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Storia - Scuola secondaria di secondo gradoLa nostra storia, il nostro presente - Seconda edizione La nostra storia, il nostro presente - Seconda edizione / Volume 2 - Il Settecento e l'OttocentoCapitolo 9 - Lo sviluppo industriale e la questione sociale

Capitolo 9 - Lo sviluppo industriale e la questione sociale

10 esercizi

Storia

Socialismo e comunismo.
Indica se le seguenti associazioni sono vere o false.
A: La dottrina comunista di Marx ed Engels non prevedeva l'abolizione della proprietà privata.
B: La Prima Internazionale mostrò contrasti e divisioni tra i diversi gruppi che ne facevano parte.
C: I socialisti riformisti sostenevano che la rivoluzione proletaria fosse l'unico strumento di lotta politica.
D: La Seconda Internazionale aveva come obiettivo la riduzione della giornata lavorativa a otto ore.
Vero o falso
4

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Storia

Il luddismo.
Che cos'era il luddismo, diffuso in Inghilterra tra il XVIII e il XIX secolo?
A: Il movimento operaio che si oppose all'impiego delle macchine nell'industria.
B: Il movimento popolare che si oppose al capitalismo.
C: Il movimento degli agricoltori che si opposero alla proprietà privata nelle campagne.
D: Il movimento operaio che si oppose alla chiusura delle fabbriche.
Scelta multipla
3

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Storia

La corrente anarchica.
Chi fu, nell'Ottocento, il maggiore esponente della corrente anarchica?
A: Karl Marx
B: Friedrich Engels
C: Giuseppe Mazzini
D: Michail Bakunin
Scelta multipla
3

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Storia

Lo sviluppo industriale dell'Europa.
Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.
A: I primi Paesi a essere investiti dalla rivoluzione industriale furono l'Italia e la Spagna.
B: L'industrializzazione non si accompagnò a un sufficiente sviluppo delle reti ferroviarie.
C: Lo sviluppo industriale europeo si ebbe tra il 1850 e il 1873.
D: Per la prima metà dell'Ottocento, l'economia europea era ancora prevalentemente agricola.
Vero o falso
3

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Storia

Le città e la società industriali.
Completa correttamente le seguenti affermazioni.

Nel XIX le città vennero dotate di ________ a gas.

Le classi più povere risiedevano nelle zone di ________.

Le pubblicità servivano ad aumentare il consumo di ________.

La ________ divenne un fondamentale strumento di informazione e passatempo.
Completamento aperto
3

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Storia

I progressi della medicina.
Associa le descrizioni fornite alla personalità corretta.

________: dimostrò che le malattie sono provocate da organismi microscopici, i microbi patogeni.

________: scoprì il bacillo della tubercolosi.

________: sperimentò con successo la vaccinazione contro il vaiolo.

________: effettuò la prima operazione in anestesia generale.
Posizionamento
3

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Storia

L'ultima grave carestia europea.
Dove si verificò tra il 1845 e il 1849 l'ultima grave carestia europea?
A: Italia
B: Francia
C: Grecia
D: Irlanda
Scelta multipla
3

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Storia

Le trade unions.
Che cosa erano le trade unions, nate in Gran Bretagna all'inizio dell'Ottocento?
A: Associazioni di industriali produttori di una stessa merce.
B: Alleanze politiche tra parti che condividevano gli stessi interessi.
C: Associazioni di lavoratori di una stessa categoria.
D: Associazioni di contadini di una stessa contea.
Scelta multipla
3

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Storia

La Rerum Novarum.
Qual era il messaggio dell'enciclica Rerum Novarum, scritta da papa Leone XIII?
A: Una condanna dell'unificazione italiana
B: Un'esaltazione delle idee socialiste
C: Una condanna delle idee socialiste
D: L'invito ai fedeli ad astenersi dalla vita politica italiana
Scelta multipla
3

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Storia

Date ed eventi.
Fai le corrette associazioni.
A: A Parigi si apre la Seconda Internazionale.
B: A Londra si apre la Prima Internazionale.
C: Viene pubblicata l'enciclica Rerum Novarum.
D: Riconoscimento delle trade unions da parte del governo britannico.
E: Pubblicazione del Manifesto del Partito comunista.
Domande in serie
3

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