Italiano - Scuola secondaria di secondo grado Grammatica in agenda Grammatica in agenda / Volume unico A1 I suoni, l’alfabeto e la scrittura

A1 I suoni, l'alfabeto e la scrittura

20 esercizi

SVOLGI

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Italiano

Le sillabe

Individua le parole che sono divise in sillabe in modo sbagliato.

A: ca-lma

B: e-len-co

C: as-col-to

D: gi-o-co

E: at-ten-zio-ne

Scelta multipla

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Italiano

La pronuncia della "c" e della "g"

Indica se nelle parole elencate il suono della c o della g è dolce o duro.

A: a. cantante

B: b. mangiatoia

C: c. incendio

D: d. guanto

Domande in serie

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Italiano

L'accento tonico

a. Le parole ________ hanno l'accento sull'ultima sillaba.
b. Le parole ________ hanno l'accento sulla penultima sillaba.
c. Le parole ________ hanno l'accento sulla terzultima sillaba.
d. Le parole ________ hanno l'accento quartultima sillaba.

Posizionamento

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Italiano

L'accento e la scrittura delle parole

A: a. Camera è una parola sdrucciola.

B: b. Suonare e correre sono parole piane.

C: c. Così e finché sono parole tronche.

D: d. Anno e hanno sono due omografi.

E: e. Prìncipi e princìpi non sono omofoni perché hanno l'accento tonico su sillabe diverse.

F: f. Tendìne e tèndine sono due omografi e omofoni.

Vero o falso

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Italiano

Il digramma e il trigramma

Indica se le parole elencate contengono un digramma o un trigramma.

A: a. cioccolato

B: b. scialle

C: c. scivolo

D: d. chimica

Domande in serie

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Italiano

Il dittongo e lo iato

Indica se le parole elencate contengono un dittongo o uno iato.

A: a. viale

B: b. piede

C: c. suocero

D: d. piantare

Domande in serie

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Italiano

Elisione o troncamento?

a. ________è il tuo colore preferito?
b. Andrò al cinema con ________ amica.
c. In questo parco ________ albero può essere tagliato.
d. ________ anno a tutti!
e. Marco è ________ insegnante molto bravo.

Completamento chiuso

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Italiano

Quando si usa la maiuscola?

Individua quali parole, scritte con l'iniziale minuscola, dovrebbero avere la maiuscola.

a. La gioconda è un quadro di Leonardo da vinci.
b. Oggi il professor Rossi è assente.
c. La mia bisnonna è nata nei primi del novecento.
d. A natale e a pasqua le scuole sono chiuse.

Trova errore

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Italiano

La punteggiatura

Individua le frasi in cui la punteggiatura è sbagliata.

A: Il fratello di Paola, ha vent'anni.

B: Se domani è bel tempo, andremo al mare.

C: La scatola contiene due oggetti: un diario e una penna.

D: A Luca piacciono molto: il cioccolato e il caffè.

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Italiano

La corretta scrittura delle parole

a. Se non studi, prenderai una ________.
b. Con quante ________ sei partito?
c. Marco si vanta di essere un ________.
d. Le illustrazioni del libro sono realizzate con l'________.
e. Smettila di farmi domande ________!

Completamento chiuso

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Italiano

Le sillabe

Dividi in sillabe le seguenti parole.

ESEMPIO: ancora an-co-ra

a. poesia ________
b. investimento ________
c. orologio ________
d. chiavistello ________
e. aeroplano ________

Completamento aperto

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Italiano

Come si pronunciano la "e", la "c" e la "g"?

a. In ________ la e tonica si pronuncia aperta, mentre in ________ si pronuncia chiusa.
b. In ________ la c ha un suono duro, mentre in ________ ha un suono dolce.
c. In ________ la g ha un suono dolce, mentre in ________ ha un suono duro.

Posizionamento

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Italiano

L'accento tonico

a. parole tronche: ________
b. parole piane: ________
c. parole sdrucciole: ________
d. parole bisdrucciole: ________

Posizionamento

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Italiano

L'accento grafico

a. Preferisci una tazza di te o di caffè?
b. Un gruppo di esperti sta valutando l'autenticitadel quadro.
c. Luca è una persona molto sicura di se.
d. Il 2 aprile compirò ventitre anni.
e. Su, non piangere!

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Italiano

Il digramma e il trigramma

Indica se le parole elencate contengono un digramma (D), un trigramma (T) o non contengono né l'uno né l'altro (N).

A: a. miglio

B: b. giullare

C: c. scarpa

D: d. scenata

E: e. inciampare

F: f. lasciare

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Italiano

Il dittongo e lo iato

Indica se le parole elencate contengono un dittongo (D), uno iato (I) o non contengono né l'uno né l'altro (N).

A: a. eucalipto

B: b. pianoforte

C: c. maccheroni

D: d. zia

E: e. aiuola

F: f. realtà

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Italiano

Apostrofo o accento?

a. Ho comprato un ________ d'uva.
b. ________ attenzione! La strada è ghiacciata.
c. Deve prendere l'antibiotico una volta al ________.
d. La mamma ________ ai bambini il bacio della buonanotte.
e. ________ a tutti ciò che pensi.

Completamento chiuso

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Italiano

Quando si usa la maiuscola?

Aggiungi la lettera iniziale dove manca, distinguendo i casi in cui va scritta in maiuscolo o in minuscolo.
Attenzione: per farlo scrivi tra parentesi, prima di ogni lettera, se è maiuscola o minuscola, per esempio "(maiuscola) P" o "(minuscola) s".

a. L'Arno è il fiume che bagna ________irenze.
b. Si avvicinò e mi disse: "________ono fiero di te".
c. È arrivato in ritardo, ________erché ha perso il treno.
d. Oggi il ________ottor Bianchi non riceve i pazienti.
e. Mazzini è stato uno dei protagonisti del ________isorgimento italiano.

Completamento aperto

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Italiano

La punteggiatura

Individua le frasi in cui la punteggiatura è usata in modo appropriato.

A: Conosci un modo, per imparare velocemente a sciare?

B: Poiché era stanco, è andato a letto.

C: Sara ha troppa paura, di sbagliare.

D: Al supermercato ho comprato latte, biscotti e frutta.

E: Se vuole recuperare l'insufficienza: deve studiare di più.

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Italiano

Si scrive con o senza "i"?

a. Mia zia è una professoressa di ________.
b. Qui ________ può fare ciò che vuole.
c. Il suo discorso è stato molto ________.
d. Abbiamo ________ di collaboratori bravi ed ________.
e. Ogni ________ ha otto zampe.

Completamento chiuso

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