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Fisica - Scuola secondaria di secondo gradoMoti nel pianoMoto circolare uniformeL’accelerazione centripeta

Amaldi.rosso - I moti nel piano - Prova 1

12 esercizi
SVOLGI
INFO

Fisica

I moti nel piano

La velocità vettoriale media si determina:

A:

dividendo lo spostamento effettuato in un dato intervallo di tempo per l'intervallo stesso.

B:

dividendo la distanza percorsa in un dato intervallo di tempo per l'intervallo stesso.

C:

moltiplicando la velocità scalare media per il versore che dà la direzione e il verso dello spostamento.

D:

dividendo la lunghezza del percorso effettuato in un dato intervallo di tempo per l'intervallo stesso.

Scelta multipla
2

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Fisica

I moti nel piano

Il periodo di un moto circolare uniforme è:

A:

la velocità con la quale il punto si muove sulla circonferenza.

B:

l'intervallo di tempo nel quale il punto descrive un arco unitario.

C:

l'intervallo di tempo nel quale il punto descrive un giro completo.

D:

il numero di giri compiuto nell'unità di tempo.

Scelta multipla
2

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Fisica

I moti nel piano

Un'automobile percorre una curva di forma circolare con una velocità di modulo 35 m/s. La curva ha raggio 1500 m. Quanto vale il modulo dell'accelerazione centripeta?

A:

1,8×106 m/s2

B:

0,82 m/s2

C:

5,4×10-4 m/s2

D:

0,023 m/s2

Scelta multipla
3

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Fisica

I moti nel piano

Durante l'ascolto di una canzone, il lettore di compact disc di un impianto stereo fa girare il disco a 300 giri al minuto. Qual è la frequenza di rotazione del disco?

A:

300 Hz.

B:

0,2 Hz.

C:

5 Hz.

D:

50 Hz.

Scelta multipla
3

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Fisica

I moti nel piano

A:

Il vettore spostamento ci dice lungo quale retta è avvenuto lo spostamento di un punto materiale.

B:

Il vettore spostamento è proporzionale al vettore posizione.

C:

Il vettore spostamento è dato dalla differenza vettoriale tra due vettori posizione.

D:

L'intensità del vettore spostamento è direttamente proporzionale alla velocità che caratterizza lo spostamento.

Vero o falso
2

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Fisica

I moti nel piano

Come è possibile far muovere un punto materiale su un arco di curva in modo tale che esso non abbia accelerazione?

A:

Non è possibile.

B:

Bisogna mantenere costante la sua velocità scalare.

C:

Bisogna far diminuire la sua velocità scalare mentre percorre la curva.

D:

Bisogna mantenere costante la sua velocità vettoriale.

Scelta multipla
2

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Fisica

I moti nel piano

Nel moto circolare uniforme la velocità al passare del tempo cambia:

A:

direzione.

B:

verso.

C:

direzione, verso e intensità.

D:

intensità.

Scelta multipla
2

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Fisica

I moti nel piano

Se un punto materiale P si muove di moto circolare uniforme, la sua proiezione perpendicolare Q su un diametro della circonferenza si muove di moto armonico:

A:

quando il diametro è orizzontale.

B:

quando il punto materiale gira in senso antiorario.

C:

quando il punto materiale gira in senso orario.

D:

qualsiasi sia il diametro scelto.

Scelta multipla
2

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Fisica

I moti nel piano

Un proiettile viene lanciato con una velocità che ha componente orizzontale 65 m/s e componente verticale 35 m/s. Trascurando l'attrito dell'aria, quanto vale la gittata?

A:

464 m

B:

232 m

C:

4,6 km

D:

862 m

Scelta multipla
3

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Fisica

I moti nel piano

La traiettoria di un proiettile lanciato con velocità orizzontale da una certa altezza è:

A:

una parabola percorsa con accelerazione costante.

B:

un segmento di retta obliqua percorso con accelerazione costante.

C:

una parabola percorsa a velocità costante.

D:

un segmento di retta obliqua percorso a velocità costante.

Scelta multipla
2

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Fisica

I moti nel piano

Un proiettile viene lanciato con velocità iniziale orizzontale. Se si raddoppia la velocità iniziale

A:

la gittata raddoppia.

B:

il tempo di volo raddoppia.

C:

la gittata si dimezza.

D:

il tempo di volo si dimezza.

Scelta multipla
1

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Fisica

I moti nel piano

La traiettoria di un proiettile lanciato con componente orizzontale della velocità diversa da zero può essere vista come il risultato della composizione di due moti che avvengono indipendentemente uno dall'altro, e sono:

A:

entrambi moti uniformemente accelerati.

B:

entrambi moti uniformi, ma a diverse velocità.

C:

entrambi moti uniformi.

D:

un moto uniforme e un moto uniformemente accelerato.

Scelta multipla
2

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