Lingua spagnola - Scuola secondaria di secondo gradoLessico e funzioni comunicativeLa casaDescrivere la casa e le stanze

Así reducimos el consumo de agua – Ruta B

10 esercizi
SVOLGI
INFO

Lingua spagnola

Hay / Está, están
Completa las frases con hay, está, están.

1. Paula, ¿________ Silvia en casa?
2. Mari, ¿dónde ________ todos los libros?
3. Creo que en casa de Alma no ________ nadie, están todas las luces apagadas.
4. ¡Aquí ________ mi teléfono, por fin lo he encontrado! Estaba debajo del sofá.
5. En la calle Miguel de Cervantes ________ una heladería que vende los mejores helados de Madrid.
Completamento aperto
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

Los números ordinales
Escribe en número ordinales los siguientes números, como en el ejemplo.

2°: segundo.

a. 5°: ________.
b. 4°: ________.
c. 10°: ________.
d. 6°: ________.
e. 7°: ________.
Completamento aperto
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

Muebles y objetos de la casa
Mira la imagen y selecciona las respuestas correctas. ¿Qué muebles aparecen en la foto?
A: Un sillón
B: Un armario
C: Una estantería
D: Una mesa
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

Las locuciones prepositivas de lugar y tiempo
Selecciona las frases escritas correctamente.
A: Alfredo, el mando de la televisión está encima de el mueble azul.
B: Hay dos coches de la policía aparcados junto a mi casa, ¿qué habrá pasado?
C: El autor del que hablas está entre de mis escritores favoritos.
D: Mi coche está aparcado en la calle que está detrás de tu casa, cerca de una frutería.
E: He derramado el café sobre de la mesa del salón, ¡mamá me va a castigar seguro!
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

La vivienda
Encuentra un intruso en cada ítem.

1. casa / chalé / puerta/  apartamento
2. aire acondicionado / ascensor / calefacción /comedor
3. ventana / sala de estar  / garaje / aseo  
Trova errore
2

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

Para localizar
Selecciona las frases que en español signifiquen: I fiori sono sopra il tavolo.
A: Las flores están encima de la mesa.
B: Las flores están sobre la mesa.
C: Las flores están lejos de la mesa.
D: Las flores están alrededor de la mesa.
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

Los números de 100 en adelante
Selecciona la frase escrita correctamente.
A: En las taquillas del estadio había más de cien personas haciendo cola para comprar la entrada.
B: En las taquillas del estadio había más de cientas personas haciendo cola para comprar la entrada.
C: En las taquillas del estadio había más de cientos personas haciendo cola para comprar la entrada.
D: En las taquillas del estadio había más de ciento personas haciendo cola para comprar la entrada.
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

La vivienda
Mira la imagen y selecciona las respuestas correctas. ¿Qué parte de la casa aparece en la imagen?
A: la sala de estar
B: el salón
C: el aseo
D: el comedor
E: el dormitorio
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

Traer y llevar
Selecciona las frases escritas correctamente.
A: Esta tarde tengo que llevar un libro a la biblioteca, ¿me acompañas?
B: Si mañana vas a la piscina, no olvides llevarte un gorro para el pelo.
C: Siempre que Juanjo viene a cenar a mi casa, trae una botella de vino y luego limpia los platos, es un invitado maravilloso.
D: Sergio, ¿me puedes llevar el mando de la televisión por favor?
E: Buenos días, soy un mensajero y traigo un paquete para Gerónimo Sánchez Sánchez, ¿vive aquí?
Scelta multipla
4

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza

Lingua spagnola

El presente de los verbos irregulares en -ir y -er
Completa con el presente de indicativo de los verbos entre paréntesis.

1. Yo no (ver) ________ esa película porque no me gusta el cine de terror.
2. Chicos, ¿(oír) ________ ese ruido? Creo que hay alguien al otro lado de la puerta.
3. –Disculpe, señor, ¿(saber) ________ a qué hora pasa el autobús número 4?
–Lo siento, pero no lo (saber) ________.
4. Las clases en Andalucía (concluir) ________ el 23 de junio.
5. Yo (conocer) ________ Madrid muy bien porque viví allí diez años.
6. Papá, ¿qué (hacer, tú) ________?
–(hacer, yo) ________ la comida, cariño.
7. Mañana (ir, yo) ________ al museo del Prado con toda mi familia, ¡qué guay!
Completamento aperto
4

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
difficile). Vuoi saperne di più? Consulta il
Centro assistenza