Storia - Scuola secondaria di secondo grado La storia. Progettare il futuro. Seconda Edizione La storia. Progettare il futuro. Seconda Edizione / Volume 1 - Dall'anno Mille al Seicento.Capitolo 1 - La <em>belle époque</em> tra luci e ombre

Capitolo 1 - La belle époque tra luci e ombre

10 esercizi

SVOLGI

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Storia

I nuovi mezzi di trasporto.

Nel 1876 Nikolaus August Otto realizzò il primo modello di motore a ________, successivamente perfezionato da Karl Friedrich ________ e Gottlieb ________: a partire da quella invenzione sarebbe stata messa a punto l'________, un mezzo destinato a segnare la storia del XX secolo. Nel 1903 il motore a scoppio venne applicato dai fratelli Wilbur e Orville ________ a un telaio con delle ali: nasceva così il primo aeroplano. Il carburante di questi motori era la ________, un derivato del ________. Negli ultimi dell'Ottocento, infine, fece la sua comparsa un mezzo di locomozione che non necessitava di carburante, ossia la ________.

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Storia

Date ed eventi.

Associa correttamente date ed eventi.

A: Nascita della Women's Social and Political Union.

B: Pubblicazione dell'enciclica Rerum Novarum.

C: Nascita del Partito socialdemocratico tedesco (SPD).

D: Suffragio universale maschile in Italia.

E: Nascita della Seconda Internazionale.

F: Individuazione del bacillo della tubercolosi.

G: Guglielmo Marconi inventa il telegrafo senza fili.

Domande in serie

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Storia

Il suffragio femminile.

Quale fu il primo Stato ad adottare il suffragio femminile?

A: Finlandia.

B: Germania.

C: Australia.

D: Nuova Zelanda.

Scelta multipla

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Storia

Le teorie razziali.

Nel corso dell'Ottocento molti biologi e naturalisti si dedicarono alla classificazione delle "________" umane. Joseph Arthur de ________, nel suo saggio del 1853-1854 Essai sur l'inégalité des races humaines suddivise l'umanità sulla base di presunte caratteristiche ________ innate, trovando sostegno in alcuni scienziati come Ernst ________, che volle distinguere le "________" umane classificandole sulla base del differente grado di evoluzione. Idee come queste creavano una pericolosa corrispondenza fra l'imperialismo e l'________ di Darwin e sarebbero state riprese e orientate in chiave razzista e xenofoba dalle teorie ________, che volevano tutelare una presunta purezza dei geni attraverso il controllo della procreazione.

Completamento aperto

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Storia

La Rerum Novarum.

Qual era il contenuto dell'enciclica Rerum Novarum di papa Leone XIII?

A: La critica dello sfruttamento dei lavoratori e della concentrazione della ricchezza nelle mani di pochi.

B: L'invito, rivolto ai cattolici italiani, a non partecipare alla vita politica.

C: La critica ai partiti di ispirazione socialista e comunista.

D: L'invito, rivolto a tutti i cattolici, a non partecipare alla guerra.

Scelta multipla

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Storia

La produzione di massa.

Nel 1911, Frederick ________ pubblicò un saggio intitolato L'organizzazione scientifica del lavoro, in cui venivano indicate le regole da seguire per incrementare la produttività del lavoro nelle ________. Secondo l'autore, a questo scopo era necessario eliminare ________ non necessarie, aumentando ________, selezionando e formando i lavoratori e ________ il più possibile l'attività lavorativa. Tale metodo trovò applicazione per la prima volta grazie a Henry ________, che nel 1913 realizzò un sistema di produzione basato sulla catena di ________.

Completamento chiuso

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Storia

Il bacillo della tubercolosi.

Chi individuò il bacillo della tubercolosi?

A: Robert Koch.

B: Louis Pasteur.

C: Wilhelm Conrad Röntgen.

D: Marie Curie.

Scelta multipla

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Storia

Scienziati e pensatori.

Associa correttamente le seguenti opzioni.

A: Elaborò la teoria dei quanti.

B: Sviluppò un'originale teoria del tempo.

C: Diede continuità agli studi sulla radioattività e isolò il radio e il polonio.

D: Scoprì l'uranio.

E: Elaborò una prima teoria della radioattività.

F: Fu il fondatore della psicoanalisi.

Domande in serie

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Storia

La società di massa.

A cosa ci si riferisce con l'espressione "società di massa"?

A: All'incontrollata crescita demografica europea di fine Ottocento.

B: Al ruolo, originatosi a cavallo di Ottocento e Novecento, che la popolazione iniziò a esercitare sulla sfera sociale, politica ed economica.

C: Al ruolo, originatosi a cavallo di Ottocento e Novecento, che la popolazione iniziò a esercitare sulla sfera religiosa.

D: Al crescente disinteresse, originato tra Ottocento e Novecento, della società per la sfera politica ed economica in favore del consumismo.

Scelta multipla

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Storia

Popolazione ed emigrazione.

Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

A: L'introduzione di nuove tecnologie in agricoltura procurò un crollo dei prezzi.

B: Le migrazioni degli europei avvennero per la maggior parte all'interno del Vecchio continente.

C: Le migrazioni toccarono il Nord America, ma mai il Sud America.

D: Nel Vecchio Continente la Grande depressione provocò un abbandono delle campagne.

Vero o falso

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