Scienze - Scuola secondaria di primo grado Noi, la natura e l'ambiente Noi, la natura e l'ambiente Capitolo B4. La classificazione delle piante

Capitolo B4. La classificazione delle piante

10 esercizi

SVOLGI

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Scienze

Evoluzione delle piante

A: I cicli vitali delle piante presentano una caratteristica condivisa: l'alternanza di generazione.

B: Le piante che oggi popolano la Terra si sono evolute da antiche alghe.

C: I botanici ritengono che le prime specie vegetali che abbandonarono l'ambiente
acquatico fossero simili alle attuali conifere.

D: Le angiosperme oggi costituiscono circa il 90% delle specie vegetali.

Vero o falso

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Scienze

I muschi

I muschi appartengono al gruppo delle ________. Queste piante hanno struttura molto semplice, infatti non hanno radici, ________ e vasi conduttori. A causa della mancanza di radici e vasi conduttori, i muschi sono costretti a vivere in ambienti molto ________ e ad assorbire l'acqua attraverso cellule allungate chiamate ________.

Posizionamento

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Scienze

Ciclo vitale delle felci

Nel ciclo vitale delle felci la forma più sviluppata è ________, rispetto al quale ________ è molto più piccolo. Lo sporofito maturo produce ________, da cui originano le spore, che sono trasportate anche a grande distanza dal ________. Quando incontrano condizioni adatte, le ________ germinano dando origine al gametofito.

Posizionamento

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Scienze

Impollinazione

L'incontro tra il polline e le strutture femminili della pianta si chiama impollinazione.

A: Quando l'impollinazione avviene a opera del vento, si parla di impollinazione anemofila.

B: L'impollinazione anemofila permette alla pianta di produrre una quantità minima di polline.

C: Quando una pianta è impollinata da animali come insetti o uccelli, si parla di impollinazione zoofila.

D: L'impollinazione zoofila obbliga la pianta a produrre grandi quantità di polline.

Scelta multipla

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Scienze

Percorso del polline

Quando il polline aderisce allo ________ si ha la formazione di un sottile filamento chiamato ________ che si allunga nel canale dello ________ fino a raggiungere ________. Una volta avvenuta la ________ si avrà la formazione di un ________.

Posizionamento

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Scienze

Disseminazione

La disseminazione è importante per non far cadere i semi vicino alla pianta madre.

A: I semi di acero affidano la loro dispersione al vento.

B: I frutti carnosi cadono sempre vicino alla pianta madre.

C: Il frutto della bardana è dotato di uncini che si aggrappano alla pelliccia degli animali, che li portano lontano.

D: La noce di cocco, frutto di una palma tropicale, si fa trasportare anche a grande distanza dal vento.

Scelta multipla

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Scienze

Veri e falsi frutti

A: I veri frutti derivano dalla trasformazione dell'ovario.

B: I falsi frutti derivano oltre che dall'ovario anche da altre parti del fiore.

C: Il lampone è un vero frutto.

D: I frutti secchi sono caratterizzati da un rivestimento morbido.

Vero o falso

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Scienze

Monocotiledoni e dicotiledoni

A: Le angiosperme che hanno due cotiledoni si chiamano monocotiledoni.

B: Le monocotiledoni sono le piante con due cotiledoni, come il fagiolo.

C: Il mais è una pianta monocotiledone.

D: Il termine cotiledone deriva dal greco e significa «ciotola».

Vero o falso

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Scienze

Varietà dei fiori

A: La pianta del giglio

B: La pianta di noce

C: La pianta di kiwi

D: La pianta del mais

Domande in serie

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Scienze

Gimnosperme

Le piante che producono semi non rivestiti da frutto si chiamano ________. Tra tutte le gimnosperme le più diffuse sono le ________, come il larice o la ________ dotate di foglie ________ rivestite da una spessa ________ che ne limita la traspirazione consentendo un notevole risparmio di ________.

Posizionamento

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