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Fisica - Scuola secondaria di secondo gradoMoto rettilineoAccelerazioneGrafico velocità-tempo

4. L'accelerazione

22 esercizi
SVOLGI
INFO

Fisica

In un grafico spazio-tempo, una accelerazione negativa si riconosce dal fatto che:
A:
il grafico raggiunge il suo punto più basso.
B:
la pendenza del grafico diminuisce.
C:
la pendenza del grafico non cambia.
D:
la pendenza del grafico aumenta.
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2

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Fisica

In quali punti di un grafico velocità-tempo l'accelerazione istantanea è positiva?
A:
All'origine.
B:
Là dove il grafico è inclinato verso l'alto.
C:
Là dove il grafico è orizzontale.
D:
Là dove il grafico è inclinato verso il basso.
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Fisica

In un moto uniformemente accelerato l'accelerazione è data dal rapporto:
A:
tra la velocità media e il tempo impiegato.
B:
tra la velocità finale e l'intervallo di tempo nel quale essa è stata raggiunta.
C:
tra una variazione di velocità e la corrispondente distanza percorsa.
D:
tra una variazione di velocità e l'intervallo di tempo in cui ha luogo.
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Fisica

L'unità di misura dell'accelerazione nel Sistema Internazionale è:
A:
metri quadrati al secondo quadrato.
B:
metri quadrati al secondo.
C:
metri al secondo quadrato.
D:
metri al secondo.
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Fisica

In un moto uniformemente accelerato, quale tra le seguenti affermazioni è sempre valida?
A:
La velocità finale è uguale al prodotto dell'accelerazione per il tempo impiegato.
B:
L'accelerazione media è uguale all'accelerazione istantanea.
C:
La velocità media è uguale alla velocità istantanea.
D:
La distanza percorsa è uguale al semiprodotto dell'accelerazione per il quadrato del tempo impiegato.
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Fisica

Come descriveresti a parole il moto rappresentato in questo grafico velocità-tempo?
Il punto materiale si muove:
A:
prima con velocità crescente, poi decrescente, quindi costante.
B:
prima verso l'alto, poi verso il basso, quindi diritto.
C:
prima in avanti, poi all'indietro, poi sta fermo.
D:
prima verso sinistra, poi verso destra, poi diritto, sempre avanzando.
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Quale tra questi moti corrisponde meglio a un moto vario?
A:
Il moto delle bollicine in un bicchiere di gassosa.
B:
Il viaggio di un treno tra due stazioni.
C:
La marcia di un soldato.
D:
Il moto di una slitta su un piano ghiacciato.
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2

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Fisica

In un moto vario:
A:
la velocità diminuisce al passare del tempo.
B:
la velocità non resta mai costante.
C:
la velocità aumenta al passare del tempo.
D:
la velocità cambia nel tempo.
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Fisica

Per un moto uniformemente accelerato con partenza in velocità, la distanza percorsa:
A:
è direttamente proporzionale all'accelerazione.
B:
dipende sia dalla velocità iniziale che dall'accelerazione.
C:
è direttamente proporzionale al quadrato del tempo trascorso.
D:
dipende dalla somma di accelerazione e velocità iniziale.
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Fisica

In un diagramma velocità-tempo un moto uniformemente accelerato è sempre rappresentato da:
A:
una parabola.
B:
una retta passante per l'origine.
C:
una retta.
D:
una retta orizzontale.
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Fisica

Quale tra queste è la corretta espressione della velocità v all'istante t, per un punto materiale in moto uniformemente accelerato con velocità iniziale V?
A:
v + V = a•t
B:
a = (v + V)•t
C:
v = V + a•t
D:
a = (v•V) / t
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2

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Un ciclomotore, inizialmente fermo, si mette in moto con un'accelerazione costante di 4 m/s².
Quali tra le seguenti relazioni descrivono il moto, se chiamiamo V la velocità, S la distanza percorsa e t il tempo trascorso?
A:
V = (2 m/s) t²
B:
S = (4 m/s²) t
C:
V = (4 m/s²) t
D:
S = (2 m/s²) t²
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Fisica

