Disegno tecnico - Scuola secondaria di secondo gradoOsservazione e rilievoRilievo architettonicoStrumenti e misurazioni

D2. Rilievo topografico

13 esercizi
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Per rilevare un punto nel piano, se usiamo una coppia di valori, uno lineare (distanza da un polo di riferimento) e l'altro angolare (angolo formato dall'asse di riferimento con la semiretta condotta dal polo al punto), stiamo impiegando il sistema di coordinate ________.
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L'angolo compreso tra la direzione verticale e la direzione considerata è detto angolo ________.
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L'asta verticale graduata con cifre in metri o decimetri e tratti di colore rosso o nero è detta ________.
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Confrontando direttamente una grandezza da misurare con una unità di misura ad essa omogenea si ottiene una misura ________.
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Il tradizionale strumento per misurare angoli azimutali e zenitali è chiamato ________.
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Il dispositivo di puntamento (cannocchiale) che serve a collegare orizzontalmente delle mire graduate (stadie) è detto ________.
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La distanza di un punto da un piano di riferimento orizzontale è chiamata ________.
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L'elaborato grafico che definisce la posizione dei punti del territorio proiettandoli su un piano orizzontale è chiamato ________.
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Si può definire una rete mediante una sequenza di segmenti (lati) di cui è nota la la posizione degli estremi iniziale e finale; si utilizza così il metodo della ________.
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Una planimetria che riporta un certo numero di punti corredati delle relative quote prendi il nome di proiezione ________.
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Per rilevare un'area individuiamo un insieme di punti, scelti opportunamente e collegati tra loro per definirne con precisione le posizioni, delineando la cosiddetta rete di ________.
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Il sistema costituito da una rete di satelliti artificiali che ricevono segnali da un punto a terra e ne ricavano le coordinate geografiche è detto sistema ________.
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Per stabilire la posizione di un punto isolato o inaccessibile, possiamo intersecare le semirette condotte da due punti noti verso il punto stesso; in questo caso abbiamo impiegato il metodo della ________.
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