Scienze - Scuola secondaria di primo gradoNoi, la natura e l'ambienteNoi, la natura e l'ambienteCapitolo A1. Primi passi nella scienza

Capitolo A1. Primi passi nella scienza

10 esercizi
SVOLGI
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Scienze

Osservazione scientifica
A: La prima fase del metodo scientifico è l'osservazione dei fenomeni.
B: Gli esseri umani da sempre hanno imparato a conoscere il mondo utilizzando
i sensi.
C: In un'osservazione scientifica le descrizioni devono essere oggettive e non soggettive.
D: In un'osservazione scientifica ha grande importanza il parere personale.
Vero o falso
1

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Scienze

Rami della scienza
Nel corso del tempo si sono sviluppati diversi rami della scienza, ognuno dei quali tende ad approfondirne un aspetto fondamentale. Per esempio l'________ è la scienza che studia il comportamento degli animali, l'________ studia le relazioni fra i viventi e l'ambiente, la ________ studia i materiali terrestri, la ________ studia tutti gli aspetti della vita, la ________ studia la composizione della materia, infine la ________ studia le proprietà delle particelle, il movimento e le forze.
Completamento aperto
5

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Scienze

Qualità e quantità
La forma, il colore, l'odore esprimono delle ________ dei materiali. La massa, la lunghezza, la temperatura sono grandezze che esprimono una ________.
Completamento chiuso
1

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Scienze

Grandezze
A: La lunghezza è la grandezza che esprime l'estensione di un oggetto in una sola direzione dello spazio.
B: Il volume si ottiene moltiplicando per due volte la lunghezza.
C: La grandezza che dice di quanta materia è fatto un corpo si chiama massa.
D: La grandezza che ci permette di misurare le sensazioni di caldo o di freddo si chiama velocità.
E: L'intervallo di tempo ci serve per definire la durata di un fenomeno o di un evento.
Vero o falso
2

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Scienze

Sistema Internazionale
Nel 1960 è stato istituito il Sistema Internazionale che definisce l'unità di misura di tutte le grandezze. Per esempio l'unità di misura adottata per la lunghezza è il ________, per la massa si utilizza il ________, per il tempo si utilizza il ________, infine l'unità di misura per la temperatura è il ________.
Posizionamento
3

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Scienze

Multipli e sottomultipli
Un'unità di misura è suddivisa in parti più piccole chiamate ________ dell'unità di misura principale. Per esempio il ________ si ottiene dividendo l'unità di misura principale, cioè il metro, in dieci parti uguali. Allo stesso modo, i ________ si ottengono moltiplicando l'unità di misura principale, per esempio moltiplicando per dieci il metro avremo il ________.  Per quanto riguarda il secondo, che è l'unità di misura del tempo adottata dal Sistema Internazionale, i suoi multipli principali usano un sistema di tipo ________ cioè in base 60, infatti un minuto corrisponde a 60 ________ e un'ora a 60 ________.
Posizionamento
4

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Scienze

Massa e peso
Nel linguaggio quotidiano confondiamo spesso le parole «massa» e «peso», che però nel linguaggio scientifico indicano due concetti diversi.
A: Il peso è una forza che attrae i corpi verso il suolo.
B: Sulla Luna la gravità è molto inferiore rispetto alla Terra: per questo motivo sulla superficie lunare il nostro peso aumenta.
C: Quando un astronauta si trova sulla Luna, è in grado di fare grandi salti senza sforzo perché la sua massa è diminuita.
D: Nel linguaggio scientifico, la quantità di materia che costituisce il nostro corpo si chiama massa.
Vero o falso
3

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Scienze

Metodo scientifico
Secondo Galileo il ________ o sperimentale è un procedimento rigoroso che deve seguire chiunque faccia ricerca per raggiungere una conoscenza della realtà ________ e verificabile. La prima fase parte dall'________ dei fenomeni e dalla ricerca della loro interpretazione. Dopo aver raccolto i dati lo scienziato formula delle ________, cerca cioè di spiegare come questi fenomeni avvengano. In seguito egli progetta degli ________. Quando le medesime conclusioni si ripetono con regolarità si arriva a formulare una ________.
Posizionamento
3

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Scienze

Chimica e biologia
Spesso le discipline scientifiche non sono del tutto separate, ma sono connesse tra loro: la ________, per esempio, studia il ruolo della chimica nella biologia.

Completamento chiuso
1

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Scienze

Materia solida, liquida, aeriforme
Tutto ciò che ci circonda, visibile o invisibile, è quello che gli scienziati chiamano materia. La maggior parte degli oggetti sono ________, per esempio penne, matite, libri. Tuttavia i materiali possono essere anche ________, come l'acqua o l'olio, oppure possono essere ________, come il gas che esce dal fornello della cucina.
Completamento chiuso
2

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