Un'auto inizialmente ferma si muove con accelerazione costante a in un intervallo di tempo Δt e percorre una distanza Δs. Se si muovesse con una accelerazione doppia, nello stesso intervallo di tempo percorrerebbe una distanza Δs:
A:
ridotta alla metà
B:
quadrupla
C:
uguale
D:
doppia
Scelta multipla
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Fisica

Un sasso lanciato verticalmente verso l'alto ricade al suolo dopo un tempo t.
Quali grafici descrivono tale moto?
A:
Una parabola in un grafico velocità-tempo.
B:
Un segmento verticale in un grafico spazio-tempo.
C:
Una retta in un grafico velocità-tempo.
D:
Una retta in un grafico spazio-tempo.
E:
Una parabola in un grafico spazio-tempo.
Scelta multipla
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Un'auto inizialmente ferma si muove con accelerazione costante a in un intervallo di tempo Δt e percorre una distanza Δs. Se l'auto si muovesse con la stessa accelerazione, ma per un tempo Δt doppio, la distanza percorsa sarebbe:
A:
uguale.
B:
doppia.
C:
ridotta alla metà.
D:
quadrupla.
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Fisica

In un moto vario come si calcola in generale la velocità media?
A:
Dividendo per due la somma della velocità minima più la velocità massima.
B:
Sommando i diversi valori della velocità, quindi dividendo per il loro numero.
C:
Dividendo la distanza totale per l'intervallo di tempo impiegato.
D:
Dividendo la posizione finale per l'istante finale di tempo.
Scelta multipla
2

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Fisica

Il tachimetro di un'automobile è rotto. Usando solo il contakilometri e un orologio è possibile determinare
A:
la velocità istantanea e, con minor precisione, la velocità media.
B:
soltanto la velocità istantanea.
C:
sia la velocità media che la velocità istantanea.
D:
soltanto la velocità media.
Scelta multipla
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Fisica

Come si determina la velocità istantanea in un moto vario?
A:
Determinando la pendenza della retta tangente al grafico spazio-tempo all'istante considerato.
B:
Dividendo una distanza molto piccola per l'intervallo di tempo complessivo impiegato.
C:
Dividendo la distanza percorsa per un intervallo di tempo molto piccolo.
D:
Determinando la pendenza della retta che unisce gli estremi del grafico spazio-tempo.
Scelta multipla
2

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Fisica

Da un grafico (t, v) possiamo dedurre la natura del moto di un punto.
Se il grafico è una retta ________ all'asse dei tempi, significa che il moto è ________.
Se la retta non è parallela all'asse dei tempi, il moto è uniformemente ________.
Se essa inoltre passa per l'origine, significa che nel sistema di ________ adottato la velocità all'inizio del moto è ________.
Completamento aperto
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Fisica

Un'auto che sta viaggiando a una velocità di 20 m/s si arresta a un incrocio che dista 100 m. Se l'auto decelera uniformemente, possiamo affermare che:
A:
L'accelerazione è a = –4 m/s².
B:
Il tempo di arresto è t = 10 s.
C:
L'accelerazione è a = –2 m/s².
D:
Il tempo di arresto è t = 5 s.
Scelta multipla
5

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Fisica

Tra gli istanti t = 2 s e t = 4 s, con il passare del tempo la pendenza di questo grafico diventa più ripida.
Ciò significa che:
A:
la velocità media tra t = 2 s e t = 4 s sta diminuendo.
B:
la velocità istantanea sta aumentando.
C:
la velocità media tra t = 2 s e t = 4 s sta aumentando.
D:
la velocità istantanea sta diminuendo.
Scelta multipla
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Fisica

In un moto vario la velocità istantanea:
A:
è sempre minore della velocità media.
B:
è sempre maggiore della velocità media.
C:
può essere maggiore, minore oppure uguale alla velocità media.
D:
è sempre uguale alla velocità media.
Scelta multipla
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