteine e 3 nucleotidi nel DNA

D: 3 amminoacidi nelle proteine e 20 nucleotidi nel DNA

Scelta multipla

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Scienze

La traduzione

Nella fase di ________, un filamento di mRNA si lega alle due subunità che formano un ________, mentre il tRNA che trasporta il primo ________ si lega all'mRNA.
Durante la fase di ________, il ribosoma si sposta lungo il filamento dell'mRNA e al primo amminoacido se ne aggiungono altri, ognuno trasportato dal proprio ________.
Nella fase di ________, il ribosoma incontra un codone di stop, quindi la proteina si stacca dal tRNA e anche il complesso formato da ________ e ribosoma si separa.

Posizionamento

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Scienze

Le mutazioni del DNA

Le mutazioni puntiformi

A: sono limitate a un solo gene.

B: riguardano un segmento di DNA più esteso, che può essere spostato all'interno dello stesso cromosoma o in altri cromosomi.

C: riguardano un segmento di DNA più esteso, che può essere eliminato.

D: prevedono che cambi il numero dei cromosomi presenti nel cariotipo.

Scelta multipla

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